【时间地点】2010年3月26日 北京·清华大学 【课程费用】1300元/人(含学费、教材费、会务费、午餐费) 【课程目标】 ·帮助学员掌握招聘与面试的流程及方法; ·提高专业面试技术水平。 【课程师资】 杨勤:美国Minnesota州立大学EMBA,世界银行CPDF授权讲师,国家级心理测评师,杨勤女士曾先后在知名外资企业和民营企业担任高级管理职位。曾任新希望集团人力资源总监;作为核心管理成员,参与战略决策,并多次有效地推行了管理变革,取得了非凡的成果。 凭借丰富的实战经验,杨勤女士在人力资源战略规划,薪酬管理,绩效管理等方面颇有建树,曾应北京大学光华管理学院、清华大学EMBA等机构的邀请,担任演讲嘉宾,并为百事可乐、中外运、李宁、欧普照明、前程无忧、中华英才网、重庆长安、西安利君制药、等多家企业提供过培训或咨询。
【课程大纲】
招聘与面试技术 主讲:杨勤 一、我们需要怎样的招聘 1、招聘的困惑与代价 2、更新招聘与面试的观念 3、有效的人员招聘 二、高效的面试 (一)如何确定面试标准 1、面试的时间短必须确定关键标准找出关键事件作为面试评估的方向; 2、关键标准必须有方向性 a. 企业需要实现绩效的人才 b. 标准来自于三个匹配:人岗匹配、人和组织匹配、人和组织发展匹配 c. 标准落实到关键事件的类型和程度差异 d. 需要把关键事件分解为三种行为单元:和人、和事、和信息打交道人 (二)人才关键标准的内涵 1、人才的关键标准包括:实力、潜力和资源条件 2、如何确定资源条件标准 3、如何确定实力标准:专业能力和可转换能力 4、如何确定潜力标准?什么是潜力?一、二级预测性潜力是什么? 5、如何确定潜力标准的等级? 6、确定每种潜力(包括基础能力、指挥能力和再循环能力)的行为套路标准 7、评出每一个关键行为的等级,并综合评出某种潜力的等级 (三)面试提问和追问的五个步骤和技术 1、面试提问和追问五步法 从三个匹配的方向起步问出关键事件,单元的程度差异,问出实力等级和资源条件,问出潜力等级 一问闲话:只要是营造适合的氛围 二问重要经历:要有针对性地询问重要的工作经历 三问关键事件:面试要准,关键事件是前提:影响行为程度差异的重要事件 四问核心要素:面试官要确定实现程度差异的核心要素是什么 五问对方需求 2、面试的技术:量、追、带、判 3、现场演练:潜力的提问追问 (四)面试技术:综合评判评估用人的成本和风险 1、综合评判的标准需要企业自己确定; 2、综合评判的依据:实现绩效的可能性和培养成本;什么样的人才培养成本低 3、综合四个角度作出评判:用人紧急程度、市场人才储备情况、竞争对手人才状况、团队合作情况。 (五)我们的思索 1、招聘与面试的风险 2、面试的礼仪、规则与职责 3、新员工成功入职 |