【培训讲师】高晨云（>>点击查看讲师详细介绍）
【课程收益】
◆从管理者的工作实际出发，讲授为什么不授权、授权的好处、授权的范围及有效授权的步骤
◆通过大量案例演练，掌握如何在实际工作中授权
◆掌握激励理论与技巧，洞悉人性，提升个人影响力，进而提升团队业绩
【课程特色】
◆结合中国特有的国情、企情、市情、人情，精心设计的课程内容。
◆针对企业存在的实际问题层层剖析，并以独特的“理论讲解＋精准案例分析＋小组讨论＋分组演练＋参与体验式情景模拟＋视频赏析＋现场点评与总结”的激情授课方式展现给学员，以效果为导向，幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。
【课程长度】
◆一天/两天，计6/12小时；上课时间9:00-12:00与13:00-16:00。
【课程大纲】
【上篇】 授权篇
第一讲：中国式有效授权
1、为什么不授权的4大原因剖析
※不放心，搞砸了怎么办
※做不好，即便授了权下级也做不好
※害怕失去权力，影响自己的地位
※嫉贤妒能，刚愎自用
2、授权的4个好处
※员工得到尊重和重视
※复制自己
※成就他人
※组织高效
3、授权的2个范围
※可以授权的事项
※不可以授权的事项
◎辅助教学方式：视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研
第二讲：有效授权的七个步骤
1、先定工作
2、再选择人
3、明确要求
4、参与讨论
5、确认进度
6、界定权限
7、给予鼓励
◎辅助教学方式：视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨
【下篇】激励篇
第三讲：中国式有效激励
1、激励在管理中的2大意义
2、激励的4个关键过程
3、中国式激励的4大理论
※目标激励理论
※XYZ理论
※双因素理论
※需求层次理论
4、中国式激励的4个原则
※时机原则
※刚性原则
※公平原则
※清晰原则
◎案例：年终评优表彰
◎案例：联想的迟到罚站制度
◎辅助教学方式：视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨
第四讲：有效激励的七大方略
1、善于表扬
※人性共同的弱点
※用人格力量感化
※表扬过程的忌讳
※表扬的4个步骤
2、巧用批评
※管理员工心理预期
※递进式批评
※改变认知
※批评的3个关键
3、正负结合
※正激励与负激励
※阴阳之道
4、内外标杆
※内标杆与外标杆
※内外驱动
5、借助体系
※薪酬
※制度
※事业
※股权
6、营造文化
※情感
※氛围
※关注
7、因人而异
※4种性格PSCM剖析
※不同性格与激励
◎辅助教学方式：视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨
【报名咨询】
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