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培训讲师:邱昭良

培训讲师:邱昭良老师

管理学博士,学习型组织研修中心创始人,中国学习型组织促进联盟主席、首席专家,国际组织学习协会会员,美国项目管理协会会员、认证项目管理专业人士(PMP)。
邱昭良先生硕士和博士两段研究经历的专业方向均为学习型组织:1995~1998年攻读管理学硕士期间,师从我国著名管理学家陈炳富教授,毕业论文《迈向学习型组织》广获好评;2001年起师从全国人大副委员长成思危教授、南开大学商学院院长李维安教授,攻读管理学博士学位,专业方向为虚拟经济与管理,毕业论文《网络组织学习机制研究》得到彼得•圣吉的指导,获得较高评价。
邱博士在组织学习专业领域深耕20余年,并拥有丰富的企业管理实践及咨询、培训经验,曾任联想柳传志董事长业务助理、万达学院副院长及三家民企高管。邱博士在组织学习、系统思考、复盘、知识管理、创新等领域有数十项原创成果,开发了数十门经典版权课程,曾为华为、伊利、滴滴、施耐德、永辉、中石化、中国航天等数百家企业进行过培训、咨询和辅导。
1998年起在联想集团多个部门工作,曾任联想集团企划办主任助理、人力资源部经理、ERP项目总监助理、信息服务事业部电子商务处经理、服务器网络事业部高级经理、联想投资公司咨询经理、联想控股投资经理、联想控股董事长业务助理;2007~2009年,任东方道迩集团公司首席运营官,负责公司管理体系的建设和运营管理,有广泛而深入的企业运作与管理实务经验;2011~2012年,任万达管理学院副院长,负责万达企业大学的教学领导工作。曾任捷库动力首席学习官,研究实践最新企业学习技术,致力于推动移动绩效支持在中国的应用与发展。
2005年创办北京学而管理咨询有限公司,从事学习型组织、知识管理、组织发展、团队管理领域的培训与咨询服务;曾为中石化、中国航天、中国移动、中国电信、中国银行、中国工商银行、国家电网、首钢、中粮、联想、康佳、创维、江淮汽车、中建国际、北京市工商局、北京团市委、高等教育出版社、中联水泥、兖矿集团、空军某厂等数百家企事业单位提供组织学习、知识管理、系统思考、复盘、学习技术、信息化建设、管理能力提升等方面的咨询与培训服务。
著有《复盘+》、《如何系统思考》、《系统思考实践篇》、《学习型组织新实践》、《学习型组织新思维》、《玩转微课》、《企业信息化的真谛》,译著包括《创建学习型组织五要素》、《学习型组织行动纲领》、《系统思考》、《情景规划:决胜未来的战略对话艺术》、《欣赏式探询》、《U理论》等,并在国内专业报刊杂志上发表相关论文100多篇。
1998年创办的“学习型组织研修中心”是一个开放的、非营利性实践社群(community of practice),以“致力于推动学习型组织在中国的研究与实践”为宗旨。旗下的中国学习型组织网(CKO网),作为全球第一个专注于学习型组织的中文网站,现有核心会员400余名,注册会员超过16,000多人;汇聚了大陆、香港、台湾以及海外研究与实践学习型组织的多位专业人士,已发展成为最有活力、最有影响力的中文学习型组织实践社群,连续多年位居各大搜索引擎相关关键词排名第一。
专长领域:专长领域:复盘、系统思考、组织学习(学习型组织)、知识管理、组织发展、企业大学(学习与发展体系)设计、业务流程管理、企业信息化建设、项目管理。
培训风格:实战性强,企业管理经验丰富、专业功底深厚、给学员的点评和指导精准到位。
概要特点:
    深厚理论功底  硕士和博士两段研究的专业方向都是学习型组织(组织学习),博士论文得到彼得•圣吉的指导,国内仅此一人;
    丰富实务经验  曾任联想集团高级经理、联想投资公司咨询经理、联想控股投资经理、董事长业务助理;东方道迩集团首席运营官;万达管理学院副院长,有丰富的一线经营与管理实务经验;
    资深咨询专家  曾为华为、中石化、中国航天、中移动、中电信、中国银行、康佳集团等数百家企事业单位提供组织学习相关的咨询与培训;
    精通方法工具  曾主持学习型组织与知识管理工具箱的研发,整理开发了300多种学习型组织的方法与工具;
    论文著作等身  著作6部,译著9部,发表论文100余篇。
著作6部:
    邱昭良著,《如何系统思考》,机械工业出版社,2018
    邱昭良著,《复盘+:把经验转化为能力》,机械工业出版社,2015
    邱昭良等著,《玩转微课:企业微课创新设计与快速开发》,江苏人民出版社,2015
    邱昭良著,《学习型组织新实践》,机械工业出版社,2010
    邱昭良著,《系统思考实践篇》,中国人民大学出版社,2009
    邱昭良著,《学习型组织新思维:创建学习型组织的系统生态方法》,机械工业出版社,2003
    邱昭良著,《企业信息化的真谛》,广东经济出版社,2004
译著9部:
    ·邱昭良、王庆娟译,《U型理论》,中国人民大学出版社,2008
    ·邱昭良译,《系统之美》,浙江人民出版社,2012
    ·邱昭良译,《欣赏式探询》,中国人民大学出版社,2007
    ·邱昭良译,《情景规划》,中国人民大学出版社,2006
    ·邱昭良等译,《新社会化学习》,江苏人民出版社,2013
    ·邱昭良、周涛等译,《创新性绩效支持》,江苏人民出版社,2016
    ·邱昭良译,《创建学习型组织5要素》,机械工业出版社,2003
    ·邱昭良译,《学习型组织行动纲领》,机械工业出版社,2004
    ·邱昭良、刘昕译,《系统思考》,机械工业出版社,2005

主讲课程链接:

·知识管理:方法与实务
·创建学习型组织的五项修炼
·学习型组织精要培训课程
·欣赏的力量——以欣赏式探询激发组织发展的核动力
·职场软实力-员工职业化素养与工作效率提升
·系统思考应用实务培训课程
·玩转微课——企业微课创新设计与快速开发
·团队学习与创新的平台——团队学习实验室
·孙子兵法与企业战略内训课程
·情景规划:决胜未来的战略艺术
·企业学习的革命——学习技术发展趋势前瞻
·混合式学习设计——学习与发展专业人士的核心技能
·重塑组织灵魂——共同愿景工作坊
·改善心智模式与创新思维
·复盘——把经验转化为能力
·打造高绩效团队的“金钥匙”——团队学习
·促动一支高效团队——学习教练促动技能培训
·从创意到效益——创新思维与创新型组织
·U型领导力——深度学习创新体验之旅

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3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。
4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。
5) 客户确认度身定制的培训方案。
6) 签订具体内训服务合同。
7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。
8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。
9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。
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