“人力资源总监MBA课程高级研修班”是华南地区较早开设的人力资源专业管理类高级研修班。自09年创办以来，一直深受各行各业人力资源管理人员的肯定，为华南地区500多家企业培养和输送了600多位人力资源高端人才。
招生对象：企事业人力资源总监/主管/经理、行政主管；分管人力资源的副总裁、副总经理；董事长、总裁、总经理等高层决策者；其他有意愿提高人力资源管理水平的精英人士。
报名条件：具有三年及以上管理工作经验；具有大专及以上学历。
授课方式：在职学习一年，每月授课2-4天，周末上课，每天学时为6小时。
上课地点：广州
课程6+1模式：人力资源管理6大模块，配合专业领导力提升板块课程，形成34天的全面系统体系。
专业提升：落地工具，王牌师资，资深同窗，终身的人力资源顾问圈，都是专业提升的方向。
实战落地：课程采用分组讨论，带着问题上课堂，带着答案回企业，辅以主题沙龙、名企走访等第二课堂，让系统和专业真正做到实战落地。
持续更新：每年课程和师资保持20%的更新与升级，保证专业知识与前沿同步。
班级导师制：每个班级配备一至两名带班老师，持续提供教学服务。
课前问题收集：针对课题提前提出问题，让问题在课程中得到解决。
课后研讨分享：结合企业实际，分享课程所学，促进知识转化。
终身学习平台：终身免费参加补课、复训，多种多样的平台活动对结业学员开放。
平台活动：人力资源总监联盟活动、新年年会、大平台运动会，体现班级风采，促进跨项目跨班级交流。
MBA同学会，10+的行业分会，慈善助学、资源对接、戈壁远征、国际游学，在这个平台都能实现。
课程介绍:
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课程名称 |
学习内容 | |
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人力资源 规划 |
《战略人力资源管理》 |
1、战略性人力规划； 2、人力资源管理在不同阶段的战略管理特点； 3、人力资源战略演示； 4、人力资源管理体系的建立； 5、如何在企业推行战略执行。 |
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《组织架构与职位说明》 |
1、透视组织结构； 2、优化组织结构必须掌握六大概念； 3、组织优化及设计的八大原则。 | |
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《企业文化建设》 |
1、企业文化的内容与要点； 2、企业文化建设的方向与核心要素； 3、如何进行企业文化建设与管理； 4、典型企业的企业文化介绍。 | |
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员工招聘与 配置 |
《战略招聘管理》 |
1、招聘始于企业战略； 2、招聘流程管理 – 重点环节管控； 3、招聘用数据说话。 |
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《胜任素质模型的构建与应用》 |
1、胜任力的概述； 2、构建胜任力模型的流程与步骤； 3、胜任力维度设定与层级划分基本原则。 | |
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《招聘战略与计划制定》 |
1、关键岗位人员的任职资格理念和架构； 2、关键岗位的职位分析与角色分析； 3、任职资格体系的实践。 | |
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1、吸引关键人才； 2、关键人才的识别； 3、关键人才的培养和激励； 4、关键人才的复制。 | ||
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培训与 开发 |
《基于业务的培训体系建设与创新》 |
1、引子：业务与培训的关系； 2、确定业务需求； 3、培训需求的分析与评估； 4、培训项目设计与开发 ； 5、培训项目实施与运营管理； 6、培训项目效果评估及强化。 |
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《基于企业战略的年度培训规划与预算编制》 |
1、战略性人力资源管理中的培训功能； 2、建立培训管理体制； 3、基于职位或能力的培训计划； 4、年度培训预算的编写； 5、如何评估培训绩效。 |
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绩效管理 |
《如何成功实施战略性绩效管理》 |
1、透视绩效及绩效管理； 2、成功绩效管理的“1-2-3法则”； 3、常见的绩效考核指标； 4、绩效考核结果的运用与激励； 5、绩效管理失败的8大原因解析。 |
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薪酬福利 管理 |
《激励性薪酬体系设计与优化》 |
1、战略性人力资源管理体系构成； 2、薪酬的本质及薪酬管理； 3、薪酬单元解析与薪酬结构设计模板； 4、薪酬水平设计的四维模型； 5、不同岗位薪酬方案设计； 6、薪酬管理的七大原则。 |
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劳动关系 管理 |
《员工关系与劳动法实务》 |
1、员工关系管理； 2、员工入职管理风险控制与流程梳理； 3、在职管理风险控制与流程梳理； 4、离职管理风险控制与流程梳理。 |
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专业领导力提升 |
《教练技术在管理中的应用》 |
1、将教练技术应用于管理； 2、深入了解人的行为下面的深层动机； 3、在了解人心的基础上，开展企业文化建设； 4、顺应人性的基础上，激发员工的潜能与士气。 |
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《卓越HR的关键思维》 |
1、企业管理模型与人力资源管理系统构成模型； 2、人力资源管理中的组织设计； 3、当前中国企业人力资源管理面临的13大挑战及应对； 4、成功企业在人力资源管理上共有的12大特质。 | |
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《组织管理心理学》 |
1、洞察组织中的人性(倾听—安全感)； 2、魅力领导者（对基层示威—信心）； 3、高情商领导（对中层示弱—机会）； 4、组织结构与绩效(互补—风格)。 | |
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《组织行为学》 |
1、组织行为学概述； 2、组织中的个体心理和行为； 3、组织中的群体心理和行为； 4、领导决策与组织行为； 5、组织文化与组织行为。 |
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