时间:2008年4月25-26日 地点:大连香洲大饭店
费用: 2280元 (包括:教材,电子版教材,午餐,茶点,证书)
适用对象:企业内部培训师、自由培训师、培训经理、人力资源经理、企业各级管理人员
课程简介:如果你已经有了完善的培训教材,精心设计了授课计划,但培训后评价却是“不过如此”。这是为什么呢?培训的内容固然重要,但如果传授的技巧和方法不得当,就无法达到理想的培训效果。本课程几乎囊括了培训师授课时所需要的所有技巧。掌握了这些技巧,不管是否能够遇到“配合的好学员”,整个培训课堂效果都应该是生动而充满乐趣的!
课程目标: 了解成年人的学习原理 掌握激励学员的方式方法 掌握课程设计的技巧 课堂授课的11种技巧 系统化的培训演说技巧
培训讲师:唐汉英(Shine Tang )女士
工作经历 大智企业管理咨询(大连)有限公司 高级讲师 上海日立电器 高级培训师 任我行软件公司 渠道经理,客服经理,全国培训经理 通威集团 办公室主任
个人风格: 多年的实践经验、管理经验、培训经验,让唐老师培训有着深厚的功底: 1) 内容设计由浅入深、系统化、结构化、逻辑性强;案例丰富、通俗易懂 2) 不仅设计培训内容,更为学员提供学习工作、练习工作,让培训可以看得见、摸得着 3) 上课轻松活泼,娱乐教学,让学员在欢乐中掌握教学内容。善于理论与实践相结合,带给学员更多的启发性。 4) 培训后可提供测评或行动计划方案,并可对部分课程提供课后辅导。
曾服务的企业: 联想集团 森达集团 隆力奇 七匹狼服饰 佛山照明 山东石油集团 协亨通讯 北京报业集团 亚光耐普罗公司 菲尼克斯半导体有限公司 中国电子科技集团第三十研究所 日本樱之花墙纸 科密集团 南方测绘集团 新大陆集团 安靠封装测试(上海)有限公司 北京比泽尔制冷设备有限公司 宝钢集团长春分公司 佛山鹰牌陶瓷
课程大纲:
1.培训师的角色与激励学习热情 培训师的双重角色:讲师与绩效顾问 激励学习热情的三个重要方面 2.个人学习风格 个人学习风格类型及测评 培训师如何应对不同学习风格的学员 3.成年人的学习特点和偏好 成年人的学习特点及学习过程的5个阶段 主动学习和被动学习 成年人的学习特点和偏好对教材、培训方法、授课方式的影响 4.培训方法 课堂阅读法,游戏教学法,角色扮演法,案例教学法 5.设计一个培训项目 根据培训需求确定课程目标,设计组织教学内容 设计教学过程-设计教案 6.培训师授课技巧 营造舒适的学习气氛的技巧 授课演说技巧 组织讨论的技巧 良好的互动技巧,控制过度参与的技巧 处理挑衅行为的技巧 对待专家学员的技巧 给予和接收反馈的技巧,问问题及回答问题的技巧 7.一堂培训课程的准备、开场和结束
• 学员提问与交流 |