“伟大的CEO是伟大的教练”
－－杰克·韦尔奇 2004年中国之行对话录
我们的经理人接受了太多太多的管理与领导方面的培训, 太多的理论,太多的理念,太多的方法,而真正辅助实践,施行有效的又有多少? 每年的管理与领导能力培训花费了企业大量的经费,但对团队业绩产生真正推动的价值又有多少? 基于传统经典领导管理理论的各种培训课程, 对现代新型企业团队的作用又能有多少?
“企业教练”对大多数中国企业界来说，还是一个新生事物。如果您……
● 用习惯的管理模式发觉无法达到预期效果的时候
● 感觉您现在已经做得很好，还想做得更好的时候
● 想拥有主动思考的员工，提升员工的执行力的时候
● 希望达成更加理想的目标，创造更加满意的业绩的时候
企业教练技术将会是你的一个良好选择！！！
课程背景：
在过去大约15年的时间里，各类组织面临着全球市场的快速变化，需要更大限度地调动组织成员的智慧和创造力去应对，而我们所面对知识型员工的个性化、多元化、自主化的要求也越来越高，管理者的任务已经从管理“事”为中心逐步过度到领导“人”为主，我们学习的很多传统管理方法由于不能适应这一变化而遇到了严重的挑战，因此基于运动心理学和成人教练学原理的教练模式被发展出来，企业教练应运而生。
企业教练技术已令无数欧美企业在知识经济时代获得了巨大的成功。《公共人事管理》对企业采用培训加教练的效果调查比较发现，培训能增加22.4%的生产力，而培训加教练可以提高88%的生产力。专家预测：企业教练于未来数年间将成为最热门及最具潜力的新兴事业，企业教练是21世纪经理人的新角色。全球第一CEO杰克–韦尔奇是一位出色的“企业教练”，在杨澜对他的一次专访中问及他退休后的打算时，他回答“只想静静地做一名企业教练”。杰克–韦尔奇在GE所倡导、推行和身体力行的教练式领导模式，令GE成为世界第一。
本课程是引进国际最先进的教练技术体系的基础上，结合本国企业管理者发展实际及企业运营环境，所开发的一套适合中国企业管理者接纳吸收的课程。
课程目标：
√国际化，我们致力于提供世界上最好的管理经验和管理技术
√通过教练技术重新审视与反思传统的管理及领导方法
√认识与深刻理解经理人从以“事”为中心向以“人”为中心的角色转变
√建立以人为本和综观全局的教练思维模式和行为模式
√学会如何运用教练技术解决传统管理方法难以解决的问题
√学会从给答案到帮助下属自己找到答案，从而主动执行的管理技术
√掌握一套多听少说，以“问”为主的沟通技术
√学习到怎样用正确的人选做正确的事情的领导技术
√运用教练技术分析自身案例，找到新的发现，成为优秀的企业教练
课程对象： 企业中、高层管理者，企业人力资源管理人员
课程形式： 主题讲授+教练演示+案例研讨+互动练习
课程大纲：
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单元一、卓越企业教练基础 |
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一、教练技术的产生和发展 |
三、企业教练的运作模式 |
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1、21世纪企业面临的挑战
2、理的演变与管理者的角色转变
3、教练技术的产生和发展 |
1、传统的指导模式与教练模式的区别
练习：给建议还是当教练
问卷测试：你是一个好教练吗？
2、企业教练的主要工作
﹡与当事人建立信任、和谐的教练关系
﹡扩阔当事人的视野，看到更多机遇
﹡松动当事人的框框，发现更大可能
﹡挑战当事人的意愿，跨越更高目标
﹡支持当事人的行动，获取非凡成果
3、企业教练工作的程序
﹡确认教练需要及机遇
﹡制定教练计划
﹡采取教练行动
﹡教练跟进
4、企业教练技术的“人”字模型
﹡企业教练的基本信念
﹡企业教练的基本能力
﹡企业教练的工具和方法 |
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二、认识和理解教练技术 |
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1、什么是企业教练技术？
2、企业教练的角色定位
3、教练技术的核心原理
4、教练技术的应用范畴
5、企业教练技术的作用 |
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单元二、如何成为一个企业教练 |
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一、企业教练的致胜信念 |
二、企业教练的基本能力 |
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企业教练的身份定位
企业教练的五大信念
企业教练的十大原则
教练心法和教练状态
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企业教练建立关系的能力
企业教练的聆听能力
企业教练的发问能力
企业教练的区分能力
企业教练的回应能力
企业教练的激励和挑战能力 |
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三、实战练习：平衡轮教练 |
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单元三、企业教练技术与应用 |
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一、A—B的教练模式 |
二、六步教练之轮 |
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三、从目标到成果的执行力教练模式 |
四、员工辅导的教练工具箱 |
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从目标到成果的教练地图
设立目标的教练技术
发现关键价值链教练技术
订立计划的教练技术
跟进执行的教练技术
实战演练——制定目标行动计划 |
心态转换的教练技术
问题解决的教练技术
处理冲突的教练技术
绩效面谈的教练技术 |
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