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管理者能力提升工作坊

(本课程滚动开课,如遇开课时间或者地点不合适,请拨打010-62258232咨询最新时间、地点等培训安排!)

培训讲师谢言川 原格兰仕集团培训总监 
课程时间/地点:12月29-30日/广州
课程费用:3800元/人
课程对象:管理者、新晋管理者

培训背景:
管理者的角色认知和以目标位导向的时间管理艺术。
作为管理者,首先要有清晰的角色定位,有了清晰的角色定位,管理者将清楚自己在组织中的价值;同时,管理者必须拥有清晰的管理目标,目标的最大优点在于它能帮助管理者实现管理的业绩,目标意味着管理者将拥有更强的激励,避免工作中的敷衍了事。
此外,卓有成效的管理还应该将管理目标做好分解,形成日常的行动计划,并通过利用有限的时间来进行高效的执行,在时间管理方面,管理者应该善于做好以下三件事情:记录自己的时间;管理自己的时间;集中自己的时间,减少非关键性工作所占用的时间。
管理者的管理沟通策略和激励辅导下属的方法
作为卓有成效的管理者,还应该拥有高超的沟通技巧,而沟通的前提是对人的理解和对事的知晓,也就是再沟通中充分做到换位思考,并了解事情的来龙去脉,以便更好的进行互动和沟通。管理者对上级领导、对平级同事、对下属沟通的方法和策略又是不一样的,所以,管理者必须采取有针对性的沟通策略,才能达成沟通结果,实现沟通目标。作为管理者,他注重用人之长处,而不介意其缺点。对人从来不问“他能跟我合得来吗?”而问“他贡献了些什么?”也不问“他不能做什么?”而问:“他能做些什么?”“还有什么方法可以帮助下属更快的成长”。卓有成效的管理者善于激励与辅导下属,打造高战斗力的团队,推动组织业绩的实现。

培训大纲:
第一项修炼:管理者必须清晰自己的角色和工作职责
1、 从做事到管人,发生了哪些变化
    专业VS管理,两者存在哪些差异?
    新晋管理者普遍存在的角色认知问题
    企业中绩效缺失的原因分析
案例分析:升职后,张经理的烦恼
互动体验:专业和职业的差异
2、从组织层级、岗位要求分析管理者的几大角色
    从高层意识到员工执行,有哪些关键路径
    管理者的角色定位模型
    管理者如何进入角色
    故事分析:《西游记》中的角色分析
    案例分析:中层干部的沟通情景分析
    3、管理角色下的管理者能力要求
    做正确的事和正确的做事
    成为管理者的能力要求有哪些?
    管理者常犯的几个管理错误
    视频分析:《人性》
    案例分析:不同角色错位的内容分析

第二项修炼:管理者如何确定自己的目标
1、确定目标的基本构成要素
    目标的常见类型
    目标分解是SMART原则及其分类
    企业关键目标的确定标准
    案例分析:目标描述的科学性分析
    案例分析:美国总统竞选的目标管理模式
2、目标分解的方法和策略
    按照时间维度分解目标
    按照层级维度分解目标
    按照职能维度分解目标
    现场体验:某一组织目标按照不同分解方法带来的差异
    3、目标管理实战应用:T-GROW目标管理法
    Topic-议题:你要研讨、解决的问题
    Objective-目的:你要达到的目的,最终为了什么
    Goal-目标:你期望实现的目标
    Reality-现实:目前的现状是什么?
    Options-选择:你准备采取什么措施推动目标
    Will-意愿:整个行动计划安排,如何推动,行动计划+激励机制
    现场应用:T-GROW模型实战应用

第三项修炼:管理者如何高效掌控时间
1、管理者为什么闲不下来
    管理者在时间管理常见的误区
    管理者的时间消费分析
    管理者为什么闲不下来
    案例分析:某公司管理者的一天工作记录分析
2、工作事项如何进行轻重缓急分类
    判定轻重缓急的标准是什么?
    重要工作如何分配会比较合理
    不同矩阵时间的科学分配法则
    案例分析:一位管理者的周计划清单
3、月计划、周计划和日程表如何有效联动
    什么类型的工作可以成为月度重点工作
    周计划中的如何评估工作负荷
    月计划、周计划、日程变如何联动管理
    实操工具:科学的月、周、日程计划表的应用
    4、时间管理的技巧性策略
    如何确保要事第一
    确保在重要工作中不被打扰的关键策略
    案例分析:“我”家的电视遥控器在哪儿?

第四项修炼:管理者如何有效进行管理沟通
1、管理沟通常用的沟通原理
    人际沟通大饼
    沟通的哈里视窗
    沟通的四要素
    情景分析:如何有效应对女性的问题,例如“我的衣服好看么?”
    案例分析:一次沟通中的四要素分析
2、管理沟通之向上沟通
    分析管理者的沟通风格
    照顾上级管理者的面子
    善于抓住沟通的时机
    通过同步的方法与上司同频共振
    应用汇报的关键策略:有理有据、多做选择题
    主动确认沟通内容
    案例分析:某管理者应对高层的困惑
    案例讨论:遇到这样的上司怎么办?
3、管理沟通之平级沟通
    建立全局意识,站在公司层面考虑问题
    善用换位思考的沟通体验
    把握先入为主的机会,获取主动权进行高效沟通
    立足于解决问题而非讨论对错
    案例分析:跨部门会议如何开
    情景分析:如何拒绝平级的不当要求
    4、管理沟通之向下沟通
    建立沟通的标准话术来快速进行沟通管理
    巧妙利用案例来帮助下属分析问题
    善于通过提问来帮助下属
    培养下属沟通的习惯
    案例分析:塑造下属行为标准的几个方法

第五项修炼:管理者必须正确辅导与激励下属,才能创造管理成就
    1、如何科学评估下属
    绩效考核结果如何进行科学分析
    下属的人岗匹配分析
    下属的职业特征分析
    如何与下属讨论发展计划
    现场解读:某企业绩效考核结果分析
    案例分析:某下属的个人发展计划与工作岗位无关,怎么办?
    2、辅导下属的有效方式
    对下属开展工作指导16字方针
    下属知识管理的三个阶段
    帮助下属快速成长的五大方法
    工具应用:快速读书的六个步骤
    工具应用:知识管理的分类工具和软件
    3、让下属自动自发的秘密
    如何帮助下属正确的定位
    能不能给下属有价值的心灵鸡汤
    如何应用三层分析法对下属进行激励
    建立下属愿望清单
    帮助下属总结5件大事,并罗列下属“工作大事记”。
    案例分析:领导是如何兑现“我的愿望”
    案例讨论:某公司“精神激励法”的妙用

培训讲师:谢言川老师——原格兰仕集团培训总监 
·行动学习专家、资深催化师、项目设计师
·银行业、电力、通信行业常年合作讲师
·企业内部讲师训练导师  
·资深职业化训练专家
·中国企业能力建设工程  特聘讲师
·山东省经信委职教办  高级讲师
·中国南方行动学习联盟  创始人

谢老师的课程与服务项目:
行动学习:《行动学习催化师训练》 《在行动中解决问题》 ALN+N模式项目
内部讲师:《(TTT)行动学习式内部讲师训练》 《行动学习式内部讲师课程开发》
通用管理:《问题分析与解决》 《高效执行力》《职业生涯规划》

服务客户
金融业:苏州中国银行  淮安中国银行  招商银行  湖北农行  广州交通银行  四川招商银行  茂名农行  中山建行  中山农行  农业银行佛山分行等
通信业:佛山移动 移动佛山中心 中山移动  来宾移动  广州移动  北京移动  茂名移动  广东省移动  韶关移动  汕头移动 梅州移动等
其他客户:白云机场  南方航空  四川国航 中国气象局  中国华云集团  中电科技集团十所  中电科技集团十一所 中电科技集团二十九所 航盛集团等

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