【前言】
    学习是提高团队竞争力的一个重要方面，它能有效地提高团队、个人素质和组织素质，从而获得承受更大的压力的能力。团队唯一持久的竞争优势，是具备比竞争对手学习更快的能力。
对任何一个团队——无论是社会机构还是企业来说，所谓“训练有素”，指的不是机构是否严密、设备是否精良，而是斗志昂扬的士气、井然有序的调度以及妥善应付各种情况的行动能力。

    一名砍树工人辛苦工作了五个小时，树木锯痕仍非常小，旁人劝他：“何不先把锯子拿去磨利一点？”
    团队的运作何尝又不像是锯树呢？
    请检查一下，您的团队中是否不同程度地存在：
     ·团队或个人的奋斗目标不清晰？
     ·成员缺乏积极性和进取心？
     ·员工缺乏钻研精神？
     ·员工缺乏主动性？
     ·大家都很忙？
     ·会议多、会议效率低？
     ·部门或同事之间沟通不畅？
     ·部分员工整天唉声叹气？
     ·职责不清——职责重叠、三不管地带或多头领导？
     ·缺乏计划性？
     ·执行力不高？
     ·制造问题而不是解决问题？
     ·很少组织教育训练活动？
     ·员工犯错率高，而且重复性犯错？
     ·缺乏赞美的心态？
     ·部门或员工相互抱怨或扯皮？
     ·小团体主义？
     ·官僚主义？
     ·运作效率低？
 ……

    通过对上述问题自查，如果肯定的答案较多，我们自信地恳请您选择《职业素养六项修炼》课程。

    因为这个课程：
     ·经过实践证明，能很好地医治上述顽症！
     ·是国际职业培训师行业协会高级讲师吴柏林先生经过几年的探索，研发的一个职业素质综合修炼课程，课程采用演、讲、练、悟四位一体的教学方法，旨在：引导团队和学员建立正信正念，平衡团队和个人的关系；引导学员追求情感、事业、家庭全面、平衡发展！
     ·课程采用魂、道、术、器四个方面兼顾的思想进行宏观架构。使得课程具有思想性、开示性、操作性！
     ·课程融贯中西方文化。有机结合中国传统文化精髓（结合儒、释、道文化）和西方先进的团队理念。提升学员的文化素养的同时，增加其感悟！
     ·课程结合成功学理论和职业生涯理论，引导学员感悟生命的意义！
     ·课程提供许多简单、易行且有效的修炼工具，即学即用，即用即会！
     ·09年度全新改版，重新审视，并注入了许多内容，增加学员体验互动的室内拓展活动，增加了心灵冥想，强化学员的内心体验！
     ·第三天的拓展游戏，将带领模拟团队突破一项纪录！游戏全程需要8至10个小时，模拟团队和商战市场的运作机制，将前两天的课程内容灌入其中，旨在加深学员的切身体验！让学员更深刻地理解团队合作的重要性、领导的责任和市场竞争的残酷性，从而增强团队的凝聚力和竞争水平！
     ·仅上海科瑞在08年度连续引进六期《职业生涯六项修炼》课程，并且引进至其天津的客户！
     ·本课程学员满意率高达93.7%！

【魂】：团队和个人要从优秀到卓越，必须提升生命的高度、深度和厚度；经历人生的多重洗礼，魂看似虚无缥缈，没有灵魂的人或团队即行尸走肉。

【道】：团队和个人的价值观、共识、成功的理念、个人和企业的关系。

【术】：志、纲、行、禅、亲、爱六项修炼。

【器】：简单易行、即学即会的修炼工具。

        以道[魂、道]御术[术、器]
        以道御术，没有道的术，即末技；没有术的道，即空谈！

【《职业素养六项修炼》的主要目的】：
     ·增进团队的共识
     ·增强团队的沟通力
     ·激发团队更大的潜能
     ·增强公司团队的凝聚力、向心力
     ·加强团队成员的归属感、荣誉感
     ·提升团队领导的管理水平、领导力

【课程的设计思想】：
     ·要有现实指导意义，尤其对企业的管理工作有实际指导作用
     ·授课的内容应有实际可操作性，并合理搭配时间
     ·讲课方式灵活多样，注重案例分析及实战演练

【课程服务的质保措施（训前训后的实地走访、调查）】：
     ·从我们的内训服务流程来保证教育训练质量；
     ·从培训主办单位的回馈评估体系来保证训练效果；
     ·课程服务团队运作，保证课程进行的各个环节；
     ·训后服务跟进，保证训练效果的延续。

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