【课程介绍】
领导力对于管理者而言，无异于雄鹰的翅膀。你可以站得很高，但是能否飞得很远，能否如鱼得水、如虎添翼，都在于管理者对于领导力的修炼程度。全美畅销书《领导力的21项法则》的作者约翰·麦克斯威尔博士认为：“职务对领导力的提升不会给予附加值。真正的领导力不可能通过奖赏、指定和指派而获取。“
领导力的典籍浩如烟海，领导力的理论汗牛充栋，《卓越领导力提升》课程萃取诸多领导力专著之精华，融入古今中外卓越领导者之案例，广征博引，同时又另辟蹊径。该课程旗帜鲜明地以提升领导力为目标，从领导力的三大要素入手，逐一剖析决定领导者战略决策的价值观、决定领导者影响力范围的权力来源以及决定领导者是否能够适应企业与社会的发展、是否能够获得个人成功与幸福的情商要素。
同时，针对领导力培训中常见的“知易行难”的问题，该课程旗帜鲜明地提出“领导力三项修炼”——持续创新、时间管理以及培养接班人，无论对于领导者的前瞻性、自我管理或者顺利交接班的问题都提出具有现实意义的行动指导方法，较之一般的领导力课程更具实用性与时代感。
【培训收益】
1.掌握领导力自我提升的模型
2.学习领导力的三大要素——权力、价值观和情商
3.掌握提升领导力的三项修炼——创新思维、时间管理和培养接班人
【培训对象】
各级管理人员、团队领导
【课程时长】
6小时
【课程纲要】
一、领导与管理
1、领导的定义
2、领导与管理的特点
3、领导是怎样炼成的
4、领导力提升模型：“行动-观察-反思”循环
二、领导力提升的三大要素
1、价值观
1)价值观的含义
2)为什么要厘清价值观
·测评：认识自己的价值观
2、权力
1)权力的5项来源（弗伦奇和雷文）
2)如何运用不同的权力方式
·案例分析：De··公司的CEO
3、情商
1)情商的能力模型
2)情商的混合模型
3)情商如何开发
·小组讨论：红楼人物的情商分析
三、领导力提升的三项修炼
1、持续创新
1)打破思维定势
2)突破渐进主义
3)使用全脑思考
2、时间管理
1)我们的时间价值几何
2)目标漏斗
3)时间管理四象限
4)时间管理的工具和技巧
·案例分析：王总的一天如何安排
·情景演练：《让猴子回到主人的背上》
3、培养接班人
1)确定关键岗位和人才，人岗匹配
2)做好人才的职业生涯规划师
3)营造积极向上的氛围，留住人才
4)培养接班人的步骤
·案例分析：联想集团如何交接班 |
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