培训安排：2023年6月29-30日长沙、7月28-29日广州
培训对象：企业内部生产设备管理的管理人员（工程设备总经理，生产经理,设备经理;生产主管设备主管领班和班组长;设备工程师和维护员等以及公司生产部门各级相关人员）。
培训费用：4980元/人（含资料费、午餐费、专家演讲费）；住宿统一安排，费用自理。
课程背景：
设备管理发展趋势,和现代企业设备管理理论,旨在教授现代企业生产设备管理理念和技能。
介绍现代企业维修先进理念，与预防监测方法。目的是使学员掌握设备维护的管理基本运作知识和解决(设备)问题的思路和方法,理解和初步运用设备维护管理的基本体系知识, 提升企业管理水平, 挑战企业生产效率极限.
采用以生产现场实例“引导”的形式，让培训者感受到生产现场所存在的管理问题。采用“互动”的方式帮助学员运用思想和技能来解决生产管理问题。
培训目标：
了解做为一名现代企业的现场设备管理者和维修维护人员所应该具备的设备管理维护理念， 以及现场管理者所应了解相关的 设备管理体系
掌握作为设备预防性维修的工作源头 – 设备点检管理，通过对设备不同时期的状态，通过点检的周期合理设定，点检管理架构、人员职责、点检方法、点检管理规范，提前发现潜在设备故障，才能提前合理安排维修时机，最大程度的降低设备成本，减少损失性故障，提升设备运转效率。
了解作为现场管理者所应具备的对于设备维护修理的设备预防性维修基础知识内容， 正确理解不同设备故障类型与维修方式的最佳匹配，现代企业中设备管理的相关 设备管理技巧, 明确自身 设备管理职责， 以及如何在现场管理中如何运用.
展示现场设备预防性维修活动开展后取得的现场改善效果， 以及介绍设备预防性管理活动顺利开展流程与方法, 相关人员所必须具备的一些设备管理或现场管理的辅助技能和知识. 明确只有提高员工的素质,才能提高设备的素质, 而最终提高企业素质,这个设备规范维护的最终目标 。同时，使企业也能够获得由现场生产的逐步改善所带来的效益,真正做到企业与员工“双赢”（win win）.
课程大纲：
01 设备预防维修基础篇
◇ 现代企业设备维修 与 设备寿命维保规律
* 维修的目的和意义
→ 设备的能力Cmk
→ 现代维修学的形成
* 设备的综合效率OEE
→ 设备的六大LOSS
→ 设备综合效率的提升
→ 减少故障停机时间的方法
* 设备寿命周期费用LCC
→ 设备寿命周期费用的冰山效应
→ 降低设置阶段的LCC的实用经验和表格
→ 降低使用阶段的LCC的种种方法和经验
◇ 预防维修体系与维修活动
* 现代设备管理的发展趋势
→ 管理信息化
→ 维修的外包MOMS
→ 状态监测和预知维修CBM
→ 以可靠性为中心的维修RCM
* 生产和维修的关系和发展趋势
→ 维修技术含量增加
→ 维修费用在成本的比重增加
→ 合理的维修人员配置
* 预防维修体系的五大构成
→ 修复性维修和预防维修
→ 预防维修体系
→ 设备预防维修组织
* 维修工作流程
→ 维修工单的必要内容
→ 传递路线的简短流程
→ 统计分析势在必行!
02 设备状态点检 篇
◇ 设备点检规范化管理
* 状态监测的发展
→ 由五感到计算机的飞跃
→ 简易诊断与精密诊断
* 设备点检效用
→ 点检管理的由来与发展
→ 点检的定义及其管理的实质
→ 点检在设备管理中的地位和作用
→ 点检与传统设备检查的区别
→ 点检体系在设备维护体系中的定位
* 设备点检的准备
→ 定地点
→ 定项目
→ 定人员
→ 定周期
→ 定方法
→ 定标准
→ 定表格
→ 定记录
* 设备点检周期的确定与优化
→ 点检的周期建立的现存问题
→ 点检周期与设备寿命周期的关联
→ 点检周期建立与设备台帐的记录分析
→ 维修质量与点检周期的稳定性
→ 备件质量与点检周期的稳定性
→ 设备选型与点检周期的设定
→ 设备改善与点检周期的缩短
→ 点检计划模型
→ 点检表的设计
* 设备点检组织分工
→ 点检组织结构设计
→ 点检组织管理
* 设备 点检实施
→ 点检检查
→ 点检记录
→ 点检处理
→ 点检改进
→ 点检实施的规范化作业
* 设备点检绩效考核
→ 点检行为的考核
→ 点检激励设计
* 设备故障倾向管理 – 状态维修（发展方向）
→ 设备的倾向管理
→ 现有预防型定期维保方式的弊端与改进
→ 利用点检信息的维修管理和决策
→ 点检倾向性管理与维修方式的匹配
* 定修模型
→ 定修模型和定修基本人数的设定
→ 定修的具体实施
案例：
点检人员培训的材料
点检、维修标准示例
某分厂的设备点检管理制度标准示例
* 现代状态检测技术（案例展示与视频）
→ 旋转机械的振动分析技术
→ 测定准确的油液分析技术
→ 用途广泛的红外热像仪
→ 机电一体的电机检查技术
→ 听力提升的超声检查技术
→ 状态监测技术实施中的问题
03 设备预防维修系统立 篇
◇ 设备各类维修方式与故障性质
* 选择维修方式的目的
→ 事后维修方式 的 利与弊
→ 定期维修方式 的 特殊性
→ 预知维修方式 的效益佳
→ 各种维修方式的合理比例安排
* 各类维修方式与故障性质的对应关系
→ 事后维修方式与故障的危害分析
→ 故障型维修与无发展过程的随机故障
→ 非故障型维修与有发展过程的规则故障
→ 计划性维修与无发展过程的规则故障
→ 课题练习：根据故障性质选择维修方式
* 设备的故障判断与最佳维修方式的选择
→ 故障特征的类型 与 维修方式的匹配原则
→ 可能性分析、必要性分析、与直观判定最佳方式
→ 事后维修方式：以减少损失为前提
→ 快速应急抢修：六大快速维修法 与 维修失误
→ 状态维修：设备寿命周期与倾向性点检
→ 品质维修：工艺故障与慢性故障PM
→ 计划（周期）预修：设备寿命周期与更换
→ 改善维修：多发、重复性故障与设备缺陷
→ 设备劣化与自主保全：操作人员维保与三级保养
→ 课题练习：针对某设备拆分选择维修方式
→ 设备故障原因分析
→ 故障原因：顺向分析与逆向分析
→ 设备故障树分析FTA逻辑
→ 设备故障要因分析与PM分析法
→ 设备维修成本
→ 设备维修费用的组成
→ 设备故障的潜在成本
→ 维修费用的核算方式
04 设备预防维修实施、过渡、发展 篇
◇ 预防性维修的基本内容和计划
* 预防性维修的目的和意义
→ 预防性维修的好处
→ 预防性维修TBM&CBM
* 预期维修计划的实施
→ 预期维修时间的确定
→ 预期维修计划的编写
→ 维修窗口MW
→ 维修计划的协调与实施
◇ 预防维修的实施与过度
* 设备维修的评价
→ 赖性指标MTBF
→ 维修性指标MTTR
→ 计算练习
* 预防维修的工作程序
→ 选择受控设备
→ 确定监测等级
→ 建立预知维修系统
→ 制订监测标准
→ 监测与诊断实施
→ 工作绩效的考核
* 预知维修的导入策略 – 如何从设备维修过渡到预防维修
学员讨论实施步骤
◇ RCM - 以可靠性为中心的维修
* 设备的可靠性分析
→ 什么是RCM
→ RCM的产生和发展-维修新观念
→ RCM分析的输出
→ RCM的用途及经济效益
* RCM的原理和分析过程
→ RCM的基本观点
→ RCM分析中的7个基本问题
→ RCM的分析过程
案例终评：设备预防维修优秀案例展示
课程总结答疑
培训讲师：王明哲老师
◇ 工业、金融数字化、智能化实战专家
◇ 现任图灵人工智能研究院-产业讲师（图灵院由目前唯一华裔图灵奖得主姚期智先生创办）
◇ 曾任航天系统某头部公司-数字化总监
◇ 清华大学自动化系硕士
◇ 清华数据院数据派研究部部长
◇ 南京大学校外AI专家讲师
◇ 百度技术培训中心AI讲师
擅长领域：工业/制造数字化/智能化转型，健康医疗数字化/智能化转型，金融数字化/智能化转型
讲师经历及专长：
王明哲老师拥有大型央企高管工作经历，目前是清华最顶尖的新研机构“图灵院“（图灵奖又被称为计算机界的诺贝尔奖）唯一的产业人才培养讲师。凭借十余年丰富的数智化落地实战经验（含工业/制造、医疗以及金融等行业），结合清华在校学习科研期间掌握的专业知识，已经帮助多个顶尖的企业/机构完成了数智化落地尝试。另外，王明哲老师在清华大学以及南京大学等顶尖学府均有授课经历。
在航天系统供职时参与过嫦娥三号、嫦娥五号、神舟十二号飞船、暗物质探测卫星、天舟货运飞船等国家重大型号的研制工作，对制造业的质量管理数字化、产品全生命周期数字化管控、软件全生命周期数字化管控、智能化生产等业务有深入的理解。
主推的数字质量管理平台，使产品质量问题率下降20%；研发/测试数字化平台，使研发效率提升约30%。相关平台每年可为使用企业节省成本数百万甚至上千万元。上述平台和相关技术甚至已经输出到华为、上汽、北汽等航天以外的其他顶尖企业中。
参与过行业/国家数字化相关标准的编写，牵头过国家数字化相关重大课题的申请，作为主要负责人承担过省部级数字化类科研课题。
曾在清华校内开设的“AI快速入门“课程，累积吸引了线上线下近万人参与，线下场地爆满，线上学员遍布全国34个省。
曾参与三一集团“铸将计划“（全集团近两千名中层以上领导轮训），负责数智化实战相关内容，能够让0基础的文科背景领导（如总裁办主任）快速学会编程并掌握数据思维，在每次课后的匿名满意度评价中一直保持着0差评。
王老师依托清华数据科学研究院（2017-2019年为清华数据院核心技术骨干），以及图灵人工智能研究院的产业/学术资源，在5年内积累了各行业超百个真实数智化转型项目案例。在实战中总结的“AI-6步落地法“已经在多个顶尖企业/机构中完成反复验证。未来三年，立志在图灵院的资源体系下，培养超过5000名既懂AI知识又懂业务逻辑的”管理型AI+“人才，让人工智能技术深入赋能。
陈老师具备丰富的现场改善经验，课程中融合真实改善案例进行讲解，并擅于帮助学员解决实际工作中的问题，课程内容饱满，课程实用性高。
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联系电话：010-62258232 62278113 13718601312 13120125786
联 系 人：李先生 陈小姐
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