【培训讲师】江猛
【课程目标】
了解自动自发的职业精神
了解团队角色认知与创造信任团队氛围的方法
掌握团队任务有效执行的要素与保证
【课程特色】
本课程为了确保学习的有效性，将采用讲解、互动讨论、案例分析、模拟活动等综合教学方法，满足不同风格、不同层级学员的学习要求。
【课程对象】
企业中高层管理人员、基层管理人员及基层员工。
【课程大纲】
一、自动自发的职业精神
什么是自动自发
自动自发是一种主动性。它就是没有人要求你，强迫你你却自觉而且出色地做好自己的事情。
你在公司想拿到什么
做为公司的员工，你只是想拿一份工资，还是想拿更多。
拥有积极正确的心态
树立归属感、让自己跑起来、变得不可替代、没有明星的个人、只有明星的企业
养成良好的工作习惯
通过学习、改变和修炼，完成养成良好的工作习惯的四个阶段。
三级光明思维
一级光明思维(辨证法)、二级光明思维(变化和运动的观念)、三级光明思维(平常心)。
感恩到永远
拥有感恩的心，感谢身边的人、事、物。
二、创造信任的团队氛围
相信自己 信任伙伴
自己是最棒的，伙伴也是最棒的，各有千秋。
性格类型测试与解析
现场测试性格，使每个人都了解到底“我是谁？”
人和人的交往模式
分析人际交往的四种模式：“1+1=1”、“1+1=2”、“1+1＜2”、“1+1＞2”。
培养信任的团队习惯
从养成一种个人习惯到养成一种团队习惯。
赞美与认同
赞美与认同是敲开他人心扉最直接的锁匙，为人处世的秘决：要让他人喜欢自己，自己必须先喜欢他人。
三、团队角色认知
团队中的八种角色
实干者、协调者、推进者、创新者、信息者、监督者、凝聚者、完善者。
用人之长 容人之短
每一种角色都很重要，一个人不可能完美，但团队可以。
团队合作 尊重差异
尊重团队角色差异，合作可以弥补不足。
团队合作的五种方式
竞争、逃避、顺应、妥协、合作。
四、执行没有任何借口
执行力就是竞争力
执行，首先是完成任务的能力。没有执行力，就没有竞争力！
每个人都是螺丝钉
员工价值观与企业价值观是否一致，是决定企业执行力实现的主要条件!
执行力的三个基本要素
理清自己的职责、明确自己的权限、完善自己的能力。
完成任务的四个行动保证
清楚了解意图、精心准备资源、机智克服困难、有效汇报工作。
目标是计划的前提和目的
哈佛的调查：一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人。
目标设定的SMART法则
明确、可度量、可达成、结果导向、时效性
完成任务的四个流程保证
PDCA循环：计划、执行、检查、再行动。 |
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