时间地点:2008年10月25、26日 上海
收费标准:2800元/人(包括会务费、听课费、讲义费、2天的中餐费)
课程对象:企业所有的经理/主管,以及有志于走上管理岗位上的各类人员、后备干部
课程目标: · 理解并掌握实用的管理技能、提升管理绩效、促使其转变观念达到改变行为; · 培养中层干部的执行能力; · 掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属沟通的方法与技巧 ; · 确切了解作为部门主管所应具备的素质; · 学会树立自己的威信以及如何授权;
课程背景: 国外成熟企业的人才结构叫“1+1+1=1”的模式,即一个战略眼光超群的老板,一个核心管理团队,一个高效富有竞争力的基层员工体系,等于一个具有核心竞争力的企业。目前中国大部分企业的现状是:往往企业的老板个人能力很优秀,但没有核心管理中层,没有第二个“1”,“高效富有竞争力”的基层员工体系就无法建立。可见,企业中层的缺失,不是简单的中层人力资本匮乏,由此会引发整个企业的竞争力下降。 中层人才的缺失带来企业管理成本和生产成本的加大。目前我国企业的不良品率平均在10%左右,而工业发达国家可以接受的产品不合格率仅为3‰。每生产1美元的产品,我国耗费的能源是美国的4.3倍,是日本的11.5倍。中国每百万吨煤死亡率比俄罗斯高11倍,比印度高15倍,比美国高182倍;中国当前的管理阶段相当于30年前的日本,100年前的英国。中高层经理是企业的脊梁,也是企业的核心人才库,中层正成为企业得以生生不息的创新源泉。而如今,中层经理的素养与能力不足已成为企业纵深发展的软肋,经理人断层时代已经来临。
课程大纲——
第一部分 中层人员的五维管理
第一单元 自我管理 ——21世纪的领导者将由管理别人转向管理自己。 ——德鲁克 · 改善你的形象; · 管理时间是效率的开始; · 永远保持激情和热忱; · 分清轻重缓急; · 决策才能体现你的水平; · 注意细节; · 不断提升自己
第二单元 对上管理 ——难道是真的管理自己的上司?还是管理与上司之间的关系? · 了解上司的人才能被提升; · 让上司知道你的态度; · 与上司交往的细节; · 必须牢记的十个原则 第三单元 对下管理 ——最传统的管理概念,可是你做好了吗? · 管理的真谛在于简化; · 激发下属的智慧; · 你的上帝是员工; · 做个搭“舞台”的人; · 员工的利益就是你的利益; · 善待下属就是善待自己; · 沟通是双方心灵相印的特效药; 第四单元 横向管理 ——很多人都容易形成自大、自我的观念,于是横向管理就成了绝大多数企业内部管理的短板。 · 把你最短的木板接长; · 牢记大雁法则; · 从认清自己的目标开始; · 让对方说出真实的想法; · 懂得和谐与制衡; 第五单元 对外管理 ——清理你的人际关系就如清理你的衣柜,唯有最适合的才是最好的。 · 清理你的人际关系; · 人缘外交; · 谈判的艺术
第二部分——超级沟通力 沟通游戏:你的表述准确吗? 第一单元 沟通与管理沟通 ——管理就是沟通,这个说法虽然不准确,但是却道出了沟通的重要意义! 案例:维多利亚——沟通要注意角色变换 · 沟通的内涵、过程、要素和基本原则; · 沟通渠道及相关问题; · 沟通的障碍及克服技巧; 第二单元 人际沟通 案例:同理心将决定你的人际沟通效果 · 人际沟通的特点、作用和原则; · 人际沟通的障碍及相应对策; · 人际沟通的技巧; · 人际冲突处理; 第三单元 组织沟通 案例:组织内的沟通需要制度来保证 · 有效的组织沟通; · 组织外部沟通; · 组织内部沟通; 第四单元 倾听技巧 案例:倾听客户的心声,但别听错了 · 倾听的认识与培养; · 倾听的障碍及克服; · 倾听中的提问与反馈
第三部分——时间管理 案例:关于“过劳死” · 繁忙:你真有那么忙吗? · 管理时间:你真的能管理时间吗? · 有关时间管理的几个误区; · 日程表:你管理它还是它管理你? · 目标:如果不知道目标在哪儿,又怎能知道何时到达呢? · 你的员工工作效率高吗? · 拒绝:你说的“不”起作用了吗? · 信息:无所不知,却又一无所知; · 时间管理的有效工具
第四部分——有效授权:给下属足够的空间 小故事:踢足球 案例:王石为何有时间去爬山?或南极探险? 第一单元 该放手时就放手 · 不要“抢”下属的事做; · 学会换位思考; · 将授权进行到底; · 授权——提升公司绩效的有效途径; 第二单元 授权之道 · 被授权者的6个必备条件; · 不仅要授权,而且要有效授权; · 授权的原则与步骤; 第三单元 授权与控制 · 授权不是一锤子买卖; · 风险:把错误的权力授予错误的人; · 风险:授权失衡; · 风险:授权失控; · 授权与控制的微妙境界:惠普的弹性管理
第五部分——激励下属 案例:1、不是自己的 2、IBM的沃森的激励 · 找到激励无效的原因; · 激励下属的原则; · 激励下属的技巧; · 激励下属的手段
第六部分——目标管理 案例:马拉松冠军的经验 · 用目标指引行动; · 在最关键处确立目标; · 目标方向的优劣与管理效能成正比; · 围绕目标实现自我管理; · 应该怎样分解目标; · 让员工参与决策; · 适时改变目标; · 实行严密的目标质量控制; · 不断给员工新的目标机会; · 主动帮助员工完成目标; · 将目标管理应用于全体
第七部分——压力管理 案例:博士为何容易跳楼? · 即时压力管理; · 压力的来源; · 压力控制; · 如何缓解压力; · 战胜压力;
培训专家:鲍爱中 先生 复旦大学企业管理博士,中华培训网、中华企管培训网高级培训讲师、咨询顾问;曾经工作于国有企业、台资企业及多家民营企业,担任过培训经理、人事主管,并有多年的董事长助理、总经理助理工作经验,积累了比较丰富的管理工作与培训、咨询经验。 培训课程主要特色:依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验,并结合相关的管理理论,在众多的具体案例分析中,使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣,活跃气氛,又能使学员在短暂的交流中有所收获。 课程主要特征:案例分析 + 分组讨论 + 情景模拟 + 互动游戏 主要培训课程:《打造卓越的领导力与执行力》、《战略创新——获取企业竞争优势》、《赢在中层》、《中层经理的五维管理》、《有效授权与激励艺术》、《超级沟通力》、《高效时间管理》、《目标管理与执行力》、《企业文化与企业变革》、《创建绩优团队》、《压力管理》、《培训培训师》、《高效决策与危机管理》、《快速提升客户服务技巧》、《用“心”销售》、《如何为员工规划职业生涯》等。 |