谷唐咨询认为:让自己成为标杆是取得认同与争取追随者的桥梁与纽带。
测评团队凝聚力的方法之一就是看其有没有相仿的行为、相似的思维和共同的价值观。班组长的影响力不仅仅在于取得班组成员的心理认同与赞许,关键在于:在心理认同的基础上让自己成为标杆,成为被模仿的对象,更多地传导正向思维和积极行为。
根据心理学的研究,当员工对领导的认同达到一定程度时,通常会有某种行动上的表现,如模仿。所以,班组长成为团队领袖的第三个步骤便是保证团队成员模仿你的思维、你的行为,简言之.就是模仿你的一言一行。
班组长成为团队的模范人物、先进典型,被看做是团队文化的人格化代表,才可能被模仿,出现更多的标杆。班组成员对班组长从了解、认同到模仿的过程,也就是班组长建立非权力性影响力的过程。
这种模仿行为之所以发生,在于班组长个人行为影响力与班组成员的自愿对标。班组长个人行为影响力的重点在于,班组长内在的品格影响力、外在的行为习惯等都是正面的、积极的,能够感染和震撼班员,并且这些品格和行为是可以复制与模仿的。另外,并不是你做得好,大家就一定会模仿你,还要看班员是否愿意学习。因此。班组长需要着力打造对标优秀、时时自省的文化,从环境上督促班组成员学习先进、改善自我。
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