班组长的思维决定其命运。
一个人命运的决定性因素是他的思维(见图2—14)。培养一定的思维能力,有助于班组长理性认知客观事物,做出科学决策,既能给自己铺就通达的职业发展通道,又能带领班组实现团队目标。
某家效益相当好的大公司为拓展经营,决定高薪招聘营销主管。广告一出,应聘者云集。
招聘负责人对众多应聘者宣布:“应聘只有一个实践性的题目,那就是想办法把木梳尽量多的卖给和尚。”绝大多数应聘者或困惑,或嘲笑,或愤怒:“出家人要木梳有什么用?这不明摆着拿人开涮吗?”于是纷纷拂袖而去,最后只剩下甲、乙和丙三人。负责人交代,成果交付日为10天后。
10天很快过去了。
负责人问甲:“卖出多少把?”答:“1把。”“怎么卖的?”甲说,他历尽辛苦游说和尚应当买把梳子,无甚效果,还惨遭和尚的责骂。好在下山途中他遇到一个小和尚一边晒太阳。一边使劲挠着头皮。甲灵机一动,递上木梳,小和尚用后满心欢喜,于是买下一把。
负责人问乙:“卖出多少把?”答:“10把。”“怎么卖的?”乙说他去了一座名山古寺,由于山高风大,进香者的头发都被吹乱了,他找到寺院的住持说:“蓬头垢面是对佛的不敬。应在每座庙的香案前放把木梳,供善男信女梳理鬓发。”住持采纳了他的建议。那山有十座庙,于是买下了10把木梳。
负责人问丙:“卖出多少把?”答:“1000把。”负责人惊问:“怎么卖的?”丙说他到了一个颇具盛名、香火极旺的深山宝刹,朝圣者、施主络绎不绝。丙对住持说:“凡来进香参观者,多有一颗虔诚之心,宝刹应有所回赠,以做纪念,保佑其平安吉祥,鼓励其多做善事。我有一批木梳.您的书法超群,若写上‘积善梳’三个字,便可做赠品。,,住持大喜,立即买下1000把木梳。得到‘‘积善梳”的施主与香客也很高兴,一传十、十传百,朝圣者更多,香火更旺。
把木梳卖给和尚,本来是一个匪夷所思的想法,但是不同的思维却有不同的结果。
具体而言,班组长需要着重修炼系统思维、创新思维、辩证思维、逆向思维和逻辑思维五种思维能力。
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