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5S与目视化管理培训
(本课程大纲可根据企业实际需求进行调整。如有相关企业内训需求,请致电010-62278113咨询具体事宜!)
【培训讲师】张鹏
【课程名称】5S与目视化管理培训
【课程说明】5S就是打扫卫生?5S就是把东西放整齐,5S不能给企业带来实质性效益?5S就是阶段性的项目,推过了就可以一劳永逸了,工作够忙的了,哪有时间做5S
我们常常听到很多人如此这般的看待5S,您的员工也是这样的观点吗?
5S传到中国已有20多年了,很多中国的企业也如火如荼在推动着5S,而多数企业的推行效果却不尽如人意,我们常看到以下的现象:
员工对5S积极性不高,认为就是额外的负担
上司来了做一做,上司一起马上变了样
检查的时候赶紧做,不检查的时候就一团糟
5S推行一段时间后
现场变了样,但时间一长又回到原样,效果无法保持
5S仅停留在3S阶段,没有更高一层建立起5S长效机制
目前全世界有65%的企业都在广泛地推行5S,因为
企业家们开始相信改变员工观念的最好一种理念与方法就是5S。日本员工的素质,海尔员工的素质都是推行5S缔造出来的。5S都提倡员工从小事和一点一滴做起,去激发员工的工作热情和对事业的热爱。所以,5S的学习与推行是目前企业进行企业管理工作的首要工作.
【课程收益】学员学完本课程之后,应能---
1.了解企业为什么要推行5S与目视化管理
2.明确什么是5S与目视化管理及企业推行5S与目视化管理的必要性
3.掌握推行5S与目视化管理的方法与要领技巧
【课程对象】制造型企业的管理干部、现场
主管、各生产线一线管理人员
【课程时间】1-2天
【培训方式】互动教学,多元学习,分组讨论,案例分析、角色扮演,工作实例应用。
【课程内容】一、5S概述
1、为什么说做”5S”是使事情“简单”
2、日本企业成功的二大秘诀
3、5S与
精益生产的关系
4、5S改善对象与目标
5、5S管理3层次—在简单的规则中“悟”
二、5S内涵与真谛
1、5S起源与发展
2、5S内涵与真谛
3、5S的三大支柱
4、5S间关联图
三、“整理”推行要领-5S中的JIT
1、什么是整理
2、整理的“三清”原则
3、“整理”推行要领
4、“整理”推行五要点小结
四、整顿”推行要领-场所,方法,标识
1、什么是“整顿”
2、“整顿”推行要领之场所
3、“整顿”推行要领之方法
4、“整顿”推行要领之标识名称
5、“整顿”推行要领之标识数量
6、“整顿”推行要领之标准化起点
7、“整顿”推行五要点小结
五、“清扫”推行要领-预防与发现问题手段
1、什么是“清扫”
2、“清扫”推行要领之
领导以身作则
3、“清扫”推行要领之人人参与清扫活动
4、“清扫”推行要领之区域划分,责任明确
5、“清扫”推行要领之清扫与点检
6、“清扫”推行要领之查找污染源
7、“清扫”推行要领之制定基准
8、“清扫”推和五要点小结
六、“清洁”推行要领-标准化阶段
1、案例讨论—高速公路为何速度快?
2、落实前面“3S”
3、“标准化“是持续改善的基础
4、深入思考,如何减少对人的依赖
5、“清洁“推行五要点小结
七、“素养“推行要领-遵守和执行规则的习惯
1、案例讨论—你会捡起地上的香蕉皮吗?
2、“素养“推行要领之制定行为规则
3、“素养“推行要领之有效手段-班前会
4、“素养“之遵守和执行规则的习惯
5、素养需要教育
八、5S推行方法与技巧
1、5S推行成功的条件
2、5S推行成功的要点
3、5S成功推行的三大关键
4、5S成功推行必备的三种心态
5、5S推行的基本原理
6、5S推行步骤
7、5S推行方法
8、如何使员工按标准行事
九、目视化管理
1、5S与目视化管理关联
2、目视化管理定义
3、实现目视化的方法与工具
4、目视化案例展示