封杀湖南卫视是哪门子规定   文/叶东

南京某名校家长会上，老师对家长们“颁布”了学校的新规定：学生周末不准看湖南卫视，建议看中央台。生日不可以请同学一起过！不许使用手机、MP3、MP4！并且要求家长督促孩子严格执行。看到这一规定，我的第一反应是这真是个脑残的规定。为何这么说？原因如下：

1、看不看湖南卫视乃是学生自由选择。90后之所以喜欢湖南卫视，是因为湖南卫视的节目符合他们的口味，满足了他们的情感需求，丰富了自己的业余生活。有人说湖南卫视的节目品味太低，学生看了这些节目会影响他们的学业。品味从来就没有高与低之说，只是符合不符合。老师觉得这些节目低俗，学生并不会觉得低俗。老师不应该将自己的思想强加给与自己出生年代、成长背景完全不同的学生。至于这些节目会不会影响学生的发展，我觉得这点不用太担心。因为每个群体成长到一定阶段都会自动进行反思与回归，就像当年人们担心80后不能承担重任一样，80后到现在不也是社会的中流砥柱吗？不同年代的人具有不同的活法、不同的价值观、不同的审美情趣。一种活法不能替代另一种活法，一种价值观不能替代另一种价值观，一种审美情趣不能替代另一种审美情趣。

2、90后学生的特点之一是过分自我与追求个性，不喜欢受到约束。对于他们不能限制只能引导。从管理角度看的话，管理要想取得效果，必须考虑到被管理对象的特点，根据他们的特点调整管理的风格与手段。不允许学生看湖南卫视反而激起学生的反感，你不让看我偏看，看你能把我怎么着？你不让我在家看，我就去同学家看或者去网吧看。现在的信息渠道太广泛了，怎么可能限制得了。这一点都不知道的话，我认为这个老师根本就不是个合格的老师。时代已经完全不同了，任何具有计划经济时代色彩的命令都不会取得好的目标效果。

3、老师们必须意识到学生的成长不能完全以学业为主尽管学业是其中的一部分，快乐对于孩子的成长是至关重要的。学习成绩再好而没有快乐，又有什么意义？！在这我不是完全否定压榨式教育的作用，只是觉得这种教育太不人道。成绩是重要的但不是全部，成绩好不一定有出息，成绩不好不一定没有出息，重要的是要有独立思考的习惯以及独特的不同于他人的兴趣与爱好。这一点对于学生的成长太重要了。话说回来，不是所有湖南卫视的节目都是完全无益的，很多节目对于培养学生的兴趣与爱好、开发学生的智力也有一定的帮助作用。很多老师根本就没有看过湖南卫视，就出来这么一个脑残的规定，这是多么可笑啊。