时间地点:2010年8月13-14日 北京
培训费用:3000元/人
Coaching释义
Coaching起源于九十年代初的美国,是一种新兴的、有效的管理技术,能使被教练者洞察自我,发挥个人的潜能,有效地激发团队并发挥整体的力量,从而提升企业的生产力。教练通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被教练者的心智模式,向内挖掘潜能、向外发现可能性,令被教练者有效达到目标。为更清晰地理解coaching的含义,要把它和mentoring、training区别开来。虽然这几种行为没有明显的不同,仍然存在细微的差别:
Coaching在中文里多称“教练”,是指导他人为了某个特定的目标而制定计划,并鼓励学员有创意地克服障碍来完成计划;
Training是由拥有特定专业技术的人来传递特定的课程,通常是为他人的某个特定目标和技巧做准备;
Mentoring的实行者被成为“导师”,是以言传身教的方式帮助学员树立人生观的人,譬如中国古代的孔子。
什么是Coaching Leadership(指导领导力)
指导领导力是在组织内部三大力量(战略力量/组织运营力量/人力资源力量)中,实现具备高度专业性和使命感的人力资源的确保/培育/留用的最有效的方法
指导的重要意义
少使用指示、建议、忠告,更多地使用倾听、提问等方式,让本人自觉地发现解决问题的方法和自身的潜力 通过指导选择的对策和方法是依据自己的认识和判断决定的,因此付诸行动的意志强烈,与业绩的提高有直接的关联。 培养下属职员,开发自身的力量,提高组织的绩效。 给下属职员提供适当的机会让他们自行完成自己的业务,并有效引导他们。 通过指导,领导者可以分离出一些时间去做领导者该做的事情,把时间有效地利用在自我开发和平衡自己的生活上 ———— 指导是实现自我的新工具 ————
【Coaching For You课程介绍】
课程起源:
Coaching for You®源于欧美,成长在韩国,根据东方人的特点进行了重新包装,更符合东方人的特点和东方企业的管理风格。基于过去15年在韩国对大中小型企业进行一对一指导、团队领导人指导、专门指导等丰富现场经验指导的过程中,积累的经验为主自行研发的课程。自2009年初由北大纵横商学院独家引入到内地,目前已在培训内容和实际案例上进行了更本土化的完善。被众多企业领导和培训讲师誉为“基于国内现状的最佳的培训课程”。
培训目的:
将意思转化为指导模式
学习指导的技术(听、说、态度),理解组织成员的心、想法和行动
将GRЯOW模型适用到不同阶段,强化个人的指导能力
通过ISP(Incoaching Style Profile)分析掌握每个成员的特性并加以应用
期待效果:
不是以上司-下属之间的关系,而是以同伴的关系发挥领导力
通过对下属业绩的恰当的反馈形成积极的关系,并通过学习如何表扬和激励员工,构筑更加良好的组织文化
通过有步骤的对话与下属共享正式/非正式的问题,支持他们解决问题,提高管理的效果
了解不同风格的职员,进行有效的管理,达到培养下属和提高组织绩效的目的
学习特点:
考虑到学习者特点的“学习者主导”的学习方法
对个人和企业的“业绩”有益的学习
比技巧更注重“内容”的学习
使学习者感到“幸福”的学习
内容梗概: Module 1.指导的模式 区分什么是指导
了解什么是指导的思维模式为成为指导者转换思维模式,指导性对话的特点
指导的定义
指导的效果 Module 2.指导的技术 了解各个指导技术的核心特点
掌握并恰当地使用各种技巧 指导技术的构成
积极倾听技术
提问技术
Coaching和Teaching的组合
反馈技术-积极的、发展性反馈
–定义、要领、tip、实习
态度 : SET 分组讨论
2人1组 Role-Play
※准备物品:表扬卡片 Module 3.指导性沟通 了解指导性沟通的特点、构成要素和影响力
管理各构成要素,使指导
能够有效进行 指导性沟通的特点
指导性沟通的构成要素
指导者/被指导者指导用语的特点 分组讨论
3人1组 Role-Play
※准备物品-工作表(培训手册) Module 4.指导的流程 了解按流程对话的益处
有效开展各个步骤的指导
可以利用Spot Coaching(短暂型指导) 对GROW模型的理解
第1阶段 : (制定目标)
第2阶段 : (了解现状)
第3阶段: (认识核心要素)
第4阶段: (探索解决方案)
第5阶段: (实现目标的决心)
短暂型指导 vs 流程型指导 模拟指导
Role-Play Module 5.ISP(Incoaching Style Profile) 容纳不同类型
将自己风格的优点和缺点有效利用到指导中
可以有效指导与自己不同风格的人 ISP
不同类型的特点
不同类型的行动策略
不同类型的有效的同伴
不同类型的对应策略(说)
ISP Review 类型测试
按类型分组
并进行讨论
※ 准备物品:
ISP测试题 Module 6.组织内部的指导 掌握并运用组织内部指导
可成功实施的核心要素
认识到创建指导型组织时
个人的作用
利用自我指导持续成长 组织内部指导的核心成功要素
– DCC
指导型组织
自我指导
积极的、发展性反馈日志 填写工作表
※准备物品:工作表(培训手册) |