培训安排：2019年4月26日-27日（杭州）
授课对象：内训培训师、各部门管理者
培训费用：3800元/人

课程目标：
个人获益：
   ·系统描述行动学习与传统培训的本质区别；
   ·全面形成对行动学习的理论探究，阐述行动学习的理论依据；
   ·理解并应用行动学习集体智慧研讨方法；
   ·阐述行动学习过程工具“问题解决五步法”的系统框架和结构逻辑；
   ·掌握“解决问题型（P型）”行动学习的实战操作方法。
组织获益：
   ·引入新的推动绩效实现的学习模式，解决组织发展中的问题，提升组织解决问题的能力，提升组织与团队的竞争力；
   ·通过行动学习催化师的训练，为企业培养优秀的催化师团队，通过催化师来启动行动学习，营造企业内部“做中学”良好氛围，实现学习落地；
   ·通过将学习落地的理念与行动，将培训做到落地，为企业节约学习成本，提升学习价值，真正做到开源节流。

课程大纲： 
第一讲：行动学习之源——行动学习理论与框架的搭建
 我们如何进行解决问题的团队活动
 企业过去解决问题研讨的现状描述
 换一个方式来思考问题
 制定我们的研讨规则 
 体验的分享和反思
 案例：传统团队解决问题的弊端
 应用：一二三四法则
 新型学习模式——行动学习之源
 传统培训的价值传递路径
 传统培训的价值传递硬伤
 智慧逆转，基于组织整体绩效的新价值路径
 行动学习的价值链和概念链
 实用主义理解的教育理论
 库伯的经验学习圈
 组织行为学的“用、拥”理论
 人本主义的学习假设
 案例：个体和组织心智系统图
 视频：心智模式转换之旅
 行动学习的构成六大要素
 悬而未决的难题
 互助学习的小组
 催化师的引导
 质疑与反思的过程
 行动中验证和巩固成果
 范式转换
 案例：高速公路的范式转换及应用
 行动学习的学习团队六类角色
 行动学习的发起人
 行动学习的召集人
 行动学习的催化师
 行动学习的组长
 行动学习的小组成员
 专业支撑的理论专家
 案例：催化师的角色定位

第二讲：行动学习之能——催化师四大核心能力训练
 行动学习沟通四步骤
 表达者想明白
 表达者说明白
 接收者听明白
 接收者理解明白
 行动学习催化师的核心技能之一“观察”技能
 人际沟通大饼
 肢体语言的寓意和催化师的对策
 群体行为出现不良症状时的应对策略
 训练和提升催化师的观察技能
 训练：催化师【观察】技能训练
 行动学习催化师的核心技能之二“倾听”技能
 倾听的四个层次
 倾听的六大要求
 同理心倾听的策略和方法
 训练和提升催化师的倾听能力
 训练：催化师倾听技能训练
 行动学习催化师的核心技能之三“提问”技能
 提问在行动学习催化中的四大价值
 催化师提问的五种模式
 问题的应用策略
 问题的应用情景训练
 行动学习催化师的核心技能之四“中立”技能
 催化的过程要求
 通过提建议来保持中立
 通过提问题来保持中立
 通过戴帽子来保持中立

第三讲：行动学习之法——三大行动学习经典研讨方法的应用
 行动学习的研讨方法和工具
 行动学习研讨方法“团队列名法”
 行动学习中的ORID
 行动学习研讨方法“团队共创法”
 六顶思考帽在行动学习中的应用
 练习：操作ORID
 掌握行动学习研讨方法“团队列名法”
 团队共列名法的着眼点
 团队列名法的实施六大步骤
 团队列名法的体验
 团队列名法的“形容”感受
 练习：实践团队列名法
 掌握行动学习研讨方法“团队共创法”
 团队共创法的来源
 团队共创法的实施六大步骤
 团队共创法的选题
 团队共创法的应用
 团队共创法的应用分享
 练习：实践团队共创法
 掌握六顶思考帽在行动学习研讨中的应用
 六顶思考帽代表的含义和应用的要求
 六顶思考帽单帽应用的案例体验
 混合式的六顶思考帽的应用策略
 练习：六顶思考帽在行动学习中的应用

第四讲：行动学习之果——行动学习项目的体验、设计与应用
 行动学习项目设计的三大步骤
 行动学习选题与准备   
 行动学习研讨与应用
 行动学习项目总结与固化分享
 问题解决型行动学习项目五步法操作实践
 第一步：现状描述、问题定义
 第二步：形势评估、目标确定
 第三步：系统分析、要因洞悉
 第四步：创新思维、科学求解
 第五步：纵览全局、精明决策
 综合应用： 360度开题法、团队列名、行动学习可视化技术、团队共创、问题树、5W2H1R 、帕内斯法则、六顶思考帽，盈利矩阵、形势评估3要素、鱼骨图、TB行动计划表、关键目标设定法则、
 行动学习的质疑反思体系
 对主题的质疑反思
 对原因的质疑反思
 对措施的质疑反思
 对目标的质疑反思

 启示录：行动学习应用的高速通道（设计个人的行动学习过程）

培训讲师：任建伟
   ·中国行动学习催化师协会副会长
   ·行动学习应用专家、项目咨询师
   ·清华大学行动学习顾问（授证）
   ·清华大学继续教育学院特聘讲师
   ·人际风格中文版权认证讲师
   ·“微咨询”式培训专家

授课风格：
   ·引用国际推崇的行动学习法AL（行动学习）=P（结构化的知识）+Q（观察问题的洞察力）群策群力、博取重长
   ·寓教于乐、寓教于行，强调“实战、实效”的授课风格，深受企业的欢迎与好评
   ·课程实现了理念与工具的有效结合，完成技能从“理念”向“工具化”的完美落地，快速创造与武装企业所需合格人才

授课经验：
清华大学、中山大学、深圳清华研究生院、南方航空、东方航空、美国艾利丹尼森、凯格精机、美的空调、老板电器、中华造船、广东电信、南方电网、国家电网、东莞供电局、潮州供电局、中山移动、云浮移动、揭阳移动、梅州移动、湛江移动、江西移动、广东联通、青岛联通、中国银行、工商银行、长春金融研修院、建设银行、农业银行、香江地产、时代地产、中地行地产、满堂红地产、保利地产、碧桂园地产、巴德富化工集团、云南驰宏锌锗……

【报名咨询】

联系电话：010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

联 系 人：李先生  陈小姐

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