【培训安排】2023年2月24-25日 佛山
【培训费用】3800 元/人（含培训费、教材费、税费、茶点）
【课程对象】工作5年内的员工及中基层管理人员
【课程背景】
如果把组织看作一个系统，那么这个系统的运转离不开信息在各个节点之间的传递。各类信息能否被及时、充分地共享与传递出去，是组织效率能否得到提升的关键所在。而其中尤为重要的一环就是员工对上级领导的信息共享与传递，即工作汇报。
然而现状却是，大多数职场人士不愿采取积极的姿态，主动与上级进行沟通，也不善于运用合理的策略进行有效沟通。使得自身的工作状态，以及重要的信息、资讯不能及时地共享和传递至上级，从而导致各种绩效问题，以及突发状况。
本课程从信息传递的视角，针对工作汇报中由于沟通不积极、不及时、不全面导致的工作方向错误、风险状况频出、效率质量低劣等问题，提供一套系统的解决方案。其中包括关键节点的汇报策略，以及通过独有的GAS基础解决汇报意愿低的问题。
课程采用一步一练的工作坊形式，针对五大关键节点提供相应的策略及工具，随堂结合实际工作进行演练实操。还能带领学员共创出适合于本企业的工作汇报模板。
【课程收益】
学员建立对上下级关系及工作汇报的正确认知；
激发和增强学员主动向上级做工作汇报的意愿；
学员了解做好工作汇报需要具备的习惯、精神、思维；
学员能识别工作汇报的5个关键节点；
学员能采用6种策略进行主动的工作汇报。
【课程优势】
优势1：工作坊形式授课，采用“讲-训-评”的教学手段，课堂上就操练学员。
优势2：独有的GAS信念基础，从思维、习惯、精神三个角度影响学员心智。
优势3：一步一练，配套练习工具，完成后可直接用于实际的工作汇报。
【版权说明】
《高效工作汇报策略 Highly Effective/Efficient Tactics for Report》是刘晨老师TBT学习产品体系中的核心课程之一。
课程已于2021年正式进行作品著作权登记，并成功获取证书。
课程相关的课程大纲、授课PPT、学员手册、教学工具等内容及资料，均受《中华人民共和国著作权法》保护。
相应的版权及许可使用权均属刘晨老师所有。
【课程大纲】
导入 概念厘清：深刻认识工作汇报
帮助学员重建对工作汇报的认知，解析职场人士消极被动应对工作汇报的底层心智，奠定正确的价值观。
1. 活动：画图讲故事
2. 互动：你建立信任了吗？
3. 从三个层面解读工作汇报的意义
Part-1 GAS信念基础：做好工作汇报的必备基础
帮助学员重建对工作汇报的认知，解析职场人士消极被动应对工作汇报的底层心智，奠定正确的价值观。
G：工作汇报需要良好习惯
A：工作汇报需要利他精神
S：工作汇报需要系统思考
Part-2 工作汇报的5个关键节点以及7种策略
针对工作任务执行过程中的5个节点，提供7种工作汇报策略。采用一步一练的方式，结合学员实际工作进行实操演练。
1. 节点1 接收任务时的汇报：锁定目标
德鲁克MBO的启示
盖洛普Q12的启示
工作汇报的本质就是向上管理
策略1：ECPR——良好开局和贯穿始终的特殊策略
结构化知识与工具：三高、6W3H2R记录表、三类模糊、两种方式、复述公式。
2. 节点2 开始行动前的汇报：把握窗口
案例解析：早干嘛去了
换位思考上级的处境与心境
窗口期汇报好处多
策略2：Go-PMP——容易被忽视的窗口期策略
结构化知识与工具：一摸二进三验四准
3. 节点3 一切顺利时的汇报：居安思危
案例解析：我以为你知道
Snake in the grass：真顺利和假正常
策略3：STEP——未雨绸缪的过程型策略
结构化知识与工具：三个“知道”、一安二调三取四避
4. 节点4 出现状况时的汇报：化危为机
案例解析：事情就是这么搞砸的
上级的愤怒：问题不在于你不知道
这些场景尤其需要紧密汇报
策略4：SCSI——言简意赅型
策略5：CRISIS——细致入微型
补充策略：SCQOR——跌宕起伏型
5. 节点5 任务结束后的汇报：闭环关键
你能轻松请对上级的随口一问吗？
策略6：AKS——简单任务的口头策略
PDCA视角下的任务流程
案例解析：为什么上级夸他“高级”
策略7：SEAI——复杂任务的书面策略
结构化知识与工具：IAA工作成果梳理表
Part-3贯穿整个流程的OPT：工作汇报必须面对的三种选择
在每个节点地工作汇报都必须关注的三个关键点
O：选好时——时间选择
P：找对人——对象选择
T：说清事——方式选择
Part-4再看工作汇报：巩固心智，牵引意愿
最后系统地从不同维度总结工作汇报的意义与价值，从心智层面进一步影响学员，增强其积极主动汇报工作的意愿。
敲：敲破牢笼，挣脱束缚
消：消除偏差，同频共振
校：校准方向，避免偏离
【培训讲师】刘晨老师——思维技术教练
·18年企业培训实践经验
·思益™培训品牌创建者
·思益™培训产品版权所有人
·思维导向式培训（Thinking-Based Training）提出者
·热销图书：《结构化写作》作者（2017出版，2018版权输出台湾地区）
职业背景：
曾任：两家500强企业（中信/恒大）高级培训经理
曾任：知名顾问公司学习技术总监、产品研发总监
18年甲/乙方工作经历。拥有系统性的专业知识结构。多年来持续对思维技术进行系统研究和探索，致力于职场核心软技能培训产品的研发设计与教学实践。
专业能力：清晰的角色定位与系统的专业知识
自我角色定位：产品设计者、课程开发者、课程讲授者、技能辅导者
专业知识体系；绩效技术、学习技术、思考技术、引导技术
自有品牌：强力打造思益™品牌
思益™是刘晨老师为自有培训产品创建的个人品牌。
“思益”取自成语“集思广益”，刘晨老师赋予其全新内涵。
思，即“思维”。刘晨老师聚焦于思维技术的研究，并将各类思维技术融合于各培训产品。
益，即“收益”。刘晨老师希望通过产品的推广应用，使中国企业及广大职场人士都能从中获益。
概括为：思睿观通，益国利民。
授课风格：
专业为先，内容为王，最大化让渡价值
刘晨老师授课逻辑性强，不讲无意义的段子，不刻意渲染，亲切自然，娓娓而谈，基于扎实的理论功底及丰富的教学实践经验，可在现场为学员提供咨询和辅导。
依托强大的课程开发能力，刘晨老师能根据学员的实际需求与特点，对课程内容及教学方法进行具有针对性的设计和调整。
主讲课程：
《思益™：高效结构思维与表达©》
《思益™：高效工作汇报策略©》
《思益™：高效结构化课程开发©》
《思益™：高效能商务演讲策略©》
《思益™：高效问题分析与解决©》
《思益™：高效结构化商务写作©》
学习项目：
《思益™：结构思维特训项目》
《思益™：行动学习T&E项目》
《思益™：内训师系统训练项目》
《思益™：软技能系统提升项目》
产品体系：
版权课程+学习项目：围绕TBT培训理念，刘晨老师设计开发了系列培训课程及学习项目。
“高效”系列版权课程
刘晨老师面向职场核心软技能，糅合多种思维技术，设计开发了“高效”系列精品课程。旨在帮助员工及管理者提高工作效率与效能。
“模块化”系列学习项目
刘晨老师根据企业项目式培训的特点和需求，特别设计了一系列“模块化”学习项目。这些项目既具有独立的结构和功能，又能作为一个模块嵌入其它项目框架。
思想理念 | 思维导向式培训
1. 核心理念
思维导向式培TBT（Thinking-based Training）
用思维打造课程，用课程改造思维
“用思维打造课程，用课程改造思维”是刘晨老师的核心教学理念，也是产品开发、教学辅导的指导思想。
这句话的内涵包括：将思维技术与课程内容的设计开发相结合，使课程具备思维的“属性”。在教学中引导学员从思维的角度，对自身及外界进行观察和思考，“内观”自身既有的思维模式，“外探”事物背后的底层逻辑。通过相关方法工具的学习和应用，逐步有意识地改善个人底层思维模式，从而更深刻、更长久地提升工作绩效和实现个人成长。
2. 青色个体
“青色个体”是刘晨老师提出的人才成长框架。弗雷德里克·巴克曼在《重塑组织》中提出“青色组织”的概念。受此启发，刘晨老师结合“U型理论”和“学习型组织”的思想，提出了“青色个体”的构想：每一位职场人士，都应该成为，也可以成为一个“自组织、自赋能、自生长”的青色个体。
无论员工还是管理者，要实现持续成长，就必须不断进行“觉察-学习-实践”循环。这也是刘晨老师设计学习产品的底层教学思想。
* 了解详情可查阅刘晨老师文章《强大思维，成就“青色个体”》
3.思益™学习循环圈
思维模式不仅决定我们如何理解世界，而且决定我们如何采取行动。思维模式提供了一个框架，人们借助这个 框架整合分析信息，得出不同的结论，这些结论会直接 影响人们的判断，进而影响最终的决策和行为。
而绩效的提升和个体的成长，恰恰是一连串行为的结果。 因此，若要取得好的绩效和促进个体的成长，则必须付诸恰当的行为。
如果无法掌控思维模式，我们就会成为自身心智的“囚徒”，更谈不上行为的改变。
唯有思维模式转变，才能促成行为的持续改变。
经典案例（部分） | 培训辅导结合，直接支持绩效：
·招银大学“千人千课”微课大赛，辅导小组作品获得一等奖
·中信银行微课大赛，辅导广州分行获得一等奖
·工商银行“创新工坊”演讲大赛，辅导苏州分行获得一等奖
·江西中行“走进高校”，《高效结构思维与表达》轮训
·深圳建行私人银行部，定制化培训 “私人银行资产配置建议书”撰写
·某工程建设企业(央企)高层年中经营会议：授课+述职辅导
·某能源企业中青年干部培训班 ：熟悉与陌生领域问题交叉训练
·广东税务局：各地市税务局“结构思维与表达”轮训
·欢乐谷集团：内训师“结构思维与表达”轮训
·沃尔玛：关键人才“结构思维与表达”轮训
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