培训安排:2020年2月21-22日杭州
课程对象:企业中层骨干。
课程费用:3800元/人(含培训费、资料费、会务服务费)
课程目标:
·强化管理意识,了解管理的真正内涵
·管理风格测试,解析行为风格的特点
·作为不同角色,明确自我的角色认知
·领导魅力塑造,提升管理的领导艺术
课程背景:
在全球经济时代下,市场竞争日益激烈、复杂多变,企业需要不断地寻求变革创新,以实现企业可持续发展之路。
企业中层管理干部起着非常关键的作用,而企业的管理现状又如何呢?
为什么中层干部每天总是陷身于具体事务中而忙累不堪?
为什么中层干部总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?
大多数中层干部是因为自己在基层工作出色、业绩突出而被提拔到管理岗位上来,因此他们在工作中或遇到问题时,自然而然地会沿用过去被证明比较成功的思维模式、工作方式和方法。对于管理,他们依赖于零散的自身经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。
本课程就是要帮助企业中层管理干部来转换思维模式,明确自身的角色定位,提升自我的管理认知与领导艺术,去更好地完成组织交付的使命。
课程大纲:
一、管理者的基本认知
管理的真正内涵
为了哪些目的执行管理?
我们要去管理哪些事情?
我们应该运用哪些方法?
管理的范围与层面
业务的管理
业务的改善与改革
下属的培育与启发
信赖关系的形成
管理者的任务矩阵
管理自己
管理团队
管理工作
管理战略
管理者的基本态度
达成意愿
打破现状
效率意识
科学的方法
健全的判断
有意识地进行管理
管理风格测评与解析
发现优势:掌握各种性格的优势
DISC各种类型的个性优势
控制劣势:控制各种性格的不足
DISC各种类型的个性不足
二、管理者的角色定位
管理者在企业的位置
承上:执行上级指令
平行:协调工作关系
启下:做好下属管理
管理者的角色定位
管理者的位置
管理者的职责
管理者的关系
管理者的行为
管理者的心智转变
团队的心智
共赢的心智
改善的心智
感恩的心智
责任的心智
问题的心智
学习的心智
管理者的角色转变
完成工作职责的转变
完成拉动方式的转变
完成工作技能的转变
完成控制方式的转变
完成评价方式的转变
完成心理需求的转变
三、作为下属的角色认知
案例分析:管理者的角色错位
管理者的角色定位
职务代理人
战略执行者
问题解决者
如何做好上司的辅助者
情境训练:
如何与上沟通——
如何面对质疑——
如何申请资源——
四、作为同级的角色认知
案例分析:管理者的角色错位
管理者的角色定位
如何做好同级的协调者
大局心
双赢心
同理心
责任心
情境训练:
如何横向协调——
如何处理冲突——
五、作为上司的角色认知
案例分析:管理者的角色错位
教练式领导的四种角色:指南针、镜子、引导者和催化剂
讨论:管理和领导的区别
管理更关注事——秩序:计划、预算、组织、控制---秩序
领导更关注人——变革:方向、整合、激励、鼓舞---变革
领导力的本质:以影响力对他人产生吸引力从而带来他人的追随
有效领导的关键要素。
LPA理论:绘制领导力导图,解析领导的真正内涵
视频讨论:受人尊敬的领导者品质有哪些?
自我激发
学会识别情绪:情绪影响思维,思维影响行为
信念转变
人都是OK的
人的行为背后都有一个积极的意图
人是有资源的
人会为自己做出最好的选择
改变是不可避免的
能量转变
思维转变
管理向教练转变
机械向价值转变
控制向影响转变
效率向效能转变
情境训练:
不同类型员工的管理
课程回顾与总结
课程主讲:王雷军
·原世界500强石药集团管理及培训总监
·企管金融双硕士
·国家高级经济师
·高级人力资源师
·高级企业培训师
·二级心理咨询师
·美国(ACI) 注册国际高级职业培训师
授课风格:
实战派,课程实用性强,案例丰富;
语言生动、激情、幽默,有感染力;
课堂气氛活跃,适合学员的学习与知识的吸收;
互动性强,强调学员参与和过程可操作性,注重培训效果的转化。
【报名咨询】
联系电话:010-62258232 62278113 13718601312 18610339408
联 系 人:李先生 陈小姐