6月23日-24日，应大兴地税局的邀请，我院艾建强院长与杨老师第2次来到风景秀丽的翡翠湖培训中心，为地税系统60名干部和公务员进行两天的08年第2期知识更新培训，艾建强院长作了《创新能力培育训练》的精彩课程。

    艾院长从人类的思维模式固化为线索讲到创新技法、创新训练方法、领导创新能力的提升的具体操作的训练，旨在开发干部大脑的创新思维，通过思索（考虑探求）训练，使个体具有敏锐的感知与观察力；善于分析 矛盾，突破传统认识与思维；具有系统性思维的能力。以至改善领导团队成果，确保组织在未来的生存与繁荣。

    1） 创新思维视角—— 学习从新的角度看问题
    2） 创新思维框架—— 学习拓宽思路、优化思路、创新思路
    3） 创新思维方法—— 学习解决问题的新理念、新方法、新范式
    4） 创新训练模板—— 标准化、规范化的训练题板，快速提升创新能力

    本次课程集中地、大量的、全面地和实战性地导入学习与训练，互动参与为主的课堂气氛或得了大家一致好评和积极参与，学习热情高涨，创新训练深入人心。同时集理论高度洗脑与丰富实战经验于一体，十个创新系列课程自成系统，融百个情景案例分析和模拟演练得到良好的创新实战效果；本次训练凸现三大特点：

    1、克服障碍——创新成功的思想基础。参加学习自然存在一个情感转换的问题，一旦思维转换不过来，就会形成创新障碍。创新即变化，但对成年人来说，要改变已经形成的观念或者摒弃旧的习惯，并非轻松，要付出相当的努力。   

    2、对照反思——个体创新的有效方法。创新学习意味着反思，要承认自己的不足，甚至要发现自己是愚蠢的，但是，要想创新并非易事。学会反思自己，经常反思个人的价值观并不断调整个人行为，学会应对变革引起的困难和不适。   

    3、参与交流——创新集体学习的方法。集体学习与个体学习是有区别的，要努力克服妨碍形成良好集体学习创新环境的种种问题，学会尊重差异，实现“反馈＋反思＋共享”，做一个受欢迎的创新学习参加者。

    两天的系列培育训练课程全程助教由杨老师辅助进行，培训期间赵局长设宴款待艾院长一行、干教科刘科长以及培训中心赵主任、杨老师一起参加了宴会。