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TTM企业培训体系搭建与培训项目运营工作坊

(本课程滚动开课,如遇开课时间或者地点不合适,请拨打13718601312咨询最新时间、地点等培训安排!)

培训安排:
    2025年4月25-26日南京、6月20-21日深圳、7月04-05日南京
    2025年9月26-27日深圳、11月14-15日南京、12月19-20日深圳
培训费用:4600元/人(培训费用、资料费、茶歇、结业证书、税费,一年内可免费复训)
课程背景:
《企业培训体系搭建与培训项目运营工作坊》是国内实战派培训行业专家陶跃老师根据积累多年的培训管理经验,梳理成体系,经过在多家公司实践操作经验总结的课程,很多公司为了优化企业内部培训管理体系,引进作为内训,每一年,陶跃老师都会在原版课程的基础上,进行改版升级,致力于使该课程:
更加有趣有效,全程采用情景沙盘模拟形式;
更加贴近实战,每一个情景都精心选自企业实际发生的案例;
更加科学合理,使用“培训成熟度”与“关联人满意度”双轨评价制;
更加系统完善,6个阶段、10个培训关联关系、20个具体培训事件覆盖培训规划、能力体系、课程体系、师资体系、需求分析、计划制定、培训实施、成果转化、效果评估、培训制度、培训文化、培训预算、培训平台、培训管理者的职业发展……
该工作坊,以设定培训管理者具体工作情景为主线,根据企业实际情况设定案例,背景以高度类似公司为准,但不等同于公司。结合企业的培训管理者实际工作职能作一些调整,会提前发调研表,调研公司培训管理职能、现状以及存在的问题并编写到沙盘情景中。从而使培训管理者“精专业、懂业务、知人性、会策划等”。
随着时代的发展与竞争的加剧,企业虽然不断升级硬实力,但面对复杂的经济和市场环境时,压力仍然越来越大。
因此企业开始打造自己的人才生产线。人才培养将是企业不断发展和向前的唯一途径,没有捷径可走。
作为企业而言,传统的培训已经无法适应人才培养的需求,需要“根据实际情况、设计实际内容、解决实际问题、取得实际效果”的人才复制系统——企业内部人才培养体系构建。
【课程收益】
如何让培训价值最大化?
如何配合企业的发展战略构建合理完善的人才培养体系?
如何分析培训需求及拟定符合企业实际需要的培训计划
如何筛选与使用外部的培训资源?
如何设计开发切合企业需要的培训课程?
如何建立专业的内部培训师队伍?
如何评估培训收益与效果?
如何让培训的理念落地并转化到实际工作岗位中?
《企业培训体系优化与培训管理》旨在“正本清源”,从企业源头和目前培训现状的短板开始,通过对现代化培训理念、培训趋势、培训症结进行深入探讨和鞭辟入里的分析;
现场演练培训发展体系、员工能力体系、培训课程体系、培训师资体系、培训运营体系、培训支持体系的建立与优化;让企业人才培养体系更加专业化。从而解决企业培训管理的现实问题,如:
    ·培训成本居高不下,培训效果无法产出
    ·员工对培训“知识中毒”,参与热情逐步降低
    ·培训有如“乱枪打鸟”,不成系统
    ·过份依赖外部资源,导致水土不服

【课程大纲】
模块一:培训底层理念与认知
01培训的基本理念
一、什么是培训?
1、培训能改变什么?
2、721是指什么?
二、721培训发展策略
1、经验历练
案例:某咨询公司老板参与的行动学习
2、向他人学习
3、正式学习
02岗位的四个能力台阶
1、员工能力台阶
1)、新手   2)、成手    3)、教练      4)、幕后高手
2、能力台阶与课程设计

模块二:培训体系全景图和年度培训规划
01培训体系全景图
一、培训体系全景图
1、运作层面
1)战略分解     2)岗位能力模型
2、资源层面
3、制度层面
二、一张图看懂企业培训体系
三、培训工作六大体系介绍
02培训组织体系(培训工作的六大体系一)
一、培训组织机构设置及职能分工
案例:某企业大学的的培训团队
二、培训制度流程设计
三、培训支持工具表单的开发
03培训课程体系(培训工作的六大体系二)
一、课程开发体系
1、岗位胜任力模型
2、相应的培训课程列表设计
案例:万达对商家员工的考核
3、通用力、领导力、专业力
案例:某电网公司培训课程体系
1)通用力与领导力     2)专业力
二、课程开发成果清单
04培训师资体系(培训工作的六大体系三)
一、培训师资来源
1、培训师资的两大来源
2、外部师资选择的原则
3、筛选外部讲师的要素
1)背景    2)专业度     3)态度
二、培养内训师
三、内部讲师管理流程
1)筛选    2)培育    3)认证    4)管理
05培训需求体系(培训工作的六大体系四)
一、资料研究法
二、问卷调查法
三、访谈法
四、绩效诊断法
五、素质测评法
06培训计划体系(培训工作的六大体系五)
一、制定年度培训计划
二、重点项目的八大思考
三、培训预算科目
案例:某公司给蓝领培训的茶歇费
四、明确培训预算比例
五、培训年度计划表
六、培训计划展示图
07培训评估体系(培训工作的六大体系六)
一、培训效果评估方法
1、反应评估   2、学习评估   3、行为评估    4、结果评估
二、培训成果转化方法
08案例:某500强公司企业大学年度培训计划体系规划
一、某企业大学的新挑战与应对
二、某企业大学服务的五大群体
三、某企业大学体系建设与运营
1、对内运营     2、对外运营     3、平台中心     4、市场与产品中心

模块三:复杂学习项目的策划结构与方法
01用生态视角看待复杂学习项目
一、组织结构的橄榄球模型
二、组织生态的珊瑚礁效应
三、人与组织的迭代
02复杂学习项目的十二宫格
一、学习项目设计12宫格
二、多元视角看待课堂
1、建立各种连接     2、形成粉丝关系    3、从已知进入未知
三、我是抢分帝
四、生命盾牌
03在组织中推动学习氛围和场域
一、专属业务专家的舞台
二、鼓励内部专家分享的措施
1、场域安排      2、心理环境
三、某企业刺激员工创新的措施

模块四:新员工项目设计
一、示例:某公司新员工项目方案
二、新员工项目设计的原则
1、设计理念
2、师资团队如何选择
3、如何提升新员工培训项目的高度
4、课程设计的合理性
5、新员工项目设计的多元化
A.、体验式导入  B.积份制    C.竞赛   D.参观游学
6、如何运营、管理好新员工项目
7、新员工入职微信群运营
三、共创工作坊:
1、小组共创:根据新员工项目设计的原则设计一个新员工项目
2、讲师点评:根据各小组新员工项目进行点评

模块五:大学生培养项目设计
一、示例:某公司新员工项目方案
二、大学生项目设计的原则
1、从公司的战略视角看大学生培养项目
2、明确项目目标
3、确定培养框架
4、定岗培养——岗位发展路径图
5、入职集训
6、轮岗:在岗学习、周例会、分享会、往届优秀大学生帮带、论岗考核等
7、导师制
8、培养期学习
A、专业课程设计与学习  
B、通用力课程设计与学习
9、挑战性项目
A、课题小组成立 
B、课题申报 
C、立项 
D、项目策划 
E、分阶段评估 
F、结项考评
10、项目运营
A、积分制管理
B、宣传:线上、线下、主题宣传
C、班委制度
D、考核评估
F、阶段性盘点
11、落地机制-项目整体时间节点安排
12、大学生培养过程工具表应用
三、共创工作坊:
1、小组共创:根据新员工项目设计的原则设计一个新员工项目
2、讲师点评:根据各小组新员工项目进行点评
培训过程中融入情景案例
1、混沌期:培训管理的四要素、培训规划的制定、培训管理关联人
2、基础期:培训制定、培训文化、培训预算、培训平台、培训设施设备
3、影响期:新员工培训组织、基层员工培训组织、中层员工培训组织、高层员工培训组织、专题类培训的组织
4、专业期:课程体系构建、外部课程采购、内部课程开发、内训师队伍建设
5、系统期:培训需求分析、培训计划制定、培训组织实施、培训成果转化、培训效果评估
6、变革期:培训的创新变革、外部交流、培训管理者的职业生涯发展

培训讲师:陶跃
    ·曾任:富士康(世界500强TOP32)BU HR部长、培训部长
    ·曾任:京东(世界500强TOP47)京东物流 人才发展经理
    ·曾任:新华报业集团《培训》杂志 智库项目经理
    ·曾任:中国百强化工德纳化学 集团经理 兼HRBP经理
    ·版权课程《中流砥柱©》开发者、版权拥有者
    ·版权课程《磐石计划©》开发者、版权拥有者
    ·北京大学、河海大学、山东大学、常州大学等大学授课讲师
    ·国家一级人力资源管理师
    ·江苏省职业技能鉴定中心企业技能人才评价专家团 特聘专家
    ·西游集团 特聘培训顾问
    ·ACI国际注册沙盘模拟认证讲师、高级创业指导师
    ·日产训(中国)原版MTP-TTT授权认证讲师、基层班组长TWI-JI/JS/JM/JR课程导师
【个人简介】
陶老师在20余年的团队运营与管理过程中不断总结与实践,实践工作经历涵盖富士康事业处人力资源负责人、富士康(淮安)培训部负责人、京东物流人才发展经理等,多维度的工作视角,丰富的实操案例,使陶老师能精准挖出企业管理痛点,设计全面解决方案。陶老师在教练技术、领导力、中层管理、基层管理、有效激励、有效沟通等企业管理部分有深入研究,并开发出一整套企业管理类的培训课程体系,主导参与的企业培训项目有60余个。
【工作实践】
    ·富士康集团:主要负责培训项目、培训体系、讲师体系、课程体系、人才培养体系等,作为厂区培训负责人,发起和主导经理级、课长级等管理者的人才项目,通过“四期联动”、“导师+团建融入”、“关卡考核”、“翻转课堂”等方式,为企业的管理精进输出200多位优秀的管理者。
    ·京东集团:作为某省区人才发展负责人,主要负责人才发展体系建设、月度培训管控、内训师与课程体系搭建、人才盘点、人才项目、领导力项目推动等,作为省区内主讲领导力讲师,并主导领导力课程认证,带出了50多位领导力内训师,他们已成为集团系统内部培训的中坚力量!
【培训经验】
1、《中流砥柱©》版权课程——单课超160场,累计学员10000+人次、学员好评率98%以上,成为中层管理者的必修课
陶老师研发的《中流砥柱©》版权课程,自2023年至今,先后为中国物流集团、比亚迪、茅台集团、中国移动、阿里巴巴等世界500强公司提供《中流砥柱©》版权课程,近1年零8个月的时间,《中流砥柱©》单课超160场,累计受训学员达10000+人次
2、擅于项目制系列课程的运营与设计,2023年至今,主讲并主导运营的6天(含)以上的学习项目超10个,学习项目完成率及满意度达100%。
陶老师自2023年至今以讲师身份,先后为心连心化工集团、新和成、杭州前进齿轮、富和集团、湖南宝信云、浙江大自然户外用品公司等公司定制学习项目,2023年至今,主讲并主导运营的6天(含)以上的学习项目超10个,学习项目完成率及满意度达100%。
3、陶老师20+年的职场与培训管理经历,擅于并具备以需定制课程的能力,可以根据企业的实际问题,定制匹配的课程方案,已为50+家企业定制课程
陶老师在培训领域经验以及复合型的知识结构,擅于诊断业务实际并解决问题,以培训助力业务成长,运用科学管理工具,设计本土化课程,曾2次为某集团的中高层量身定制培训项目,结合公司的发展现况及团队的瓶颈问题等订制课程,进行长达6天的《中流砥柱-中层管人理事实战能力提升》、《管理者的人才管理沙盘》等管理技能特训,使公司的管理瓶颈迎刃而解,并导入人才盘点九宫格、PDP风格特及时间管理工具表等,培训效果受到公司高层高度评价,已为50+家企业定制课程
【愿景使命】为赋能100万管理者持续奋斗,致力于管理类课程的研究,研发出优质的版权课程,创造管理类优秀的品牌课程,成人达己,点燃学员,影响更多的客户和管理者持续成长,实现强企梦、强国梦而矢志奋斗!   
【授课风格】
互动性强:用情境重现和角色扮演,将理论与实际相结合,创造出真实而生动的情境,让参训学员深度
参与其中真实面对挑战,能够让人有很强的启发和收获;
聚焦实战:内容围绕相关管理日常情境中冲突、难题、棘手问题,聚焦实际情境,学员深度参与,有数
据直接给出反馈且情景可分析迁移至实际工作中;
寓教于乐:授课风趣幽默,风格稳重,活泼愉快,内容丰富且逻辑严谨,深入浅出传授企业管理知识,
让学员在轻松下氛围下启发与收获;
实战案例:课堂中小组讨论充分,每个情景及案例老师会给出有针对性的引导及点评,不仅有启发和收获,
还有情景可分析迁移至实际工作中,让课堂既有娱乐性,又聚焦实战收获。
【主讲课程】
中高层管理类:
01《中流砥柱©——中层管人理事实战能力提升》版权课程
02《综合管理——MTP迈向卓越领导者的实学与哲学》
03《同抓共管——非人力资源经理的人力资源管理》(非人升级版)
04《管理定位——中高管角色认知与领导力》
05《习惯致胜——卓越效能的七项修炼》
06《管理教练——高绩效管理教练技术》
07《使命必达——高效执行力的实践技巧》
08《悦人达己——高效沟通技巧》
09《战略解码——战略解码工作坊》
10《目标管理——管理者的目标管理与计划落地工作坊》
11《团队致胜——高绩效团队打造》
12《管理晋阶——数字时代领导力的七项修炼》
13《角色转变——从技术走向管理》
14《经验传承——复盘四步法工作坊》
15《分身有术——时间管理落地四步法》
企业管理模拟沙盘类:
16《市场风云©——决战市场之全面经营管理沙盘模拟》
17《沙漠掘金——目标与计划管理沙盘》
18《勇攀珠峰——高绩效团队建设与管理》
基层管理类:
19《有效待人——如何让员工积极的配合工作》(TWI JR)
20《有效指导——如何教会员工快速掌握技能》(TWI JI)
21《磐石计划©——卓越班组长管理能力的九项修炼》版权课程
【培训项目经验】
1、比亚迪精密制造有限公司(2023年6-12月)
1.班组长3期(9天)
2.科长级1期(3天)、连续返聘12天课程,培训人数达232人次,从前期的调研、课程交付、课后落地辅导,学员反馈:课程启发很大,管理的瓶颈和困惑被打开,课程很实用。
2、新和成-山东产业园(2023年3-12月)
《中层接班人管理人员能力提升》学习项目,共计6天(4期,每期1.5天)、《中流砥柱©》版权课程学习项目,从训前调研、课程实施、4次阶段性管理工具表落地课后作业练习,培养36位中层接班人。
3、心连心化学集团(2023年7-11月)
1.工段长3期(9天)、2.车间主任2期(6天)
3.集团培训管理人员1天、连续返聘16天课程,培训人数达238人次,从前期的调研、课程交付、课后评估反馈,深受客户好评。
4、杭州前进齿轮箱集团(2024年5-7月)
《三级管理者管理能力提升》学习项目,共计8天(2期,每期4天)、高度以需定制学习项目,从三级管理者的胜任力模型及管理情境问题收集与设计,定制学习方向和课程内容,以预期完成交付,客户满意度很高。
5、浙江大自然户外用品股份有限公司(2023年6-12月)
《储备干部培训班》学习项目,共计6天,分四期授课,每期授课1.5天。、《中流砥柱©》版权课程学习项目,从训前调研、课程实施、4次阶段性管理工具落地课后实操,以预期养42位储备干部。
6、湖南宝信云建筑综合服务平台股份公司(2023年7-9月)
《中高层管理能力提升》学习项目,共计9天,分四期授课,每期2天,训前1天。、《中流砥柱©》版权课程学习项目,从训前调研、课程实施、4次阶段性管理工具落地课后实操、学习转化辅导、成果汇报,为企业解决管理的实际问题20余个。
7、富和集团(2024年)
《中高层管理人员能力提升》学习项目,共计8天(4期,每期2天)、《中流砥柱©》版权课程学习项目,从训前调研、课程实施、4次阶段性管理工具表落地课后作业练习。
【客户评价】
非常好的课程!陶老师的课,不仅能调动大家的参与的积极性,而且课程内容清晰落地,我们受益匪浅。这样的培训,我们以后会经常做。--国家电网 张主任
陶跃老师的中流砥柱课程,特别实战。讲到的的很多方法特别适合我们当下的工作情景。我们很多学员都已经承诺回去要应用到工作中,这是我们听过的为数不多的实战课程。再次感谢陶跃老师。--中国石化 王主任
陶跃师非常了解学员心理,幽默风趣、讲课耐心,积极引导学员思考,使活动收到较好的效果。非常期待与陶跃老师的深度合作。--中国移动-中移软件领导
陶老师培训授课直接明了、逻辑清晰,课程内容颠覆了我们多年所积累下来所谓的管理难的观点,带给我们前所未有的高度,课程中分享许多实用可快速落地的管理方法。更重要的是课程中的很多观点和案例都是陶老师实战经验积累得来。--建华建材 张经理

【报名咨询】

联系电话:010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

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电子邮件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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·按培训课题:
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