【课程背景】 企业经营成果的好与坏,关键是两点,第一,战略对头;第二,管理得法;战略制定是重点,方向对了企业发展才有希望,管理是实现战略目标的保证。 企业的运营过程中,高层管理者经常感慨企业执行力太弱,效率低下,无法实现组织战略,坐失企业发展的良机。其实,我们应该明白,管理者做好管理工作是需要一定的知识与技能的,我们很多 企业采取“做而优则管”即提拔优秀员工做管理者的选拔制度,而忽视了管理能力的培养与训练,使他们在管理岗位上无所事从是造成企业管理效益低下的重要原因。 因此,提高基层管理者的管理技能,培训他们管人、理事、带团队、激励下属的能力是提高企业效益,赢得市场优势地位的重要手段。 本课程针对基层主管常见的主要问题,结合基层管理工作的特点,运用多种培训方法,让学员全面的掌握管理技巧与方法,成为一个合格的管理者。
【课程收益】 明确基层管理者的角色与职责 了解管理流程与要点 掌握科学地制订工作计划的方法 提高沟通与协调的技巧 学会与人和谐相处的技巧 提高激励他人努力工作的技巧 掌握辅导员工,提高员工技能的方法 【授课方式】 讲授、录像观摩、角色演练、案例分析、分组讨论
【课程时间】 2天(12小时)
【课程大纲】 第一部分:基层管理者的角色 1.何谓管理 2.管理者的角色错位 3.管理者的职业准则 4.管理者的职能 5.基层管理者的四种类型 6.基层管理者的角色 7.优秀基层主管的三大管理领域 8.主管应具备的核心技能 9.管理者的四种工具
第二部分:目标、计划与时间管理 1.PDCA管理流程 2.何谓计划 3.什么是计划 4.计划的特点 5.目标设定的SMART原则 6.将目标转化为工作计划 7.科学解决问题的逻辑路径 8.案例:如何将任务转化为工作目标 9.如何进行时间管理 10.时间管理矩阵 11.利用时间日志诊断自己的时间利用情况 12.利用日程计划表安排日程工作
第三部分:组织沟通技巧 1.什么是沟通 2.常见的沟通障碍 3.有效发讯的技巧 4.有效聆听的技巧 5.有效提问有技巧 6.如何与下属沟通 7.如何与上司的沟通 8.与同事和谐共处之道 9.跨部门沟通与协调 10.不同人际风格的特征 11.不同人际风格的基本需求 12.不同人际风格的沟通策略
第四部分:员工激励与辅导 1.激励原理 2.激励的误区 3.激励的方法与技巧 4.赞美与责备的技巧 5.启发员工的良好态度 6.员工辅导作用 7.辅导沟通 8.员工辅导四步曲
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