课程背景:
十八大以来,习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化,表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。习近平指出:“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个文化自信”。那什么是“文化自信”?一个民族、一个国家以及一家企业对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化生命力持有的坚定信心。
中国主流的领导力研究与培训内容,大多来自于西方领导力的框架模型。源于西方的管理学很年轻,理论体系存在着结构性缺陷,大部分属于科学技术性理论,很少人文方面的管理理论。其所倡导的普适性管理理念,往往强调整体、规范、平衡,也更渗透着职业经理人、契约精神。而西方领导力研究的实质,就是适合大多数平庸(无特色)管理者的通用方法,它强调的是“绝大多数管理者经过训练和努力,可以基本整齐划一具备的能力”。这天然的,就是中和的、去极端的、抹去个性的。
而随着中国经济的发展、国际地位的提升和本土企业的崛起,很多人不禁在想,这些西方领导力的理论真的适用中国企业吗?中国企业的领导力模型是否有自己独特的地方呢?中国五千年的文化积淀背后,有没有具有鲜明中国特色的、适用于中国企业的东方领导力理论呢?
课程特色:
“顺时针趣谈帝王史,逆时针解读领导力”,基于自身文科状元的背景和对中国历史的浓烈兴趣,李昌华老师打破国内一味地向“西方领导力”理论学习的传统,独立研发出具有鲜明中国特色的“东方领导力”课题,深度结合历史智慧与企业实际,博古通今、通俗易懂、风趣幽默,立志要帮助国内企业建立属于自己的文化自信。
李老师首创“培训授课+免费赠送微咨询”的服务模式,务求深度帮助企业解决实际问题,先后为数百家企业进行过内部培训和领导力咨询,能从企业老板的高度看管理,以企业实际需求为基础开发课程,融合自己多年的领导力经验,为学员提供启迪式的领导思维、管理理念和解决方案。课程和实践结合紧密,来源于实践,运用于实践。课程简洁生动、有趣有序、深入浅出,能与学员现场进行充分的互动,极具亲和力,业界口碑良好。
课程收益:
● 帮助学员正确认识什么是东方领导力?以助力其在实际工作中从东方领导力的角度去重新认识和审视自己;
● 帮助学员掌握东方领导力的理论、方法与工具,以助力其在实际工作中用东方领导力的理论指导实践、用实践丰富理论;
● 帮助学员深刻理解东方领导力的九大修炼,助力其在实际工作中确保自己能够落地、贯彻和提升东方领导力。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:中高层管理人员,特别是董事长、董事、总裁、副总裁
课程形式:理论讲解+案例研讨+情景模拟+视频教学
课程大纲:
第一讲:开宗明义——从“西方”到“东方”
一、什么是东方领导力?
1. 领导者与管理者的8大区别
破冰互动:管理与领导
2. 什么是领导力?
(1)领:理也
(2)导:引也
案例研讨:诸葛亮到底是怎么死的?
3. 什么是东方领导力?
(1)外儒内法
(2)德主刑辅
4. 东方领导力源自何处?
(1)道家:无为而治——“治大国,若烹小鲜”
(2)儒家:以人为本——“仁者爱人”
(3)法家:以法治国——“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”
(4)墨家:和谐共存——“和则声,和则兴、和则强”
(5)兵家:奇正主义——“神龙见首不见尾”
二、东西方领导力的差异
1. 东西方思维方式的差异
2. 东西方人际相处的差异
3. 东西方领导力的差异
(1)“道”与“术”
(2)“悟”与“方”
(3)“启”与“教”
(4)“心”与“行”
(5)“情”与“法”
三、东方领导力的价值
1. “看不见的手”:“西学中用”的天然障碍
2. 基于东方文化的四大假设
3. 源自东方,用于东方
案例分析:阿里巴巴管理“三板斧”
四、东方领导力的四大特征
1. 上级优先:等级观念
2. 集体主义:集体利益最大化
3. 典范楷模:身教大于言传
4. 自我修炼:己立立人,己达达人
五、东方领导者的四大类型
1. 独断专行型
2. 关系为重型
3. 优柔寡断型
4. 民主集中型
案例研讨:你是哪种类型的领导者?
第二讲:万法归宗——打造东方领导力的九大修炼
一、纵横捭阖的战略力
1. 秦始皇:完成疆域与制度的统一
2. 汉武帝:实现思想与意识的突破
3. 唐太宗:铸就民族与文化的自信
二、度往验来的决疑力
1. 形:陈胜立六国V.S刘邦立六国
2. 势:卞庄刺虎V.S宋义观秦赵之争
3. 情:韩信伐赵V.S刘邦拒楚
情景模拟:实际工作中的决策
三、中正仁和的影响力
1. 呈己之能:韩信
2. 尽人之力:萧何
3. 启人之智:刘邦
四、一呼百应的凝聚力
1. 曾国藩:将乌合之众打造成一支精兵
2. 霍去病:匈奴未灭,何以家为?
3. 成吉思汗:世界上最伟大的军事家
五、道法势术的驾驭力
1. 疯狂型:汉武帝
2. 完美型:唐太宗
3. 沉稳型:明太祖
六、信赏罚威的控制力
1. 商鞅:徙木立信
2. 周亚夫:细柳阅兵
3. 明太祖:杀鸡儆猴
情景模拟:你是如何激励下属的?
七、海纳百川的包容力
1. 周瑜:“既生瑜,何生亮?”
2. 蒋琬:“宰相肚里能撑船”
3. 唐太宗:“开直言之路,广不讳之门”
八、言传身教的榜样力
1. 汉文帝:中华始治
2. 隋文帝:开皇之治
3. 道光帝:补丁皇帝
案例研讨:怎样做到身先士卒、起到示范带头的作用?
九、博古通今的学习力
1. 汉光武帝:从秀才出身到“光武中兴”
2. 西夏神宗:中国历史上唯一的状元皇帝
3. 康熙帝:历史上最热爱科学的皇帝
课程总结:东方领导力三大模型
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