课程背景:
“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”————杰克.韦尔奇
韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。
作为一名经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行激励以鼓励士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作?
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业中层管理者、一线管理人员、直线经理等
课程方式:现场讲授、小组讨论、案例分享等
课程大纲:
第一讲:激励的理论与实践
一、什么是激励
1. 激励是什么
2. 激励的原理
二、激励的理论
1. 需要层次理论
2. 双因素理论
3. 需要类别理论
第二讲:激励的方法与手段
一、员工激励的方法和手段
1. 激励的分类
2. 针对不同员工的激励
3. 常见的非薪酬激励的方法
课程现场,互动讨论:哪种激励的手段最好最优?
二、员工激励的原则
1. 针对性与明确性
2. 及时性与时效性
3. 合理性与必要性
三、员工激励的误区
1. 激励就是奖励 / 激励就是发钱
2. 同样的激励可以适用于任何人
3. 总会有一种激励手段是最好的
第三讲:员工认可与员工激励
一、员工认可
1. 什么是员工认可
2. 员工认可的影响与作用
二、员工认可激励的技巧
1. 认可员工的付出
2. 认可员工的贡献
3. 认可员工的价值
三、员工认可的误区
1. 员工认可不是做老好人
2. 员工认可要因人而异
3. 员工认可也要适当适时
第四讲:员工团队的激励技巧
一、员工团队的激励原理
1. 人性需要激励理论
2. 过程型激励理论
二、团队激励常见之方法
1. 授权,充分的授权
2. 承诺,给员工已承诺,让员工有干劲
3. 挑战,在挑战中充分发挥自己潜能
三、团队激励的技巧
1. 了解员工工作的动机
2. 有关需求的排序
3. 对不同类型的员工进行不同的激励
四、团队激励的策略
1. 改善沟通
2. 建立和谐的、开放的文化氛围
3. 会议、庆祝活动、里程碑回顾
第五讲:员工团队激励的陷阱与误区
一、员工激励四大秘诀
1. 赞赏别人
2. 理解别人
3. 支持别人
4. 改变自己
二、员工激励六大注意事项
1. 沟通要及时
2. 注意对方的感受,根据对方的需要
3. 你只是分享你的看法,而不是传播世界的真理
课程最后,互动讨论,提问答疑
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