一、方案背景
从技术精英转到部门管理者是符合发展趋势的，也是技术骨干职业生涯发展的重要通道，在这个蜕变的过程中，一定是“累并快乐着”!
“累”是需要花费更多时间来学习和实践管理工作，“快乐”是有了更好的舞台可以发挥。技术以严谨求进，管理以艺术求精。从技术工程师到团队领头人，这是一个从蛹到蝶的完美蜕变，因此，这一程，必将充满着痛苦与挣扎。
作为一名团队领导者，您是否正在面对以下挑战：
● 专业上，十分留恋，一遇到具体工作就亲力亲为
● 工作上，总有做不完的事，总是很忙很累，压力山大
● 角色上，搞不清自己的位置，该做的事情常没做，不该说的话却常说
● 对下级，分配工作或提要求时常遇到障碍，难以有效调动下属的积极性
● 对上级，领导分配的工作，把握不住关键需求，不懂科学的管理方法
● 对同级，不会建立有效的互动及跨部门的配合方式，协作中常出现困难
● 对自己，不懂系统提升管理技能，遇事总是被动应对，急需掌握新的有效方法
……
从一名只对技术负责的专业人员，到成为对全流程负责的项目主管或对某一专业领域负责的主管，在这个转变的过程中，技术人员要实现哪些蜕变，掌握哪些技能？如何认清自己的角色定位，建立系统的管理知识体系？如何识别和管理、激励不同类型的下属？如何开展团队建设和管理?如何掌握高效的沟通技巧，更有效的完成任务？如何提升影响力，培养领导力?……
二、培训对象
研发副总、技术总监、项目经理、产品经理、质量经理、研发骨干等
三、设计思路
本方案的设计站在由技术专家转型到管理者的角度，充分考虑到专业人才转型中遇到的困难和问题，并结合多年对大中型企业成功转型的中基层管理者的培训和指导，实事求是地为每一位有志于投身管理实践的专业人才，指引了一条从专业人才到管理高手的梦想之旅。帮助技术人员实现四个思维的转变：
四、培训收益
● 认知从技术精英到管理者的角色转变与价值塑造；
● 掌握从技术走向管理的过程中要实现的几个转变；
● 学会技术精英应提升的素养和管理技能，推动团队绩效水平；
● 掌握科学、先进、高效的执行方法、执行技巧、执行工具；
● 学会发现及分析问题的思路、方法，利用科学的工具解决问题；
● 熟练掌握有效教导下属工作技能的方法和工具；
● 提升跨部门沟通能力及团队协作技巧，掌握提升团队凝聚力的方法
五、培训课题
我是谁：《角色认知与自我管理》
实现从技术到管理的角色转型
要去哪：《目标管理与计划执行》
如何设定目标、制定计划、执行任务、达成目标
如何去：《问题分析与高效解决》
清晰问题解决的思路和方法，提升团队决策
《左圆右方©创新思维与能力训练》
左手方法，右手工具，创造性地解决实际问题
和谁去：《部属培育与工作教导》
快速培养人才提升个人和组织绩效
快速到：《团队协作与高效沟通》
掌握高效沟通协作技巧，提升整体工作效率
备注：详细课程大纲请联系工作人员
六、授课讲师
张国银老师，卓越团队管理专家
国家一级职业指导师（副教授级）
中央人民广播电台直播嘉宾
美国ICQAC资格认证讲师
曾任：北京人文大学教授
曾任：南京中脉科技集团 行政人事总监
阎金岱老师，中高层管理实战专家
30年政府单位与国企管理经验
13年政府部门工作经验
12年咨询培训管理经验
曾任：天津市政府某单位 | 主任科员
曾任：某国企集团 | 副总、总经理
张一丹老师，管理发展教练
30年通信集团内部管理/培训经验
原河南移动高级培训主管
国家认证高级企业培训师
国家高级人力资源管理师
PTT国际职业培训师
陈德生老师 思维训练专家
左圆右方©创新思维与能力训练认证讲师
东尼博赞思维导图认证讲师
曾任：中国移动管理学院 高级培训师
曾任：三星电子鹏泰营销学院 培训总监
擅长领域：逻辑思维，创新思维，金字塔原理
李东老师，领导力与团队建设专家
拥有25年企业培训管理实战经验
副教授/高级企业培训师/高级EAP师
省企业考试中心特聘培训专家
中国职工教育和职业培训协会表彰优秀企业培训师
现任：某世界500强企业培训学院管理学院院长
左京老师，战略人才教练
清华大学EMBA
高级企业人力资源管理师
北京大学、中国农业大学、华北电力大学、郑州大学客座教授
15年企业管理咨询与培训工作经验
20年大型化工能源、高科技创新企业人力资源管理经验
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