培训讲师：李连魁（>>点击查看讲师详细介绍）
培训对象：公司直线经理、人力资源经理、人力资源专员、行政文员等
培训特色：
1、案例教学：由讲师引导学员现场操作、体验与交流。课程各章节均采用“五个一”训练模式：一个目标、一个案例、一次交流、一张表单、一次落地。
2、分组活动：分组进行研讨与演练。现场设计本企业人力资源管理方案，让学员带着执行方案回到企业实践。
3、实战实操：大量案例剖析和现场演练，拥有实例，就有实力。讲师讲授与学员动手的时间比例大致为6:4，充分体现实战为本的方案班宗旨。
4、实用落地：真正的咨询式训练，一次训练，得到类似咨询的核心成果，超高性价比。
5、价值创造：上接战略、中贴业务、下接绩效；将知识转化为行为，行为转化为绩效。
培训大纲：
第一讲 企业对员工的培训形态分类
一、在职培训(OJT：On the Job Training)
二、集中培训(OFF-JT：Off the Job Training)
三、自我开发(SD：Self Development)
第二讲 正确理解OJT
一、不必把OJT想得太难
二、开展OJT应该根治的三大通病
三、开展OJT要具备“三心”
四、善于让上司参与OJT
五、 OJT是取得成果的最有力武器
六、与下属共同解决问题
七、让下属感受到你的安抚
第三讲 OJT的实施步骤
一、把握培训的需求
二、设定OJT指导的目标
三、制订OJT指导计划和日程表
四、实施OJT
五、评价和反馈
第四讲 OJT具体操作的方法
一、准备事项
1、制作OJT日志本
2、制订指导计划
3、确定指导者
4、确定OJT的时间
二、OJT的主要内容
1、完成OJT日志
2、一对一指导评价
3、完成业务手册
4、完成相关书籍的读书报告
三、OJT的具体实施及推进
1、选定指导者
2、一对一指导
3、制作业务手册
4、读书报告
5、综合评价
第五讲 掌握OJT技巧
一、如何把握下属的能力
二、培养自己正确评价下属的眼光
三、细化把握下属的能力
四、向下属指明改善的具体内容
五、使用“激将法”
六、制定OJT计划
七、对新事物进行指导
第六讲 灵活运用日常接触
一、 争取一天接触三次
二、“倾听”，重在把握好时机
三、“倾听”需要高超的技巧
四、不要把自己的意见强加于人
五、用赞赏的语言打动下属
六、要善于批评
七、为了让对方理解，不要回避讨论
第七讲 实施切实可行的OJT
一、会寒暄的新员工是由职场塑造的
二、提高女员工的战斗力
三、和年长的下属和谐相处
四、不要把失败归罪于下属能力不足
五、把目标、方针传达给下属
六、用双向互动的方式下指示
七、好的汇报可以产生出色的业绩
第八讲 实施OJT的注意事项
一、制订相应的制度并落实到实处
二、日常管理就是在职训练
三、正确对待员工的错误和出现的问题
四、言传身教、以身作则
五、创造宽松的学习空间
六、经常进行过程的跟进
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