课程时间:2009年3月21-22日(23日上午参观)、6月27-28日(28日上午参观)、10月24-25日(26日上午参观) 参观内容:参观通用、大众、宝钢、夏普、可口可乐等企业中的1-2家!视企业生产经营情况而定 课程地点:上海 课程价格:2980元/人(包括授课费、资料费、会务费、证书、三天午餐等)
参加对象:生产经理、生产主管、一线管理人员
课程前言:良好的树木源于健康的根基,现场是企业永续成长和发展的根基。培植好根基、务实于现场、狠抓基础管理是当下企业面对危机、准备过冬的必须选择和唯一出路。
课程目的:本课程以实用的方法和工具为主要内容,并辅以多家企业现场改善的全过程案例,全面提高生产干部掌控车间现场的能力。是一门具有极强实战指导意义的课程。
课程大纲: 第一部分: 现场管理的重要理念及如何规划车间 1、现场管理的重要理念:权变的思想、不断的改进 2、现场执行力是企业执行力的基本保证 3、班组长提高现场执行力的基本要求 4、如何规划现场 5、做好现场定置管理的16句要诀 6、优秀企业实景案例图片学习:车间定置管理 7、现场布局设计的意义与时机 8、布局(layout)改善的基本原则 9、生产线的精益布局及案例 10、作业区域内布局改善的方法 11、工厂、楼层及作业区域设计的注意事项 12、现场layout改善的评价与检查 13、案例:某企业现场layout改善的过程
第二部分: 现场目视与看板管理 1、现场目视管理的总体要求 2、车间看板管理应该包含的内容 3、车间方针看板的应用方法 4、主要指标看板的标示方法 优秀企业实景案例图片 5、改善提案看板的标示方法 6、优秀员工看板的标示方法 优秀企业实景案例图片 7、公告栏看板的标示方法 8、学习园地看板的标示方法 优秀企业实景案例图片 9、如何利用看板落实设备日常保养 10、仓库目视看板管理实务 优秀企业实景案例图片
第三部分:如何组织和控制生产过程 1、讨论与总结:如何做好生产的准备工作 2、讨论与总结:怎样开好班前会 3、什么是生产线平衡 4、生产各环节平衡的重要意义 5、如何调节生产的平衡性 案例:某企业生产线的平衡改善过程实际案例 6、如何进行生产进度的控制 7、生产进度控制的基本思路和实务看板 8、正确处理生产异常的思路和方法 9、提高生产效率的方法总结 10 如何进行交接班管理 11、讨论与总结:现场安全教育的四大重点 12、讨论与总结:如何实现快速换模换线 13、换线后干部控制现场的基本思路 案例:现场快速换线案例
第四部分:现场作业方法的管理 1、世界上最大的浪费莫过于动作的浪费 2、作业动作分析的基本步骤和方法 3、动作要素分析及注意要项 4、动作要素改善的要领 5、如何改善不经济的作业 6、动作经济原则在工作中的实际应用 现场录像: 员工作业动作的分析 案例:某企业作业改善成功案例 7、作业时间分析的必要性 8、标准时间的意义及实际作用 9、测定标准时间的六大步骤及注意事项
第五部分:现场的浪费及成本的管理 1、车间现场典型浪费分析与改进 2、车间现场物料、呆滞料、废料管理 3、如何正确地处理车间过剩余料 4、如何做好现场在制物料盘点工作 5、闲置设备、治具及模具管理办法 6、如何控制备品、备件盲目浪费 7、车间成本控制的方向和重点 8、如何强化员工的成本意识?成本控制方法案例 9、如何防止员工虚报加班
第六部分:现场质量的控制 1、观念:品质=90%的意识+10%的知识 2、首检、巡检及首检适应的范围 3、5M1E质量分析法,5W1H质量改进步骤 4、班组长如何运用脑力风暴法解决质量问题 5、典型实用的QC工具的正确使用案例 6、品质异常处理案例 7、如何进行返工、重工 8、质量异常、不良问题追溯处理案例 9、如何做好现场不合格品的控制 10、SPC实用技术的应用
讲师简介:王老师 著名生产管理专家、工商管理硕士,曾担任IBM公司生产部长,并先后在深圳富士康集团、深圳理光等公司担任生产运营管理工作,在香港、新加坡管理咨询公司担任企业管理咨询顾问。有380多场公开课和内训课程授课经验,累计授课课时达2700多小时,曾咨询过的企业达20多家。实战经验丰富,理论知识扎实,对企业管理有深刻的理解。王老师讲课思维清晰,逻辑性强,能充分调动课堂气氛,获得学员高度评价。
授课特点: 1.具有多年生产管理的实际工作经验,能讲出生产管理活动中的许多细节,“讲的比较细”是许多学员听后的评价。讲课内容就是学员工作中经常碰到的问题和每天处理的事务,具有极强的现实指导性。 2.讲课中每个知识点都穿插了许多中国企业的好的和不好的实际案例,有近30家企业的咨询经历,能列举出许多实际的例子,使学员能接受知识。 3.课堂风趣幽默,讨论、提问式授课,使学员参与到知识的思考和课程进程中来,和老师一起共同完成课程,而不是让学员被动听课。 4.授课风格朴实、亲切,能照顾到基层主管的接受能力和接受方式。 5.授课前要到企业调研,采集客户企业的实际案例和问题,在讲课中会根据知识点的分布列举出这些问题,并指出如何解决的办法,使课程切近企业实际,使内训课程具有内训的特点和优势。 主讲课程: 《一线班组人员培训》、《如何当好班组长》、《精益生产》、《TPM》、《品质管理实务》、《如何提高生产效率》、《6S及现场改进》、《生产车间管理实务》、《6S及现场改进》等。 荣誉客户: 通用电气(中国)有限公司、上海大众汽车有限公司、三洋电机(深圳)有限公司、奇瑞汽车有限公司、亚洲纸业(宁波)有限公司、上海宝钢股份有限公司、天津波海航空材料有限公司、天津SEW传动有限公司、铁姆肯(无锡)轴承有限公司、上海石化热电总厂、天津美克国际家私有限公司、上海晟蝶半导体有限公司杭州锅炉集团、青岛亚士佳食品有限公司、德尔福汽车空调系统有限公司、北京保利星数码有限公司、青岛加藤吉食品有限公司、青岛人民印刷厂、史密斯航空器件(苏州)有限公司、禧玛诺自行车配件有限公司、夏特装饰材料(上海)有限公司、宁波欧琳橱具有限公司、金龙汽车(绍兴)有限公司、斯必能通讯器材(上海)有限公司、上海莱必泰机械发展有限公司、浙江青山钢铁有限公司、华立仪表集团有限公司、马波斯电子测量仪(上海)有限公司、上海景鸿(集团)有限公司、杭州士兰微电子股份有限公司、宜兴市电力公司、斯凯孚(SKF)汽车轴承有限公司、上海富臣化工有限公司、新希望集团天香乳业有限公司、上海立沪五金有限公司、上海畅博电子有限公司、上海上诠通信有限公司、东莞安联电器有限公司、上海加冷松芝汽车空调器有限公司、宁波成路纸制品有限公司、江苏帝奥集团、惠州国鹏彩印有限公司、膳磨师家庭制品(昆山)有限公司、三爱富中昊化工有限公司、强茂电子(无锡)有限公司、鑫耀机械制造(大连)有限公司、宁波三鼎钢管工程有限公司等70多家企业。 |