班组执行力提升训练(北京),陆老师授课

班组执行力提升训练

（本课程滚动开课，如遇开课时间或者地点不合适，请拨打010-62258232咨询最新时间、地点等培训安排！）

培训时间：2017年9 月22-23日二天 9:00-12:00 13:30-16:30
培训地点：北京海淀区（详细请报名后索取确认函）
培训投资：人民币3880元/人(含培训费、资料费、茶点费、文具费等)
培训对象：生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长
培训方式：视听赏析、案例解析、分组研讨、现场答疑
培训目标：
 ·深度理解执行力，透彻理解执行力的重要影响要素
 ·理解管理者自身对团队执行力的影响程度
 ·掌握推动和提升团队执行力的相关工具、技巧、方法
 ·提升团队对任务、标准的执行力
 ·成为执行教练，在企业内部造就卓越现场执行者团队
前言：
班组长作为企业的基层管理者，承担着现场的交期、质量等班组绩效的实现，班组执行力水平的高低直接影响着现场关键指标的完成，工厂基层管理者的执行力已成为企业超前发展的主要动力，然而在班组管理中，我们常常发现：
 班组长作为管理者，自身表率不够，很难带动下属员工；
 班组长缺乏执行的工具和方法，任务总是执行不到位；
 对于上司给予的指令，班组长在执行上常常出现偏差；
 ……
然而，提到执行力，班组长也常常是充满困惑：
 员工无法自动自发的做事情，总是要靠自己施加压力并注意监管，工作开展的非常辛苦，执行力自然不高；
 员工工作积极性不高，工作状态不投入；
 自己做的非常辛苦，还总是达不到高层的认同，工作绩效没有明显提升；
 ……
班组执行力不高，一方面是意愿、一方面是能力。基于多年为制造业提供班组培训与咨询的经验，博思嘉业特别针对如何提升班组执行力做了分析与研究，并推出全新课程-《班组执行力提升》课程。首先让班组长明确提升执行力的重要性，具备执行的意识；再教导班组长提升团队执行力的工具与方法，让班组长化被动为主动，打造一支高执行力的现场团队，有效改善工作绩效及现场绩效！。
敬请带着您的团队和工作中遇到的难题，步入9月22-23日培训现场，与中国著名实战派培训专家陆老师现场对话！
课程要点：
《班组执行力提升训练》主讲：陆老师（9月22-23日）
管理者的产品是什么？
 什么决定了员工的行为
 谁为员工的行为负责
执行力的三个层次
 标准执行力
 任务执行力
 绩效执行力
执行力的三个保障
 SDCA
 PDCA
 管理者的威信
如何树立管理者的威信
【案例讨论】张班长遇到了什么问题
 管理者在管理中的错误定位及正确定位
 树立威信—靠权力
 如何做到公平公正，以建立良好的管理氛围
 给下属发展的平台
 树立威信—靠专业能力
 树立威信—靠人格魅力
 以身作则
 敢于担当的具体含义
 注重承诺
 关心、尊重员工
如何提升标准执行力
 如何有效衡量标准执行力
 员工未按标准执行的原因所在
 如何通过SDCA提升标准执行力
 如何通过教导提升员工的标准执行力
 现场经常出现问题的原因所在
 何时需要进行员工教导
 错误的教导方式
 演示：正确的教导方式
 教导的阶段与步骤
 每个教导步骤的原因
 动手演练：工作教导实践
 如何有效纠正员工日常标准执行中的错误
 角色扮演：如何与员工进行反馈？
 批评与反馈的区别
 反馈的BEST技巧
 案例讨论：如何面对员工的错误
如何提升任务执行力
 如何衡量任务执行力
 任务执行力差的原因所在
 如何通过任务布置提升任务执行力
 【案例讨论】为什么班组长老做不好
 班组长做不好的原因所在
 布置工作任务要点1：整理明确的任务内容
 布置工作任务要点2：彻底确认
 布置工作任务要点3：使部属乐于接受，并全力以赴
 如何通过工作计划提升任务执行力
 【案例讨论】JACKY的一天
 为何JACKY从早忙到晚，却很茫然？
 工作计划五步曲
 填写工作计划表
 【案例讨论】JACKY的苦恼
 如何区分工作的轻重缓急？
如何通过PDCA提升绩效执行力
 PDCA循环
 案例研讨与分析：如何运用PDCA展开现场改善
 PDCA循环
 P阶段-改善目标制定原则与方法
 P阶段-原因寻找的要点
 P阶段-寻找对策的要点
 如何通过方法的易做性提升员工的执行力
 如何通过方法的易查性提升员工的执行力
 D阶段-改善任务的分配
 C阶段-检查与执行力的关系
 C阶段-检查的要点与方法
A阶段-改善行动的要点

培训讲师：陆老师
一、讲师背景
博思嘉业特聘高级培训师，陆老师拥有近10年合资企业、国内大型企业的现场管理与现场改善经验;拥有5年以上工厂辅导经验，辅导过近100个改善项目，涵盖现场管理、效率、交期……
陆老师擅长于班组管理、现场管理与现场改善（含TWI、工作教导、工作关系、工作改善等）。有多年辅导企业的经验，帮助企业提升班组管理能力，帮助企业进行现场改善。
二、主讲课程
《TWI一线主管管理技能提升》、《JI-TWI之工作教导》、《JR-TWI之工作关系》、《JM-TWI之工作改善》、《现场管理与现场改善》、《精益现场改善》等课题。
三、课程特点
 贴近实际：基于丰富的现场管理经验，陆老师的课程案例丰富且贴近实际，更容易让学员理解和接受；
 形式多样：陆老师授课结合视频、录像、讨论等多种形式，课堂气氛轻松活跃;
 注重转化：基于多年的项目辅导经验，陆老师对学员在工作中可能遇到的问题更加了解，能够更好的帮助学员在实际工作中应用所学内容。
四、曾服务部分客户
长安汽车、金风科创、广州阿雷斯提汽车配件、中集集团、维斯塔斯、嘉吉、中芯国际、思科普、莱尔德、中船三井、长兴化学、安费诺、库博集团、新能源、中烟集团、海尔集团、利欧股份、龙大集团、海信集团、卫华、蒂森克虏伯、广东特地陶瓷。