培训讲师:赵舰航
第一章 5S活动概述 一 5S的含义 5S是指整理(Seiri)、整顿(Seito)、清扫(Seizo)、清洁(Seimitsu)和素养(Shitsuke)这5个词的缩写。因这个5个词在日语中罗马拼音的第一个字母均是“S”开头,故简称为“5S”。 二 5S的起源 5S早起源于日本,开始为3S,即整理、整顿、清扫。它相当于我国企业(公司)所开展的文明生产活动。 三 5S的推广 现在很多人又有6S、7S、8S,可能以后还会有9S、10S等。 6S=5S+Safety(安全)。7S=6S+Systematize(制度化)。8S=7S+Standardize(标准化)。 四 5S的对象 即指——办公现场的“环境”。对办公现场环境进行综合考虑,再制订出相应的计划措施与标准,从而达到规范化管理。 五 5S的核心是 ——养成习惯,并形成习惯化——素养。 六 就我们公司来说,5S—— 指办公室所有横向的和纵向的空间,包括:地面(工作间、会客厅、走廊、卫生间等)、办公桌、电脑(主机、显示器、鼠标、线束等)、打印机、扫描仪、资料柜、中转柜架、文件架和文具筒等;也包括电脑中的资料,个人的记录稿、个人的形体,个人的精神、及工作流程、管理流程等。
第二章 5S活动的内容(上)
(一)整理 1 定义: 把工作办公场所中的所有物品区分为有必要的和不必要的,所有没有必要的都要清除或放在其它地方。 2 要点: 2.1对办公现场的摆放现状和停滞不前的现状进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的。 2.2对办公现场不需要的物件、物品,要坚决清理出办公现场; 2.3对办公现场的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到办公现场无不用之物。 2.4对不能再使用的(报废的)物件,也应区分并加以处置。 3 目的: 3.1改善和增加办公所用的空间,改善和增加电脑中的空间; 3.2办公现场无干扰之物,提高工作效率; 3.3消除管理上的混放、混淆等差错事故; 3.4改变工作作风,提高工作情绪。 4 公司内部: 4.1书籍资料的分门别类的区分; 4.2光盘资料的分门别类的区分; 4.3电脑中的资料也应分门别类的区分; 4.4客户资料、备份资料等也应如此; 4.5其它文具类等亦如此; 4.6它类物件(包括个人的物件或物品)。 5 做法: 5.1按使用周期分区分类
5.2按使用频率分区分类
(二)整顿 1 定义: 把留下来的必要用的物品、物件定点定位放置,并放置整齐,必要时加以标识。 2 要点: 2.1所有物品(资料、书籍、设备及其它)摆放在有固定的地点和区域,便于查找; 2.2电脑中制作、或客户的原始资料应分类存放,并加以可识别的命名,以便于查寻和调用; 2.3摆放地点要科学、合理; 2.4摆放应目视管理——标识。 3 目的: 3.1办公场所一目了然,井井有条; 3.2消除寻找物品的时间,节约时间,提高工作效率; 3.3整整齐齐的工作环境; 4 我们公司内部: 4.1书籍资料(含杂志类、参考资料类); 4.2光盘资料之客户原始资料——证书、样本; 4.3光盘资料之公司用之软件; 4.4光盘资料之公司备份客户资料; 4.5电脑中制作的资料、扫描的相片、证书等; 4.6客户的相片、样品、样本刊、文件等资料; 4.7公司内部用的表单、制度等; 5 做法: 策划(P)—— A放置地点设定;(见5S现场标准要求表之资料放置) B放置区域的划分与规划;(见5S现场标准要求表之资料放置) C标识; D总体平面图。 实施(D)—— 按5S 现场标准要求表中的所罗列的44条进行实施。 检查(C)—— 对未按5S 现场标准要求表中的要求执行,和已经按5S 现场标准要求表的要求执行的进行检查,并记录予以公布。 总结(A)—— 将检查中出现的问题和表现好的方面或个人进行总结,去莠存良,有则改之,无则加勉。开展批评与自我批评。 改正(修订)—— 将上述要求中存在的问题进行分析,找出症结所在,针对性地解决过程中出现的问题。
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