【课程背景】
六个盒子，又称“六盒模型”是韦斯伯德于1976年提出的一种简单而实用的组织诊断工具，可以帮助我们“盘点现状”、“打开未来”，以及搭建起现实与未来的桥梁，帮助建立业务团队的组织大图起到了全面了解自己的关键作用。
六个盒子代表六个维度，帮助我们建构系统的思维去看组织的现状。维斯伯德将他的模型比喻成雷达屏幕，适时告诉我们组织发生了什么，让我们组织当下最需要突破的是什么。
【如何使用】
盘点工具：能够就组织现状进行盘点。
诊断工具：建立全面的组织视角，从解决单个问题到更全面看组织，
沟通工具：是一套简洁的语言，就组织状态开启有效的沟通。
平台工具：各部门在一张大图上工作，能有效开展工作。
【使用场景】
新团队摸底：当你进入一个新团队，想全面了解这个团队。
组织中调频：当你和关键人对话，深度进行组织盘点和现实状况讨论。
织架构调整前：可用于帮助梳理现状，找到调整后的目标。
【核心内容】
1. 使命目标—组织为谁创造什么价值？
2. 关系流程—谁应和谁在一起做什么？
3. 组织结构—组织是如何分工的?
4. 帮助机制—组织需要哪些协同机制？
5. 奖励激励—组织如何激发员工的动力?
6. 领导—组织是否确保其他五个盒子能处于均衡的状态？
【课程目标】
• 了解OD行动研究循环
• 理解六盒模型的内容
• 设计一次工作坊将六盒模型与业务实践相结合
• 能对所呈现的组织现状作出判断
【课程对象】企业中高层管理者
【课程时长】1天（6小时/天）
【课程大纲】
第一部分：OD（组织发展）概论
1、OD的基本概念
2、OD的行动研究循环:CIDFDIC
3、OD中的诊断工具
第二部分：“六盒模型”理论介绍
1、六盒模型与组织大图
2、六盒模型基本内容
3、六盒评价维度
4、六盒应用中的困惑与答疑
第三部分：设计一个“六盒工作坊”
1、业务团队的共同感知
2、业务团队的共同判断
3、业务团队的共同规划
第四部分：六盒工作实操
1、启动六盒工作坊
2、组织状况集体盘点
3、组织发展重点突破事项
【联系咨询】
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