培训安排：2013年6月27-28日   苏州

培训费用：3580元（含资料费、午餐费、专家演讲费）

授课对象：运作经理、设备经理、工程经理、生产经理、维修主管、设备维修工程师等各相关部门经理和主管

课程背景：

随着劳动力成本的不断上涨与企业现代化发展的需求，越来越多的企业尝试用更多的设备代替人工操作，设备在企业的经营生产中扮演着越来越重要的角色。

然而，在现实工厂中，作为设备主管或生产主管，你是否常常遇到这样的问题？

    设备故障多，检修时间长，影响了正常生产；

    有检修计划，但生产任务紧张，设备根本停不下来；

    设备部门每天在抢修设备故障，成为救火队；

    维修不能及时，不能彻底，重复的故障多次发生，而不得解决

    操作工缺乏培训，不遵守操作规程，甚至野蛮操作；

    设备不清扫，不加油，损坏严重，急剧恶化；

    设备故障率高，完好率低，设备综合效率OEE不足50%

如果你也面临如些困惑，如果你希望设备故障率大大降低，如果你同样期望“零故障零不良”不再成为梦想，那么请您关注我们的最新课程“设备维修与保养实战培训班”。本课程将通过实例，让学员掌握设备管理的策略管理工具，学会应用分析工具解决问题等现代设备管理的策略。

培训目标：

通过培训，学员应掌握以下知识和能力：

    理解设备维修和管理的理念，建立设备寿命周期管理思想，从而能通过计划、组织、指挥、协调、控制等行动，科学开展设备综合管理。

    掌握评价和衡量设备管理的指标体系，培养分析设备运行指标的能力，具备改善设备运行状态的正确思路。

    了解现代设备的维修方法，根据自己企业的状态和特点，选择和创造符合企业需要的设备维修模式，提升企业的设备维修水平。

    掌握预防维修的管理方法，通过相关部门和人员的配合，建立综合的设备管理体系。

    学会润滑管理和现代故障监测和诊断的知识和方法，提高设备管理的技能和水平，从而减少浪费，达成减低成本和提高效益目的。

    学习设备计划保养的方法，掌握设备保养事前/事中/事后的管理手段，提升计划保养的能力。

课程大纲：

一 设备管理概述

 设备管理的定义

 设备管理的一般概念

 设备管理工作的认识误区

二 设备管理理念指标体系

 设备的综合管理

 设备的前期管理

 设备的后期管理

 设备维修的组织形式

 设备的更新和技术改造

 衡量设备状态的指标体系

 指标体系案例和改善

三 设备维修方法

 设备维修的发展阶段

 设备维修的理念：解决问题的方法

 从预知维修到状态维修

 以利用率为中心的维修

 全面计划质量维修

 适应性维修

 可靠性维修

 风险维修

四 预防维修管理

 设备零故障预防模式的基本概念

 建立设备零故障预防维修管理模式

 建立设备点检定修制度

 开展以提高设备综合效率的TPM活动

 TPM活动案例

五 设备润滑管理

 润滑系统的概念分类

 润滑系统的设计

 润滑系统的选择原则

 润滑管理的目的和任务

 润滑注油标准的制定

 教育和任务分担

 目视化管理

 案例分析

六 现代故障监测和诊断

 设备诊断的定义

 设备的状态监测和诊断技术

设备故障诊断技术的分类

 现代故障监测诊断技术手段

七 设备的计划保养

 设备计划保养的计划安排

 进度安排

 进度跟踪及总结

 设备保养的关键路径及效率提升

 案例分析

八 设备的管理策略

 建立旨在减低设备维修的总成本的设备策略

 设备改善的策略工具

 案例分析

九 设备人才的培养

【讲师介绍】徐老师（Tom Xu）

教育及资格认证

设备管理高级培训师、咨询师，天津市采购评审专家、LG-6 Sigma 黑带资格，曾接受瑞典阿里拉梯公司的现代设备管理与修复技术的培训，曾赴法国汤姆森公司接受冰箱制造及设备预防维修的实习，曾接受美国INCON公司注塑模具及快速换模方面的培训以及韩国LG集团研修中心企业经营及管理方面的培训。

讲师经历及专长

徐老师拥有三十年以上的实务工作经验，曾任LG电子制造部部长、革新经营部部长、采购部部长，LG – 6 SIGMA 黑带；曾任天津电冰箱公司设备科长、副总工程师，曾任天津市机床厂机床设计与设备维修工程师，具有丰富的行业经验，擅长课程有：5S与目视管理、TPM全员生产保养、设备预防维修、设备综合效率OEE提升等精品课程。

培训客户与培训风格：

徐老师以自己多年的实战经验为基础，结合现代制造型企业的需求，精心设计课程，使得培训效果突出，深得学员和企业高管的一致好评。课程设计合理，讲授讲解部分占30%；课程中录像观看、照片展示、图片对比、游戏故事等占30%；案例讨论、测试练习、问题回答占40%；实现以学员思考体会获得知识和技能为主体；课程针对性和实战性强，在厂内培训时，老师可以根据企业现状和学员需求设计课程，为学员解决问题，可以安排学员到现场进行实操性训练，给学员以实用工具和表单，在实习中予以指导和评价，让学员所学能立即转化为实际的技能；培训效果易于转化，课堂不断地进行问题提问和活跃互动，课后的行动改善建议，使学员学得快、记得牢，用得活，效果突出，确实保证培训收到实际的效果！

徐老师曾培训过的客户超过300家，涉及到各行各业的知名企业，其中有：诺基亚、伊利、康明斯、上海贝尔阿尔卡特、北京松下控制装置、苏州博世汽配、郑州太古可口可乐、益环球（天津）采矿设备、维斯塔斯风力技术（中国）、北京北汽李尔汽车、上海比亚迪电池、三一重机、加多宝-王老吉、深圳达能益力、深圳百事可乐、佐敦涂料、施耐德（北京）中压电器、深圳NOKIA电子、上海贝尔阿尔卡特、美的家用空调器、北京松下控制装置、南京德朔实业、北京索鸿电子、天津富士通天电子、深圳耐普罗、福建华冠、北京通美晶体、浙江三花制冷、成都海信、瑞斯康达、加铝（天津）铝合金、无锡约克制冷设备有限公司、北京恩布拉科雪花压缩机、苏州博世汽配等多家知名企业。

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