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向学习型组织致敬——商业领袖最佳学习标杆评选

孟晚舟案大家都知道宣判的结果,其实这多少有些意外,却又在我们意料之中。美国近日再发实体清单,不少客户也就怎么做公共关系,如何实现商业连续性经营跟我们有一些交流,希望取得乔诺的帮助。

乔诺商学院创始人龙波对此分享了他最近的心得和建议:

我们还处在疫情之下,很多市场并未开放和恢复。但越是危难之际,中国越需要更多的优秀企业,他们有能力抵御风险、逆转颓势、甚至具备令美国敬畏的行业话语权。

其实,我们并不缺乏成功的路径,为此我们提出了三个主张:

第一,师夷长“治”以制夷,是对“师夷长技以制夷”的一个升级。我们希望中国企业在公司治理上更多向西方学习,来应对这些不确定性;

第二,真正让美国的强大的企业忌惮的,是学着它们成长起来的小企业,这些小企业将逐步成为行业的领先者,再成为领导者;

第三,任正非先生有一句话是值得我们永久铭记的,他在1997年第二次赴美考察之后写了一篇文章《赴美考察散记》,这篇文章非常脍炙人口。他在文中提出:“我们素质并不比美国人差,差只是差在管理。”

所以我们回过头来看华为整个增长的变革过程,本质上就是一个学习的过程,学习才能改变命运。
 
这一次我们商业领袖课第一期有70多家企业报名,这些企业本身都是行业中的佼佼者,同时他们还热爱学习。

到目前为止,他们已经完成了12课时的内容;开始跟同行之间拉开知识上的差距;正在系统的掌握战略制定和战略执行的方法论……
 
为了回馈和鼓励这些优秀企业更高效地学习,我们决定在每一系列结束之后,评选5家最佳学习标杆,奖励每个最佳学习型组织10个免费的商业领袖听课名额。
 
何为学习型组织?彼得圣吉在《第五项修炼》中提出了学习型组织的五项要素:

1. 建立愿景(Building Shared Vision)
愿景可以凝聚公司上下的意志力,透过组织共识,大家努力的方向一致。

2. 团队学习(Team Learning)
团队智慧应大于个人智慧的平均值,以做出正确的组织决策,透过集体思考和分析,找出个人弱点,强化团队向心力。

3. 改变心智(Improve Mental Models)
组织的障碍,多来自于个人的旧思维,例如固执己见、本位主义,唯有透过团队学习,以及标杆学习,才能改变心智模式,有所创新

4. 自我超越(Personal Mastery)
个人有意愿投入工作,专精工作技巧的专业,个人与愿景之间有种“创造性的张力”,正是自我超越的来源。

5. 系统思考(System Thinking)
掌握事件的全貌,以避免见树不见林,培养综观全局的思考能力,看清楚问题的本质,有助于清楚了解因果关系。
 
另外, 埃德加 · 戴尔在“学习金字塔”理论中也提出,学习效果在30%以下的几种传统方式,都是个人学习或被动学习;而学习效果在50%以上的,都是团队学习、主动学习和参与式学习。
 
所以我们鼓励企业内部多分享、多研讨和实践,希望越来越多的企业能够进行团队学习和主动学习。
 
我们知道,过程正确才能带来结果正确,因此,我们在每个系列结束都从4个维度来衡量和评比企业的学习效果:

这四个评比维度有四个核心导向:
1. 听课平均时长正是体现了“过程正确才能结果正确”,我们相信有些人具有天赋异禀的理解力,然而我们更相信数据;

2. 考试成绩的高低,能反映学习的认真程度,考分面前人人平等;

3. 组织形式体现内部参与度,如“学习金字塔”模型部分所示,只有学习活动组织得越丰富、学习参与度越高,学习的吸收率才会越高;

4. 高管参与度体现的是高管的关注和示范作用,不被关注的事情很难自然而然地产生好的结果。高管要躬身入局,与团队一起学习,同时发挥示范作用,才能取得更好的学习效果。

乔诺为此专门成立专家委员会进行评选,专家委员会成员有:
第一是授课专家团队;
第二是我们的客户特邀嘉宾;
第三是我们的学习研究专家。
 
本次评选截止时间为6月7日,请各企业在此日期前将相关素材提报给与您对接的客户经理,欢迎大家踊跃报名!我们对最佳学习标杆的评选通常在评选结束的一周之内公布结果,并奖励获奖企业10个学习名额(原价3800元/人)。
 
华为大学的校训是“用最优秀的人去培养更优秀的人”。华为虽然强调选拔制,但是实际上它在培训上非常重视投入,是真正不折不扣的学习型组织。

华为大学的门口赫然写着:
从难,从严,从实战出发,以战代训;
铸剑,铸心,铸英雄团队,以行践言!
 
在此分享给诸位,共勉之!

作者:乔诺商学院创始人 龙波

(信息发布:企业培训网  发布时间:2020-6-1 11:57:15)
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