【为什么学习本课程】
随着社会经济的发展，现代企业的竞争越来越激烈，而企业之间的竞争最终都是人与人之间的竞争。企业都是求贤若渴，而良驹总是少数，那么员工的职业化程度便是企业强有力的竞争力筹码。而职业化是什么？它事实上是企业的一套伦理系统，通过意识层面的影响来优化员工的行为，最终让员工具备职业化的行为习惯，在保证工作结果的前提下，提高工作效率，提升企业的竞争力。那么，职业化的标准是什么？什么样的员工能称之为职业人？该如何做到职业化？本课程都会给您一一解答。
【通过本课程您将学习到】
职业人必备的职业化意识
职场之中职业人的做事原则
企业之中存在的做事“规则”
课程时间：1天（6小时） am9：00—12：00 pm14：00-17：00
课程形式：专题讲授 / 互动式游戏 / 案例分析 / 互动问答 / 现场讨论 / 视频演示
课程大纲：
导言：
职业化：指企业中职业人占企业总人数比重的多少。
职业人：
职：清晰的职业认知
业：过硬的业务能力
人：良好的人际关系
企业中的两套规则
企业中的规章和制度
企业对你的要求，主管对你的评价
先做事，再做人
社会生存和发展：先做人，再做事
企业生存和发展：先做事，再做人
做事要认真，做人要厚道
情景演示，案例分析
案例：做事能力与企业中同事关系的辩证关系
结果大于一切
企业到底要什么
企业要的是利润
利润来自于业绩，业绩来自于结果
学会以工作结果为导向，要求结果是企业恒定不变的标准
没有行动肯定没有结果
有行动也不一定有结果
员工等级标准划分
一流员工：有结果，有时间
二流员工：有结果，没时间
三流员工：没结果，没时间
四流员工：没结果，没时间，没脑子
情景演示，案例分析
案例1：员工做事没有结果的迷思
案例2：评价“星级”员工的秘密
停止抱怨，学会适应
停止抱怨
迈向成功的四个前提：
成功的前提 —— 成 熟
成熟的前提 —— 成 长
成长的前提 —— 变 化
变化的前提 —— 承认自己不完美
抱怨现象的解析
抱怨能不能解决问题？
你的抱怨上级会不会接受？
你的公司凭你的什么给你发工资？
你抱怨的问题是不是只有你一个人发现？
学会适应
为什么要适应？
学会适应什么？
情景演示，案例分析
案例1：“走自己的路让别人说去”的误区
案例2：企业中上级，平级，员工的类型分析
能力越大，责任越大
企业当中的几道判断题
能者多劳，多劳多得？
按劳分配，多劳多得？
能者上，平者让，庸者下？
“鞭打快牛”背后的真相
“能者”为什么会有更多的工作任务？
“能者”为什么没有得到更多的机会？
“能者”为什么没有得到所谓更高的报酬？
“能者”能不能不累？要想不累怎么办？
学会解决问题而不是发现问题
努力解决出现的问题
发现问题是主管的事情，做好你的本职工作
情景演示，案例分析
案例1： 成为主管眼中的“ 左膀右臂“
案例2：“ 论资排辈“ 与 ”开疆扩土“的秘密
关系良好，工作顺利
学会职场沟通
与上级的沟通
与同级的沟通
与下级的沟通
职场中的关系
职场中的明关系
职场中的暗关系
不要争功，好好赚钱
争功对你没好处
赚钱才是硬道理
情景演示，案例分析
案例1：不同层级之间沟通的关键
案例2：“ 喜欢争功“的下场
平台比能力更重要
分清“个人能力”与平台赋予你的“职位能力”
个人能力
职位能力
工作能力 = 个人能力 + 职位能力
能力是基础，平台是关键
个人能力是你的基础
职位能力才是解决问题的关键
职位能力是平台赋予给你的
情景演示，案例分析
案例1：“ 工作能力“构成的内涵
案例2：不要忽略企业平台赋予给你的力量
视频：满城尽带黄金甲
领导永远都是对的
领导法则
领导永远都是对的
如果领导犯错，请参照第一条
领导到底会不会犯错？
领导犯错的几率比你小
领导看的是长期，你看的是短期，在你看来正确的东西不一定是正确的
领导犯错有的时候是故意的
领导犯错有的时候在考验你
领导犯错一般不承认，但改正
情景演示，案例分析
案例1：“ 领导永远都是对的“ 的辩证分析
案例2：“ 领导永远都是对的“ 体现员工超强的执行力
人生共需工作36000小时
你自由吗？
为什么你不自由？
36000个工作小时解析
情景演示，案例分析
案例：普通人，努力的人，成功的人有效工作时间的辩证分析 |
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