每天都有大大小小的公司倒闭。企业小，容易失败,他们难以抗衡竞争。企业大，倒下去反而更快了，德隆企业集团十八年创造了庞大的企业群体，但只七个月就轰然倒下！中国全国工商联公布，2004年度中国大陆每年11万家企业诞生，就有10.8万家企业关闭，企业的失败是那么的容易！
——如何去经营让自己的企业屹立不倒？
——对于中国企业来说，经营的实质到底是什么？
——是什么让我们的企业家可以在风云变换的商海浪潮中笑傲群雄，
是什么让企业更快的跻身于国际市场并做大蛋糕？
是什么让我们优秀的企业管理人才在纷繁驳杂的事务中更加游刃有余？
对于成长中的企业而言，实现企业效益增长和企业的效益管理绝对可以同时达到。
主讲：史永翔
学员：企业总裁及各高层
课时：2天（1天课程提纲为1-6）
课程简介：
此套课程是史永翔老师十四年经营企业的心得，是多年来他辅导企业提升效益的经验总结。史永翔老师是我国第一代的外企职业经理人，首位大陆华人首席执行官，以及多个高层管理职位的决策者。他经历了企业从破产边缘到成功的历程,并成功的演绎了使濒临倒闭的企业起死回生的商业传奇。经历巨大压力和能力的考验使他成为中国大陆首屈一指的企业经营管理大师和实战派管理学家。
现在他率领优秀的顾问师团队倾心打造了顶峰效益管理顾问有限公司，以咨询顾问的方式，帮助多个企业实现了效益增长，并立志成为中国最有价值和最受尊敬的管理顾问公司。在史永翔老师教学光盘课程中不仅总结出了实现企业利润倍增的方法，也阐释了经营与管理的出发点与原理。
课程特点：
运用生动且深入浅出的方式，结合财务管理知识，通过高效的培训方法和丰富的案例，使学员能够全面理解财务管理、建立与财务沟通的平台。
有效地进行成本控制、把握预算的制定和执行，从财务的角度审视和重整自身工作，以便将企业整体战略与自身的财务管理责任更好地结合起来,有效提升企业的管理水平。
真正深刻的理解史老师独创的以“流程—财务—绩效”的系统解决方法论，能够最大程度的控制企业的预算，打通生产环节，优化操作流程，完善组织架构，全面提升企业效益
也将一改财务在学员心目中深奥、枯燥的印象，让他们体会到财务管理的作用和乐趣。
· 透彻掌握三大财务报表，读懂财务报告
· 各部门与财务人员在统一的平台上达成有效沟通
· 建立起清晰的成本控制意识
· 强化现金流意识，提高资金运作效率
· 完善企业各个部门组织架构，增强实际操作能力
· 明确企业循环链，加强资金→资本→资金（增值）的良性循环· 掌握提高企业整体效益的方式方法
课程内容提要：
一、企业经营的目的
· 案例：美国人如何看待中国人与犹太人创办的企业。
· 问题：中国企业为何长大就死了？
· 分析：从经营的原点出发建立企业竞争力的财务管理。
二、揭示企业经营循环的奥秘
· 案例：某企业的经营运作的现状。
· 问题：为何企业盈利状况不佳？
· 分析：企业经营循环的五大奥秘与财务管控相结合。
三、财务管理的三大要件与企业经营的结合
· 案例：人体的运动。
· 问题：企业管理的关键是解决失控。
· 分析：运用财务管理全面提高经营竞争力。
四、发现财务报表背后的经营管理问题
· 案例：某服装企业的存货管理问题。
· 问题：企业管理中的问题为什么抓不到重点、要点？
· 分析：财务数据的变化找出企业经营管理的方法。
五、编制新管理报表——时刻发现经营管理中的问题
· 案例：航空公司的经营与服装公司的经营方式。
· 问题：企业资产结构不同影响盈利经营方式。
六、设计净营运资本衡量管理效率
· 案例：戴尔电脑、沃尔码成功的原因。
· 问题：以往的会计指标已不能衡量新经济环境下企业的成功。
· 分析：如何使用净营运资本统合企业各方面的管理。
七、企业资金流的管控
· 案例：德隆的倒闭分析大产业中的资金循环。
· 问题：为什么企业越大越易倒闭？
· 分析：企业的不同发展阶段的三项活动的匹配。
八、编制管理损益表帮助利润来源设计
· 分析：经营决策中的影响因素。
九、利用财务手段帮助经营决策
· 案例：亏损产品停产了，行吗？
· 分析：产品决策影响利润的关系。
十、企业全面成本化管理——让所有人都承担经营的压力
· 案例：史老师在企业中如何推行。
· 问题：企业上下的不一致，管理的压力要往下压！
· 分析：如何打通经营链条，建立事事、人人、时时都能考核的制度。
十一、用数字化预算全面控制公司管理
· 案例：史老师如何在企业实施管理。
· 问题：企业管理中为何形式化太多、效果却并不明显？
· 分析：企业如何通过预算管理来整合日常管理？
十二、股东回报与风险价值控制
· 问题：对企业投资回报的判断。
· 分析：回报率与风险率的平衡。
总结：
一个有志向的企业家不会在微利中博弈，其最高战略是超越竞争，
一个成长中的企业不会只简单的模仿复制，其最明智的选择是创新赢利方法。
《总经理财务管理》不仅“授人以鱼，更加授人以渔”。商场如战场，聪明的你准备好了吗？ |
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