来源:精益营销茶馆,作者:王浩老师,邀请王浩老师讲课请致电13718601312。
各位销售团队的负责人、各路销售高手、各位培训经理:
大家好!从今天开始,我们来分享一个全新的名词,叫“闭环销售—精益销售能力”。我们通过四节课程,去解决一个非常非常重要的问题:什么是有成效的销售技能?
搞清楚这个问题,有什么意义?
我从事培训将近十年,专注于两个方向:管理、销售。在销售领域,我接到数以千计的需求,大家的核心诉求都是:实战、实用。但到底什么是实战、实用的销售技能?用什么标准来衡量,或者,如何描述。1000个人,有1000种认知。这就乱了套了。所以,今天,我们把这个问题搞清楚,以建立一个清晰的认知,明确有成效的销售技能(能力)是什么?也方便企业或销售人员正确的学习、有系统地提升自身的能力,或者,有计划地安排培训。
一、销售的闭环任务
按闭环思维,销售任务可分三类场景、七项业务:
业务管理:
·客户管理:对客户资源、信息进行分类管理。
·客户策略:按客户分类和需求特征,采取不同的销售策略。
订单开发
·开发客户:寻找客户,获取联系信息、明确关键人物、保持联系。
·争取订单:在客户采购周期内,参与竞争,满足客户需求,积极争取订单。
·维护关系:双方合作后,认真维护客户关系,确保重复购买。避免客户流失。
·提升合作:为客户创造更多价值,提升双方的合作层次,增加销售量。
货款回收
·货款回收:合同执行过程中,收取货款或项目款。
二、订单开发的底层逻辑
订单的开发,有三个底层逻辑:
1,订单流程:所谓的订单流程,就是基于采购流程的最佳销售路径。客户的采购分两种:一种叫即兴采购,一种叫理性采购。凡是理性采购,客户都有几个阶段的筛选,也就是采购流程。我们要拿下订单,必须顺着这个采购流程,把握时机。这是最基本的。如果客户还没有进入采购流程,我们再有能耐,也不可能强人所难,让客户掏钱买我们的东西。
所以,订单的开发,第一个底层逻辑是订单流程。
2,闭环沟通:所谓的闭环沟通,就是直接获取节点成果和订单的沟通套路。沟通要有成果,必须抓住客户心理。因此,基于客户心理,这个闭环沟通套路包括五个环节:培养关系、挖掘需求、呈现产品、商务谈判、合作促进。
闭环沟通要强调的是,没有成果的沟通,等于白忙乎。真正有成效的沟通,一定是成果推断的沟通技术,也就是说,先明确成果,再设计沟通技能。
3,成果控制:所谓的成果控制,就是成果的识别与验证。换句话讲,我们得明白什么是销售的成果,同时,还得从客户那儿验证,这成果是真的,还是假的。满足这两点,我们也就做到了成果控制。
总结一下,订单流程、闭环沟通、成果控制,乃是订单开发的三个底层逻辑。
这一节,我们对销售的本质,也就是销售的闭环任务、订单开发的底层逻辑做了一个阐述。关于这两个问题,你有什么看法,请通过微信公众号告诉我,很高兴与你交流。
下一节,我们说说:精益销售能力(闭环销售能力)是什么?
上一节,我们讲了关于销售本质的两个问题:销售的闭环任务、订单开发的底层逻辑。这两个知识点,是界定有成效的销售技能的基础。
下面,我们来说说,有成效的销售技能是什么?我们先给有成效的销售技能取个名:精益销售能力。
三、精益销售能力是什么
1,精益销售能力的定义
精益销售能力,也称闭环销售能力。它是销售人员在精益营销思想指导下,执行销售闭环任务(场景)——业务管理、订单开发、货款回收的过程中,以获取节点成果和订单为直接目标,应具备的闭环策略和闭环技能。
2,销售关键节点控制
3,有关销售能力、几个容易混淆的概念
1)销售技能和销售技巧:销售技能的属性偏向于技术,是可以标准化的动作和话术,便于复制;销售技巧的属性偏向于艺术,比较灵活,也难以复制。
2)销售能力和通用能力:时间管理、计划管理、工具运用等能力,属于通用能力,并非销售人员所特有。所以,这类能力不应归入销售能力范畴。
3)似是而非的销售技能:沟通技巧、商务礼仪、客户心理分析等,看起来好像是销售技能,其实不算。为什么?严格地讲,销售技能要和销售场景(订单开发、货款回收)直接相关。而沟通技巧、商务礼仪、客户心理分析等主题,没有直接对应销售场景,且内容比较宽泛,在实际的应用中,相关的知识还需要进行转化、组合。所以,这类主题属于销售知识,或通用技能。
4)心态、执行力的归类:能力是一种可形成标准(或相对标准),且相对稳定的思维和行为。而心态、执行力等,不可能形成标准,且因人、因时而异,更是受很多因素的影响。它们属于一种软实力,不宜归类于销售能力。
这一节,我们基于销售的本质,对什么是精益销售能力(闭环销售能力),做了一个定义和详细的描述。关于精益销售能力的问题,你有什么高见,请通过微信公众号告诉我,很高兴与你交流。
下一期,我们说说:精益销售能力体系。
客户心理和行为是有规律可循的,因此,销售也应该有一个规律。有规律的东西,就是一门科学,科学是有标准的。精益销售能力,也就是闭环销售能力,为销售的技能确立了一个标准,这个标准立足于以下几点:
1,销售技能,无论你给它取什么名词,都必须立足于销售的本质,也就是销售的闭环任务,订单开发的底层逻辑。
2,真正有效的销售能力,必须是能够获取节点成果和订单的闭环策略和闭环技能,否则,就是中看不中用的花架子,或者,难以复制的艺术。
通过精益销售能力的定义,我们厘清了一个非常重要的概念:有成效的销售技能是什么?而当下激烈的市场竞争,不仅要求我们学几项零碎的技术,更要求我们掌握体系化的技能。同时,对各级销售经理、人力资源部门经理来讲,他们需要有计划地安排培训,而不是东一榔头,西一棒,花了时间、精力和金钱,却没有学到真正有用的东西。因此,我们有必要明确一下,精益销售能力的体系是什么?精益销售能力如何对应不同的销售等级?企业或个人又如何循序渐进地学习相应的技能课程。
下面三张表分别回答上述问题,希望对你的学习和工作有帮助。
四、精益销售能力体系
什么是精益销售能力体系?
精益销售能力体系是关于精益销售能力(闭环销售能力)的一个整体结构。
五、精益销售能力阶梯
什么是精益销售能力阶梯?
精益销售能力阶梯基于精益销售能力体系,按能力的高低程度划分的能力等级。
六、精益销售能力阶梯与训练课程
市场营销体系、精益营销思想
初级销售
订单流程技能:《销售关键节点控制》(一)
呈现产品技能:《产品|方案呈现》
中级销售
客户管理策略、客户开发策略:《精益销售策略》
成果控制技能:《销售关键节点控制》(二)
挖掘需求技能:《顾问式销售》
合作促进技能:《合作促进与投标运作》
收款技能:《催收货款》
高级销售
培养关系技能:《关系营销》
商务谈判技能:《谈判策略与技巧》
这一节,我们介绍了精益销售能力体系、 精益销售能力阶梯,以及它们的应用。
关于销售能力体系问题,你有什么高见,请通过微信公众号告诉我,很高兴与你交流。
下一期,我们说说,企业如何有计划地提升销售团队的能力。
关于销售能力培养的几点思考
1,企业自己培养好,还是直接招几个高手好?
一些中小企业经常为这个问题纠结。这种纠结,大概是因为,毕竟培养要花代价,而从外面招几个高手,拿来就用,显然更划算。问题在于,水往低处流,人往高处走。销售高手上你这儿来的理由是什么?
2,把销售人员培养出来,他们跑了怎么办?
一家企业,如果总是在担心员工会跑,那我还是建议,你真的不要培养人。任何一家企业,管理者和员工始终存在博弈。这种博弈肯定不利于企业的发展。而减少这种博弈,只有三种方式:其一,管理者先信任员工;其二,通过管理策略来降低上下级之间的博弈水平,例如双发目标管理,就是一个办法;其三,和员工共赢发展的红利,象华为的做法一样。前两种,一般企业都能做,第三种,则情况比较复杂一些。总之,想让销售人员多干活,花点钱培养一下,是值得的。
3,预算紧张,要不要在培养员工方面投入?
1942-1943年,抗战进入最艰难的时期。因为倭寇的“三光政策”,晋察冀一带的战士们大多吃不上饭,只能啃树皮、树叶,成天忍饥挨饿。如此条件下,全军上下照样要练兵,可是,八路军普遍缺枪少炮,怎么办?没真枪,就用木枪代替;没真的手榴弹,就用木制手榴弹代替。为什么连饭都吃不上,还必须要练兵?因为战士要上战场,打倭寇,没有战技术,战场上一定会吃亏——多流血,多死人。
当下,市场竞争如烽火连天,销售就是一个“打仗”的职业,如果没有技战术的训练,直接拉人上“战场”,等于“送死”。所以,销售团队的能力建设非常重要。有些企业舍不得在这方面投入,算计着把业务员叫回来,来回的差旅费、住宿费,动辄几万,实在划不来。问题在于,业务员在外面一次又一次的失败,耽误的时间不说,光工资支出、丢失的客户资源,平均摊到人头上,至少也得几万。
比起当年的八路军,我们现在的条件不知好多少倍。吃不上饭的八路军坚持练兵,我们的销售不练兵,就往战场上派,有道理吗?算账要算两笔比较账,一笔是明的支出和暗的浪费,一笔是今天的投入和明天的产出。
4,得几个需求,请老师针对需求,设计一个课程,算不算对症下药?
我们找医生看病,医生要问我们有哪些“症状”,再问问以前有什么情况,吃过哪些药,再做检查,经过分析后,才能出治疗方案。当下的很多企业采购培训课程,大多是给几个需求的关键词,然后直接要求老师“对症下药”。有时候,老师要做一些调研,也限于各种原因,不太容易。这相当于什么?企业自己给自己做诊断,然后呢?老师凭感觉去上课。这样的培训,绝对不能叫“对症下药”!
真正的对症下药,企业说说一些基本情况,让专家做调研,然后,由专家做出判断,应该如何解决问题,设计哪些内容。
当然,我们也不得不承认,现在的许多“专家”,语言表达能力尚可,至于说什么是真正的问题,如何解决,他自己根本就没搞清楚。反正,“讲”得好,企业就买账。
5,课题吸引人,就是好课程吗?
互联网上做推广,要搞“标题党”。否则,就没人关注。但培训不是,培训要解决问题,不是搞“标题党”。既然是解决问题,就是从问题的本质出发,拿出实实在在的办法来,尤其是,培训的技能要接地气,能用得上,能看到收益。这才是硬道理。
6,什么是能落地的培训?
什么是能落地的培训?培训的技能学了,你能做到,或者,马上可以在对应的场景中实践。所以,能落地的培训,背后隐含着一个逻辑,即培训的技能必须结合销售场景。
如果企业的确预算有些紧张,只是偶尔安排一场销售培训,那就做一场能落地的培训,结合销售场景,讲一讲闭环沟通技能,也就是精益销售能力的核心模块,这种做法,投入产出比最高。
7、如何有计划地提升销售团队的能力?
有些企业资金雄厚,人员也多,通常每年都有培训计划。这类企业比较突出的问题是,有培训计划,没有培养计划。
培训计划是每年要花一些钱,各部门安排若干课程。但是,落实到各部门报需求,就变成了五花八门,没有规则可言了。简单讲,很多企业的销售部门很难从系统角度做规划,逐步安排培训,全面提升销售人员的能力。
培养计划是从一个职业体系能力出发,从一开始就系统设计培训方案,从策略到技能,打造“能打仗、打胜仗”的销售能力。
显然,既然在培训上有固定的投入,就应该做培养计划,而不是培训计划。基于这样的思路,我们之前介绍的“精益销售能力体系”就有现实的参考价值。
顺便做一下广告,我这儿有一个完整的方案,叫《精益销售训练营》,是基于“精益销售能力体系”的培训解决方案,比较适合于这类企业。
至此,关于精益销售能力体系的介绍,就算讲完了。因篇幅所限,有些点可能没有讲透。谢谢大家的支持!
来源:精益营销茶馆,作者:王浩老师,邀请王浩老师讲课请致电13718601312。