企友咨询为某全球著名品牌饮料公司“IMDP—管理技能训练课程”授课分享

    众所周知，高效的培训需要三合一才能达成：第一、激发动机——将外在的学习要求转化为自身的学习需求，即变“你给”为“我要”；第二、知识技能传递——当学习动机被有效激发后，培训师多样化精彩的知识技能传递方式，能够更有效地被学员吸收；第三、实践——学员开始运用所学知识和技能，是培训转化的真正开始 。

    11月9日，企友咨询王老师的《IMDP—管理技能训练课程》在福州举行，本次课程是受全球某著名品牌饮料公司的第二次邀请，由于上一期反响良好而再组织的，这次课程的学员是来自该公司的第二批基层管理干部，既有刚刚进入管理层的新手，也有已有三四年管理经验的管理干部，学员们已多次受过类似的培训，如何激发学员的意愿，真正帮助学员找到问题的关键，是讲师面临的第一个挑战。

    “剪报情书”——第一个团队协作活动，规定在有限的时间内，小组合作用旧报纸“剪”写出一份情书。大家如火如荼的展开了。结果，有的小组开始速度快却被赶超，而有的则到最后也未能完成任务。看着各小组呈现的差异和学员们困惑的眼神，王老师指出：首先要懂得“接活”——先问“why”，要关注“做正确的事”而不是急着 “正确的做事”；其次要会“派活”，注重目标的间接分解，灵活运用一切可用的资源；第三，要克制追求完美的心态，记住目标，将80%的精力锁定在20%的关键指标上。学员们切身感受了团队协作中的不足后，王老师话锋一转开始一一剖析优秀管理者必备的四大管理技巧即“接活”、“派活”、“辅导”和“激励”。

    学员们的求知欲被激发后，接下来的课程中王老师驾轻就熟，采用了各种生动的案例，如“李明的烦恼”、“赵志良的困境”、“明朝的那些事”、“李云龙的派活”等，分别阐释了“管理者的角色定位”、“如何将任务转化成工作目标”、“如何将工作目标交付给下属”、“如何辅导下属有效完成工作”。另外，还通过一份工作动力测试题让学员们体验各自的动力需求，从而学会“如何激励下属高效达至目标”。学员们不断的点头称道“原来需要这样做”。

     其中的实践环节，王老师邀请学员们上台进行角色扮演，如“我是这样辅导的”；同时，还针对工作中遇到的管理难题进行师生“头脑风暴”等等。通过学员分享、讲师分析与总结以及分组竞赛，课堂气氛高潮迭起。

    这次培训王老师很好的将三要素合一贯彻在课程的始终，获得了学员们的积极配合，他们也从管理技能训练课程中收获颇丰！课程圆满结束。