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AACTP国际认证培训师(ICT)培训班

(本课程滚动开课,如遇开课时间或者地点不合适,请拨打13718601312咨询最新时间、地点等培训安排!)

培训安排:2026年3月20-22日广州、5月8-10日广州、6月12-14日广州
培训费用:9800元/位(含培训费、资料费、会务服务费、认证费)
培训对象:职业培训师企业内训师、人力资源管理者、培训管理者。咨询顾问、职业教练、知识创业者。需要专业背书的资深培训师,转型成为培训师的管理者,以及其他有志成为培
训师,想通过AI提升培训效率的人士。
课程背景:
学习型社会到来:人人都是「培训师」:
企业培训已迈入多元发展时代,学习型组织建设、内部知识传承、培训场景泛化与技能融合,对人力资源从业者及管理者提出 全新挑战。终身学习浪潮下,自由职业与个人IP崛起,"以培训赋能个体价值"成为时代命题—人人皆可成为培训师,但唯有专 业者方能胜出。
善其事必先利其器—培训师面临专业化挑战:
新时代培训师需兼具战略视野与实操能力,既要传承组织文化与技能,更需突破"课程开发低效、讲授缺乏感染力、学员管理粗 放"等核心瓶颈。专业化能力直接决定市场价值,低水平重复终将被淘汰。
AI赋能:从工具升级到专业革命:
生成式AI正重塑培训全链路:智能模块化课程开发将效率提升10倍,数据驱动的学员画像实现精准分层教学,AI虚拟助手甚至 能实时优化授课节奏与互动策略。但技术浪潮下,AI并非替代者,而是培训师的"数字分身"—通过人机协同,低阶事务由算法 代劳,培训师得以聚焦创意策划与高阶价值输出。唯有掌握"驾驭AI的元能力",方能在全民AI时代构建不可替代的专业壁垒。
AACTP培训师认证:
AACTP国际认证培训师课程内核强大,简而不凡,学用一体,是新晋培训师入门首选,资深培训师拿证必选,企业内训师培养 实战之选。
课程收获:
企业收益:
产出配套课件包:至少10门以上定制化、符合企业需要的课件包(包括课程简介、导师手册、素材包),让培训交付显性化;
培养一批内训师队伍:培养一批能开发、能讲课、讲好课的内训师队伍,让能力提升肉眼可见;
一套AI驱动系统:集成智能课件生成与学员数据分析,精准优化培训效果与组织知识沉淀
沉淀一套培养体系:沉淀一套内训师培养、课程开发及演绎的流程方法,让方法内化成组织能力。
岗位收益:
一套课程设计流程:以“业务导向”的课程设计开发流程拿来即用,让课程更具价值感;
一组实用教学方法:提供核心教学方法的标准操作流程和操作要点;
一场AI赋能升级之旅:掌握AI+课程设计开发全流程,紧跟时代的步伐;
一次能力跨越:全面系统提升课程设计开发、课堂掌控和演绎能力,持续提高个人竞争力;
一个职业化学习圈层:与一群志同道合的朋友共同学习、成长,AACTP职业化成长的系列赋能服务。
课程特色:
五大特色引领业界,3天2晚导师全程带教,零基础也能快速学会,易学易落地
·权威技术:“编导演”三大场景技术层层拆解,让学员知其然,知其所以然;
·专业积累:课程导师著有《国际注册培训师-培训技术一本通》畅销书籍,讲师团都拥有丰富项目咨询经验,协助众多知名企 业培养数万名内训师,开发课件数千门,专业水准有保障;
·AI融合:集成生成式AI工具,智能辅助课程开发与教学策略优化,实现10倍速内容迭代;
·口碑卓著:20年行业深耕,10万+学员的选择,500强企业的首选机构,行业公认价值标杆;
·训战结合:训战一体化学习方式,理论疏导+场景模拟+导师示范+实战演练,全程采用基于实践中的问题解决为目的的咨询 式辅导,使培训成果更落地。
核心模型:
·多轮研讨:全程分组教学,多轮小组讨论,汇聚群体智慧;
·辅导教学:导师多阶段演示重点教学,个人辅导,让方法学得更深更透;
·情景实战:运用真实主题,情景实战教学过程,当场输出成果;
·案例解析:名企案例还原,站在巨人肩膀学,起步即高分。

课程大纲:
开场和课程的导入
培训的价值与挑战
搭建课程结构的好处金字塔原理与课程设计
一、开启篇:培训认知与专业表达技巧
1、培训与演讲的区别
2、培训的定义
3、培训师在课堂的角色任务
传授者学习助手业务伙伴
4、课程成功的三要素
受训者培训师内容
5、成人学习的特点
自主学习经验基础 目标导向实用导向
6、优秀讲师的特征
7、讲师的基础—专业的形象与举手投足
声情形行
8、学会表达—语言表达的四个层次
清晰度力度感画面感 简洁度
9、潇洒走上台—压力缓解的技巧
成功冥想放下面子生理舒缓压力转换
二、设计篇:课程设计基础
1、成功课程的四个要素
定位学员内容逻辑培训方法培训技巧
2、业务导向的课程设计开发流程
课题分析 目标设定
内容组织教学过程设计
3、第一步:课题分析并设定课程目标
企业需要什么样的课题 建立内容和工作问题的链接
课题分析的底层逻辑 课题分析五问
AIGC+岗位关键工作任务分析
AIGC+课程命名v AIGC+课题分析
实战演练:课题分析
—工具:课题分析画布
为什么要设计课程目标 课程目标书写四要素
目标书写公式
AIGC+目标分级分类AIGC+培训目标书写
从业务目标到培训目标
课程目标的内容来源与分类界定课程目标的评估
实战演练:课题目标书写
4、第二步:搭建课程的逻辑结构
常用的三种课程主体结构逻辑
以课题为中心思想统领下的课程结构现设计模块间的过渡语
检验课程目录结构是否符合教学的要求 AIGC+课程框架搭建
AIGC+PPT制作
AIGC+课程背景撰写 实战演练:结构课程搭建
5、第三步:课程内容的组织
内容的来源 整合培训内容专家经验提炼的重点 内容中“知识点”整合 提炼专家最佳实践
专家访谈问题架构访谈自检
AIGC+内容 搜索
AIGC+成功/失败事件语音转文字
AIGC+事件做法结构化提炼
AIGC+案例编写
实战演练:经验萃取实战演练
6、第四步:设计教学过程与教学方法
学习过程和授课的过程
教学方法设计原理
教学设计的编写
知识点教学方法的选择
常见授课手法的设计开发要点
AIGC+角色扮演法教学设计
AIGC+开场导入设计
AIGC+生成视频拍摄脚本
AIGC+说服性内容讲授
AIGC+知识性内容讲授
实战演练:内容整合及授课的思路设计
三、流程篇:成果导向的培训师之剑
1、学员学习心理规律
2、开场七件事
惊堂木—引起学员注意
托起—增强学习信心
课程导入—引发学习兴趣
分组破冰—促进团队融合
课堂约定—明确角色与职责
课程目标介绍—共建共同愿景
课程结构介绍—描绘学习蓝图
3、结尾三部曲
课程的回顾
呼吁行动
简短耐味的结尾
四、方法篇:专业授课方法和掌控技巧
1、讲授法的运用情景及要点
讲授法的定义讲授法的三个阶段
不同内容讲授前讲师引导学习者思考的策略
内容讲解的逻辑表达思路
强化效果的常用方法
实战演练:讲授法的设计与带教演练
2、角色扮演法的运用情景及要点
角色扮演法的定义
角色扮演法的特性
角色扮演法的核心环节把控
实战演练:角色扮演法的设计与带教演练
3、演示教学法的运用情景及要点
演示教学法的定义/特性/核心环节把控
4、游戏教学法的运用情景及要点
游戏教学法的定义/特性/核心环节把控
5、案例教学法的组织带教技巧
案例教学费的定义/分组/讨论方式/注意事项 实战演练:不同教学方法登台演绎
【课程结营】:知识回顾,学习复盘,成果分享。行动计划展示, 实践互助社群组建。

讲师介绍:
叶敬秋:AACTP美国培训认证协会(中国)培训师研究院院长;国际注册培训师(ICT)项目导师。
【实战经验】十五年以上培训行业经验。负责AACTP培训师和萃取师认证项目的课题引进、研究和设计开发。参与AACTP培训师认证及企业内训师培养项目超过500期,培养和认证职业培训师、企业内训师超过20000人。服务包括世界500强在内的知名企业超过上千家。
【专业背景】著有AACTP国际认证培训师认证指定教材《国际注册培训师-培训技术一本通》。先后接受过THE AMERICAN ASSOCIATION FOR THE CERTIFICATION OFTRAININGPROGRAM等著名机构的系统专业训练,ERICKSON COLLEGEINTER-NATIONAL团队教练国际课程认证。
【服务客户华为、美团、富士康、中国航天、东风汽车、洽洽食品、华润、平安、中国石油、中国移动、中国银行、雅迪科技、兴发集团、联友科技……
关雪芳:AACTP国际认证培训师导师;AACTP全国培训师大赛导师、专家评委
【实战经验】现任AACTP 美国培训认证协会导师、锵锵书院线上课程总编;曾任某第三方认证巨头公司业务部门培训负责人,10年外资企业培训管理经验,主导过多个知名欧美时尚品牌培训项目。

【报名咨询】

联系电话:010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

联 系 人:李先生  陈小姐

电子邮件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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