谷唐咨询认为：让自己成为标杆是取得认同与争取追随者的桥梁与纽带。

    测评团队凝聚力的方法之一就是看其有没有相仿的行为、相似的思维和共同的价值观。班组长的影响力不仅仅在于取得班组成员的心理认同与赞许，关键在于：在心理认同的基础上让自己成为标杆，成为被模仿的对象，更多地传导正向思维和积极行为。

    根据心理学的研究，当员工对领导的认同达到一定程度时，通常会有某种行动上的表现，如模仿。所以，班组长成为团队领袖的第三个步骤便是保证团队成员模仿你的思维、你的行为，简言之．就是模仿你的一言一行。

    班组长成为团队的模范人物、先进典型，被看做是团队文化的人格化代表，才可能被模仿，出现更多的标杆。班组成员对班组长从了解、认同到模仿的过程，也就是班组长建立非权力性影响力的过程。

    这种模仿行为之所以发生，在于班组长个人行为影响力与班组成员的自愿对标。班组长个人行为影响力的重点在于，班组长内在的品格影响力、外在的行为习惯等都是正面的、积极的，能够感染和震撼班员，并且这些品格和行为是可以复制与模仿的。另外，并不是你做得好，大家就一定会模仿你，还要看班员是否愿意学习。因此。班组长需要着力打造对标优秀、时时自省的文化，从环境上督促班组成员学习先进、改善自我。

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