课程目标：
1、针对的企业战略目标和竞争优势的建设，考察高管团队能力与企业战略的匹配度
2、考察高管团队人员特质与能力与企业发展阶段的匹配程度
3、学习构建理想的高管团队的要点
4、掌握识别人才能力和特质的九型人格技术
5、掌握人才合作的三层次技能：高效沟通技能、高效配合技能、高增值技能
6、学习从低价值合作者走向高价值合作者的自我改造路径
课程特色：
1、针对企业战略目标和发展阶段，不是性格理论课
2、提供理性的和实证的模型与技术，不是感悟不会挂一漏万
3、实践中得到检验，并提供高效率使用方法，不用长期摸索。
课程对象：企业家和企业高管人员
课程时间：2天13小时
课程人数：最多不超过60人
课程风格：风趣幽默，旁征博引，课堂氛围活泼热烈
课程提纲：
第一章：高管团队困境
在现实中，卓越的团队和低劣的团队通常少见，卓越的成功者必然是少数，低劣的团队也被竞争所淘汰，所以大多数企业的高管团队，可以称为“平庸的团队”，因其平庸所以他会很现实，在市场中有其一席之地，也因其平庸他无法突破发展的瓶颈，甚至错过行业发展的机遇。
1、四个团队层次：低劣、平庸、优秀、卓越
2、高管团队困境：企业家成为天花扳
◆能最好配合的人不在这
◆好的人才吸引不来
◆引进的人才无效益
◆错失人才导致错失机遇
3、困境的原因：战略与自我认知无对应
◆战略和关键任务与高层人才无对应
◆缺乏高管人才的系统思考
◆缺乏有效的应用工具
4、解决之道：企业家要成为人才价值发现者和团队价值创造者
◆案例：为什么骨干一有些成绩就要提高待遇？
◆思考：目前我遇到的最严重的人才困境是哪个？
第二章：多赢团队价值模型——己愈立则立人己愈达则达人
客户赢、企业赢、个人赢、现在赢、未来赢，此谓：-“多赢”。多赢团队价值模型是从客户价值开始分析，表达客户价值、企业竞争力、组织建设和人才能力的关系的系统模型。
1、多赢团队价值模型介绍
◆P=(X+Y)×Z×K
2、从竞争要素分析公司需要的高管团队能力与特质
3、速度、控制、创新对高管能力与个性的要求
4、从发展阶段分析公司需要的高管团队能力与特质
5、工作层次、组织规模、投资能力对高管能力与个性的要求
6、从组织建设状况分析公司需要的高管团队能力与特质
7、产权制度、奖惩机制、企业文化对忠诚度的影响
8、理想情况下的团队能力与特质组合
◆案例讨论：几位成功企业家和失败企业家的能力与个性特点
◆思考：我自己团队组合的能力与特质
第三章：九型人格技术——知人者智自知者明
虽然认识了企业需要的能力也认识到自己和团队成员的差距，但从现实走向理想是相当之难的，在所有难点中，最难的是企业家和高管团队成员对自我的认知，没有正确的自我认知，配合效率自然不高，合作创造高价值也成为奢望。本部分用国际上卓越企业高管普遍使用的九型人格技术，使自我认知和人才价值发现成为可能。
1、个性特质的形成与对企业行为的影响
2、九型人格体系介绍
3、自我识别技术
4、识别他人个性的技术
5、每种性格的突出能力
6、每种性格的突出弱点
7、每种性格的进步难点
◆案例：最爱炫耀的王石与最低调的任正非
◆思考：我的个性在如何影响我的企业
第四章：九型团队多赢技术——和而不同臻于至善
知道了企业需要什么样的高管团队，也知道了企业家自己和团队成员的个性特质，本章将多赢团队价值模型和九型人格技术结合，成为九型团队多赢技术，在创造自身价值的同时，实现高管团队的价值最大化。
1、确认企业价值指标
2、明确自身特点对企业价值的支持程度PK
3、明确现阶段和下阶段高管团队的能力建设重点和团队建设重点
4、合作层次一：快速彼此认同技术
◆P(b1)=P(b2)
5、合作层次二：高效配合技术
◆P(b1)-P(s2)=P(b2)-P(s1)
6、合作层次三：价值最大化技术
◆P(b1)+P(b2)=F
◆案例：那些成功者合作层次与合作技术分析
◆思考：我与合作者处于哪个合作层次？
第五章：高管团队建设的具体实践——学而时习之
1、没有背景、学历低的人怎样优秀和卓越？
2、怎样提高管理者的学习能力和学习效果？
3、找不到合适的团队成员怎么办？
4、用什么标准决定换不换合作者？
5、我怎样一直保持进步？
◆案例：九型团队多赢技术在罗教练客户企业的应用
◆思考：我从哪里开始应用这门技术？
成功案例：
1、某企业中层管理干部，在教练过程中，学会了按公司价值来组织工作分配资源，业绩突出，公司上市后被提为副总，年薪从四十万提到两百万。
2、某科技企业老总，应用多赢模型，正确认识行业发展空间，有效吸引互补人才和提拔骨干，建立了行业内最强大的运营团队，实现了业绩的连年倍增，以在海外上市。
某一食品企业老总，应用多赢模型，改变了自己对行业的看法，提升自己和高管团队的学习能力，配合有效的管理机制，使分散的经营变成集约的经营，成为华南地区的行业龙头。 |
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