【培训背景】
毋容质疑，现在企业的竞争不仅仅是人才的竞争，更重要的是人才效能的技能。我们能买到员工的时间，能买到员工的工作，但是无法买到员工的工作热情。如何点燃员工的工作激情，如何提高人才的使用效率，最终还要靠企业的各级主管与领导。这就要求我们企业的各级主管与领导都必须掌握辅导与激励技术。最大限度地激发人才潜能，创建优秀团队，塑造卓越的企业文化，推动组织变革与创新，最终实现组织的持续发展。
【课程目标】：
1、 全面了解激励的内在本质
2、 认识和了解常用激励员工的手段
3、 掌握多种激励艺术，挖掘下属潜力
4、 掌握激励的不同层面以满足不同需求的员工
5、 学会制作激励计划
【课程特色】：组合式教学策略：培训结合情境模拟、案例讨论、视频教学、讲授、心得分享等多元互动授课。课程生动灵活，紧凑丰富，使学员既能100%的参与又能深入体悟所学内容。
【课程对象】：中层管理者
【课程时数】：6小时
【课程大纲】：
一、激励的内在本质
1、员工需求分析
1）激励的本质
2）马斯洛需求理论分析
3）结合员工的综合需求分析
2、需求理论和双因素理论
1）事业需求和成就需求
2）权利需求和成长需求
3）不同年龄阶段员工的不同需求分析
4）保障因子和激励因子的综合运用
案例分析：
二、激励的理论
1、委托代理原理与激励
1）什么是信息的不对称
2）如何用激励代替监督
2、从适应性效应看物质激励与精神激励
1）如何看待物质激励和精神激励的双重作用
2）如何实施物质激励
3） 如何实施非物质激励
案例分析：
3、员工不同的动机与期望理论
1） 期望理论公式
2） 期望理论体现在员工激励中的三个因素
3） 四类主要动机分析
4） 如何针对不同动机对员工进行激励
学员讨论：
4、 激励强调内在报酬
1） 理解内在报酬和外在报酬
2） 内在报酬和外在报酬之间的关系
3） 如何根据内外在报酬之间的关系实施激励
5、激励的两大功能
6、正激励与负激励
三、激励员工常用手段分析
1、 明确的使命
1） 现有激励手段的讨论与分析
2） 员工价值感塑造与激励
3） 如何帮助员工对工作赋予意义和使命
2、 员工的价值观激励
1） 制度与人心
2） 如何塑造价值观
3、 气氛和谐的团队
1） 如何让员工有更强的归属感
2） 团队风格是怎么形成的
3） 如何打造和谐健康的团队
4、 良好的企业文化
1） 显性文化和隐形文化
2） 如何建立企业文化墙
3） 企业内刊和内网不可忽视的作用
4） 团建活动永远是进行时
5） 聚餐是简单又高效的激励
5、 互联网时代的激励手段介绍
结合企业实际学员讨论激励手段
四、激励的十大方式
1、 名誉激励
2、 利益激励
3、 资格激励
4、 培育激励
5、 授权激励
6、 竞争激励
7、 旅游激励
8、 娱乐激励
9、 慰问激励
10、 亲情激励
11、 结合企业情况讨论具体可行的激励计划
五、用组织的隐形文化留住优秀员工
【报名咨询】
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