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职业生涯规划培训专题职业生涯规划也称作“职业规划”，就是对职业生涯进行持续系统的计划。员工的职业生涯规划是企业不能忽视的问题，良好的职业生涯规划辅导能够让员工基于企业实际情况进行职业生涯规划，更好的发挥员工的积极性和潜能。职业生涯规划系列培训课程通过系统的职业生涯规划的辅导，帮助学员建立职业规划的基本意识，使学员能够结合现有工作，制定科学合理的职业生涯规划。增强学员工作积极性和主动性，实现企业和个人共同的愿景与目标。 |
| ·精英之路——职业生涯规划实战培训 |
| 培训讲师：梁若冰老师（点击查看梁若冰老师详细介绍） 课程背景： 企业的发展壮大是每个员工创造的价值的总和，但企业的利益和员工个人利益却是相对独立的两件事情。如何将员工的基本利益和企业的整体利益有机结合，让员工在实现自己个人奋斗目标的同时实现企业的经营目的，就是“基于企业发展的员工职业生涯规划”。而从员工的角度来说，职业生涯规划只有以现有的工作为基础和起点，才能确保每天的工作都在为自己的理想而努力。也就是说，让员工意识到自己为企业创造价值的工作，就是在实现自己的理想，那么企业和员工在发展过程中，都可以获得最大收益。 本课程通过系统的职业生涯规划的辅导，帮助学员建立职业规划的基本意识，引发思路，使学员能够结合现有工作， 制定科学合理并适用于自己的职业生涯规划。增强学员工作积极性和主动性，实现企业和个人共同的愿景与目标。 课程收益： ● 认识到科学的职业生涯规划是对自己的人生负责任； ● 应用“职业性格三维”体系明确自身的优势、劣势及发展方向； ● 掌握职业规划的主要原理和相关技术； ● 学会为自己解读现有岗位JD，增强对职业生涯的控制力和管理能力； ● 具备对自己的过去、现在和未来重新审视和评估的能力； ● 消除未来发展的风险和不足，减少工作烦恼； ● 获取职场正能量，实现畅享职场的愉悦体验。 |
| ·职业生涯规划与发展培训课程 |
| 培训讲师：廖忠于老师（点击查看廖忠于老师详细介绍） 培训背景： 当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。 对于现代企业的每一位员工来说，人人都期望事业成功，这是人的本性。然而，许多人陷入了迷茫和困惑：事业的成功，并非人人都能如愿，问题何在呢？如何做才能使事业获得成功呢？未来的道路该怎么走？伴随着茫然和困惑，他们往往不知道自己想要什么，更不知道该如何去做。 职场生涯犹如百米赛跑，起点上输一寸，就会在终点上输一丈，职业生涯又如何能成功呢？而清晰明确的职业生涯规划为我们提供了一条走向成功的路径。 通过本课程的培训将帮助你明确职业规划、突破内外障碍、激发内心潜能、实现自我价值，同时从“职业生涯规划概述，深入全面了解自我，职业规划战略定位、职业生涯规划步骤、促进自我不断成长”，帮助学员明确自我职业规划与升迁，秉承幸福心理学理念，运用LP教练技术，清晰自我职业生涯规划，实际有效的方式，掌握有效的方法和工具，具备对自己的过去、现在和未来重新审视和评估的能力，并能不断调整自己、修正可执行的计划，为自己不同的人生阶段创造最大的成就感和满足感。 培训收益： ·重新认识自身价值并学习会使其增值 ·掌握职业规划的主要原理和相关技术…… |
| ·职业生涯规划培训班 |
| 【课程对象】希望科学规划自己人生的人士、对职业生涯规划感性兴趣的人员、企业人力资源管理人员 【课程收益】 本课程将使受训者了解并掌握个人职业生涯规划的流程和方法，帮助自已或员工掌握职业生涯发展规律,科学规划人生.同时，帮助员工认识员工与企业之间的依存关系，提升员工工作的敬业精神和斗志。对于人力资源管理者，认识到新时代人性的新特点，职业生涯规划对企业人力资源管理的深层内涵，从而提高留人和激励的能力。 【课程大纲】 1、职业生涯设计的缘起 欧洲对全球人力资源动态的调查 对职业忠诚对人力资源管理者的启示 知识员工的管理：从工业时代到知识时代、智慧时代 全人思维与职业生涯规划 2、理解职业生涯的意义 职业/职业生涯/职业生涯规划…… |
| ·预则立——职业生涯发展规划 |
| 培训讲师：龙飞老师（>>点击查看龙飞老师详细介绍） 课程背景： 相关的调查表明，50%左右的员工没有职业生涯规划，40%左右的员工是有模糊的、大概的职业生涯规划，真正的有清晰的、明确的职业生涯规划的比例小于10%！如果再考虑到坚持把职业生涯规划付诸行动的比例就更小了。没有明确的职业生涯规划会给员工带来什么样的影响：1）消极不主动，工作缺乏方向和动力，从而导致业绩的平庸；2）学习、自我提升意愿欠缺，得过且过；3）目光短视，只是关注在薪水上，而忽视公司其它方面的福利和机会；4）不愿意承担额外的责任和义务，不愿接受挑战；5）容易流失，仅仅是外面给出更高一些的薪水。 所以，员工的职业生涯规划是企业不能忽视的问题，如何让员工基于组织的实际情况，自主的进行职业生涯规划，从而更好的发挥员工的积极性和潜能？如何让员工能以更高的视角去看待问题？如何提升员工的关键技能？本课程基于以上问题的解决，旨在帮助员工更好的进行职业生涯规划，与公司一起成长、发展。 课程目标： ■ 意识到职业生涯规划的重要性，并愿意为之付出努力 ■ 理解职业生涯发展的四个阶段及对应关键点 ■ 树立高效职场思维，由内而外的自我驱动 ■ 掌握如何拥有充足的职场燃料 ■ 基于企业平台，学会制定职业发展路径及执行管理 ■ 聚焦自我效能管理，业绩与能力双提升…… |
| ·职场成功之职业生涯规划 |
| 培训讲师：柳丽惠老师（>>点击查看柳丽惠老师详细介绍） 培训形式：游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 课程时长：一天/两天/三天（可勾选所需求内容由柳老师进行定制讲授） 课程大纲： 第一篇 个人终身职业生涯规划 一、什么是个人职业生涯规划 二、个人职业生涯规划设计的准则 三、职业生涯规划的六部曲 1. 自我评估 1) 生理自我 2) 心理自我 3) 理性自我 4) 社会自我 2. 组织与社会环境分析 1) 组织环境分析 ① 组织特色 ② 经营战略 ③ 人力评估 ④ 工作分析 ⑤ 人力资源管理 2) 社会环境分析 ① 社会政策 ② 社会变迁 ③ 社会价值观 ④ 科学技术的发展 ⑤ 经济环境 3. 生涯机会评估 4. 生涯目标确定 1) 职业选择（佛隆的择业动机理论） 2) 生涯路线选择（"V"型图） 3) 制定职业发展通路计划 确定组织内部的职业生涯通路 ① 描述各种流动的可能性 ② 反映工作内容、组织需要的变化…… |
| ·有的放矢——企业员工生涯战略四步地图 |
| 培训讲师：汪颜老师（>>点击查看汪颜老师详细介绍） 课程背景： 职业生涯在人的一生发展过程中扮演着重要角色。一个人从大学毕业参加工作到60岁退休，职业生涯的长度占到整个生涯的三分之二以上。因此，我们大多数人都需要借由职业的成功，实现个人的成功。但许多人并不知道什么职业最适合自己，怎样设计才容易职业有成。俗话说：“有规划的人生，叫蓝图；没有规划的人生，叫拼图；有目标的人生，叫旅行；没有目标的人生，叫流浪“。因此可见，职业生涯规划对个人的意义非凡。职业生涯管理的意义在于找到自己和职业之间最“Match“的一种状态，而不是最好的职业。 因此，个人职业生涯管理需要借助正确的职业观引导、有效的自我探索的工具以及自我效能管理的工具帮助实现职业目标。同时，企业职工在做个人职业生涯规划中，还应结合企业人才发展战略进行相应的调整，而不是脱离企业的人才发展战略而独立运用。员工职业生涯规划是近十几年从发达国家兴起的一种新兴人力资源管理技术,该技术的使用,很快被国内职场所接受,并得到各级人力资源管理部门的重视,逐步形成了一门新的学科。 有调查显示,“薪水”是大多数人更换工作的首要因素,占被调查者的39%,第二个原因即是“职业道路的拓展性”以27%成为人们选择工作单位和评估所在企业的第二大标准。员工作为职业生涯规划的主体,如何对自我进行科学分析，清晰看到自己的优势、劣势、职业价值取向、职业兴趣以及性格等，在此基础上设立个人职业发展目标…… |
| ·卓越经理人职业生涯GPS |
| 培训介绍：郭齐蕊老师（>>点击查看郭齐蕊老师详细介绍） 课程背景： 作为经理，你是否曾对高潜质员工的以下问题感到困扰？ 1. 自知不清晰：容易得意，也容易沮丧，工作状态不稳定； 2. 目标不确定：容易受到外界诱惑的困扰，失去动力； 3. 态度出问题：能力强但与他人合作的心态不佳，阻碍其在组织中的进一步发展； 4. 行动不积极：总是抱怨公司没有机会，有了机会却不会抓住，或只是坐等机会； 5. 不能脚踏实地：能力不错，但过高估计自身能力，不思进取。 我们希望经理能够这样帮助高潜质力员工： 1. 认识自己：帮助员工了解自己的个人优势、需要发展的地方、合适的职业生涯方向； 2. 清晰目标：激发员工内心职业愿景，设定清晰的目标； 3. 调整心态：帮助员工调整心态，赢得更多机遇与发展； 4. 踏实行动：为员工寻找组织中的机会并与员工沟通，也启发员工发现并抓住机会。 越是有潜力的员工，绩效与贡献就越高，同时对自身和组织的期望也越高。如何满足这类高潜质员工的期望，帮助他们稳健地发展职业生涯——这是令很多经理感到头痛的难题。于是，令人遗憾的结果频频发生：员工感到经理不关注自己的发展，产生隔阂，进而失去工作动力和状态，甚至转投别家。经理因此而失去了左膀右臂，员工也错过了原本不错的工作平台。 我们围绕职业成功的AHAAA模型，以4种对话技巧帮助经理愿意面对高潜质员工的职业生涯规划…… |
| ·专注知行——新员工职业生涯规划 |
| 培训讲师：张慈恩老师（>>点击查看张慈恩老师详细介绍） 课程背景： 从学生到职员，是个从被支持到自食其力，乃至学会支持他人，成为一个合格有为的社会人，是新时代新生员工的职场主题。这个转变并不容易，担心自己的能力无法企及职业岗位的需要，担心自己的职场关系处理的不合时宜，不知道自己的专长，不清楚自己能做什么，擅长做什么；甚或完全不知道该如何开始自己的职业生涯。这样的茫然心态及困境，需要满怀同理心的引导，并且予以实操性的工具与方法，将这些聪慧迷茫的头脑，引向专注知行的职场生涯中去。 课程时间：1天，6小时/天 课程对象：即将进入、刚刚进入、进入职场三年内的员工 课程收益： ● 透过MBTI解析个人优势，构建职场优势图表，建立职场信心，建设职场正心态 ● 加深职场目标意识，制定可被执行的个人成长计划，逐步提高职场职业素养 ● 职场人际关系工作支持表运作，提高职场团队意识和协作能力 ● 透过职场时间管理表格运用，建立以时间线、工作项跟进、人事沟通的三维工作习惯自我培养机制 课程大纲： 第一讲：职场新人专业心态 一、成也心态败也心态 1. 职场新人案例…… |
| ·职业生涯规划与发展 |
| 课程对象：中基层员工。 课程收获： 1、明确自己的职业需求，学会制定个人职业发展计划； 2、掌握职业规划基本框架，辅导员工制定职业发展计划； 3、学会正确履行职业发展计划，实现职业目标； 4、学习与借鉴世界500强企业员工职业规划案例。 课程特色： 1、授课过程将融入教练技术，引导学员不断进行思考、讨论与总结，帮助学员在思考总结中找到自己的职业生涯规划方向； 2、课程上不断训练学员的“批评性思维”，鼓励学员挑战讲师的观点，从而激发学员的主动性和创造力； 3、每个模块的最后，都设置学员制定《行动计划》的环节，保证课程内容的真正落地和执行。 课程大纲： 第一讲：为什么需要制定个人职业发展计划（IDP）? 1、职业生涯的定义 2、职业生涯规划和发展的目的 (1)追求“健”“康”的职业生涯 (2)“颐”卦的解析和启发 (3)职业规划与发展要贯穿整个职业生涯 (4)“既济”卦的解析和启发 第二讲：经理如何帮助员工制定个人职业发展计划(IDP)? 1、职业规划与发展的基本框架 2、帮助了解员工自己 (1)先天的自己：思维性格测试 (2)后天的自己：我的优势，我的软肋 (3)职业发展的五种倾向…… |
| ·海外经理人外派生涯管理培训班 |
| 培训讲师：张慧海老师（>>点击查看张慧海老师详细介绍） 培训时间：1天 授课对象：各级海外派驻人员，海外工程经理，海外经营机构，海外投资，并购企业经理人。 培训简介： 中国企业跨国经营时代的序幕已经开启：海外经营机构、海外工程、海外投资、跨国并购等纷纷涌现……从慕尼黑到班加罗尔，从迪拜、内罗毕到里约热内卢，越来越多的国内员工纷纷加入到“海外派驻军团”。据统计，截止2015年中国企业海外员工已经超过200万人，中企“驻外大军”的人数还在不断增长中。成功的外派，必须确保海外派驻人才的综合素质和专业能力，让外派人才了解外派的整个过程和各个阶段的挑战，帮助他们提升海外派驻风险应对能力和自我管理能力。 为满足中国企业对跨国经理人培养的迫切需求，国内首个《海外经理人外派生涯管理》课程运应而生，该课程该从外派员工的角度创造性地提出、导入“海外派驻员工全生涯管理模型”： 派驻储备期：介绍了遴选海外人才的各项素质和能力指标，通过“外派人员自我认知/素质技能提升计划”帮助外派员工的做好海外派驻前的各项准备； 外派适应期：通过海外真实个案，形象描述了海外派驻初期遭遇的文化冲击，解析针对5个阶段的适应策略，化解派驻初期的环境差异及工作挑战，帮助员工顺利渡过这一关键阶段； 外派任用期：通过指导外派员工制订“海外派驻7维提升/改善计划”…… |
| ·职业生涯实效设计与管理 |
| 【课程老师】王伯元老师（点击可查看老师详细介绍） 【课程目标】 1、学员真正发现做职业生涯设计的重要价值。 2、学员愿意主动去做自己的职业生涯设计。 3、学员会做基于自己现职业的生涯设计。 4、学员能持续践行自己的职业生涯设计。 【课程特点】 1、趣味、生动，学员主动参与度高。 2、遵从实效，而非一堂知识普及课程。 3、融入心理教练、MCC（管理教练）内容，落地性明显。 【课程对象】 新进员工；职业生涯迷茫而致职业倦怠状态的员工；中层及重点岗位员工 【课程时长】一天 【课程大纲】 一、导入与关系链接 1、开篇： 以南辕北辙的故事，并结合现在社会发展态势，阐述做职业生涯设计的必要性、紧迫性。 2、互动： 大家陈述自己曾经的职业想法，引出大家主动做职业设计的内动力暗线。同时注意解析学员职业生涯想法落空的前因后果。 3、共识： A、学习目标、角色定位、心态位置。 B、学习的方法。 C、课堂规则。 二、发现自己 1、选择被迫 互动与教练。 发现自己过往被迫的心智模式。 由此融化员工与职场的关系…… |
| ·员工职业生涯规划内训课程 |
| 培训讲师：李连魁（>>点击查看讲师详细介绍） 培训大纲： 一、职业规划总述 本章亮点：强调从战略和公司业务发展层面为切入点，来预测将来需要的、盘点公司现有的，理清还需要的缺口。 内容大纲：1.人力资源与经营战略的关系 2.企业现有人才与业务发展的差距 3.企业未来业务发展的三个层面 4.企业核心人才需求预测（数量、质量、级别、类别） 5.盘点企业现有核心人才状况（数量、质量、级别、类别） 6.企业核心人才净需求的预测（数量、质量、级别、类别） 案例分析：企业战略与人才规划 二、职业规划中公司应扮演的角色 本章亮点：找出优秀人才的共性特征应该是什么？通过素质模型的建立，寻找并提炼目标岗位的优秀共性特征（基因密码），并把这些共性特征用素质指标表达出来。 内容大纲：1.核心人才管理的角色认识 2.建立公司职位胜任素质模型 3.人才成长的状态曲线图 4篱笆式与螺旋式职业路线 5.人才发展的五级双通道 6.构建人才职业发展路径图 案例分析：企业“人才胜任度与发展潜力评估”评估报告解读 三、员工职业生涯规划步骤 本章亮点： 根据人力资源规划和工作分析的要求，吸引那些既有能力又有意愿到本公司（岗位）任职，把合适的人放在合适的岗位…… |
| ·员工职业生涯规划内训班 |
| 【培训讲师】杨文华（>>点击查看讲师详细介绍） 【课程背景】 在市场经济中，社会竞争日趋激烈，“预则立，不预则废”，生涯规划显得十分重要，但相当大的一部分新入职员工对于自己将来的职业没有一个明确的定位。进行职业规划，针对个人特点，确立未来发展方向，对一个人的一生来说，显得格外重要。本培训帮助你树立明确的目标与管理，运用科学的方法，根据自身的职业兴趣、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能等自身因素，发挥个人的专长，开发自己的潜能，制定切实可行的措施，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。学员可根据职业生涯规划理论与原则以及职业成功的标准，掌握正的职业生涯设计方法，准确进行自我定位，合理规划职业人生，列出具体措施和日程，通过具有前瞻性的职业生涯设计，为主动迎接未来职业发展的挑战好充分准备。 【课程收益】 1. 感悟：职业与个人成长与发展的关系，感悟职业是创造价值的最好平台。 2. 了解：职业生涯规划概念，认识职业生涯发展的阶段及职业生涯的分类。 3. 体验：能够将个人与企业相结合，在对自己各方面条件进行测定，分析，总结，研究。 4. 学习：能够综合各因素给自己做职业定位…… |
| ·管理层HR职业生涯培训 |
| 培训讲师：李泽江（>>点击查看讲师详细介绍） 课程时长：2天，6小时/天 课程大纲： 第一部分：为什么需要职业生涯管理 引入：互动游戏职业梦想图 • 何谓职业生涯管理？ • 为什么我们需要职业生涯管理？ • 职业生涯管理的基本内容 • 职业生涯管理的四大技巧 行动之前先思考 框架搭建要迅速 提升能力是支柱 组织沟通是要点 第二部分：职业生涯管理模型 • 职业生涯管理模型：人职匹配 有趣的职业生涯：人和职业的博弈 • 职业生涯管理模型：如何快速适应职场 从学生到职业人常见问题： 工作不积极主动，缺乏责任心，能力单一，不能解决实际问题，眼高手低。 解决方案：如何升级自己的学习经验，快速适应职场 • 人职匹配中的几大问题 职场关系错位：家庭，职场不区分，容易玻璃心 能力和需求错位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低 自我需求不清晰：面对职场选择觉得处处都是机会，容易反复跳槽 岗位要求不清晰：不知道如何达到公司要求，越努力越受打击，容易流失 能力优势不清晰：工作中缺少成就感，安全感，成长感，容易职业倦怠…… |
