【课程老师】王伯元老师（点击可查看老师详细介绍）
【课程背景】
本课程通过NLP心理技术和游戏活动激发学员学习乐趣，在培训活动中，帮助学员建立起自己的职业信仰，调整工作心态，明确个人职业定位；克服因职业倦怠引发的工作态度消极、工作效率下降，解决团队中因个人问题造成的效率低下问题；使企业团队管理者认识到自身行为与企业的命运息息相关，并将个人目标与组织目标保持一致，实现与企业的共同发展。
【培训对象】企业优秀管理团队
【课时安排】1天
【授课形式】
采用“253比例”教学法，即20%课程讲解，50%课程练习体验，30％分享回馈。心灵激发、脑力激荡、角色扮演及讨论、现场演讲、拓展活动、冥想静思、游戏、自修练习、教练激励等方式。
【课程大纲】
一、 管理角色——基础认识
1、所谓角色：对角色的定义
2、角色转变：无时无刻不在进行的身份变化
3、每个人都应该正确认知自己的角色
4、管理者的职责
5、高层、中层、基层如何保持互动
6、作为下属的四项职业准则
7、作为同事的三个基本意识
8、作为上司的六大角色
二、成为最好的自己
1、NLP感知模式测试
2、价值观自我排序
3、平衡轮圈的分析和使用
三、团队凝聚与提升
1、团队活动：大树和小鸟
2、体验游戏：盲龙，团队的信任与责任
3、团队游戏：红与黑的博弈
4、总结和分享、点评
【联系咨询】
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