培训讲师：钟海涛老师（>>点击查看钟海涛老师详细介绍）
课程背景：
管理者如何创造卓越的工作业绩?如何取得职场成功……答案是，你的起点要高，要有较好的职业素养：首先，你要完成职业化改造；其次，你要完成从员工到管理者的角色转换，你要懂管理，你要掌握组织管理原则；再次，你要规划自己的生涯，“那些没有奋斗目标的人，终其一生，他们都是在为那些有明确奋斗目标的人而活！”最重要的，你要具备正面态度！课程《管理者新型角色定位》是你的加油站，你准备好了吗？
课程特色：
实战型职业培训师，一位娓娓道来的讲述者，一位鞭辟入里的评论者，一位语惊四座的实战家，一位引领前沿思潮的导师，功底深厚，专注投入；以学员为中心，采用讲授、案例研究、情景模拟、游戏体验等现代互动式学习方式；理性了解与感性认知二者巧妙结合，学员适当笔记，既消化课程又在快乐中接受——卓越的培训效果。
培训效果体现：
1. 通过培训，首先使与会者认识到职业化改造的重要意义，为成为优秀职业人而努力；
2. 通过学习，协助学员完成管理者的新型角色转型与认知；
3. 使学员了解管理的概念，掌握管理的5项基本职能与掌握组织管理的基本原则；
4. 态度决定一切，正面的态度是管理者在职场的护身符，通过学习，使管理者建立正面的态度，为企业也为自己在职业生涯中奋力拼搏。
课时安排：6小时（1天）
课程大纲：
第一单元：优秀管理者职业素养之职业化改造
1. 什么是职业化
a) 职业化的定义
b) 职业化的三个层次
2. 职业人的特点
a) 人可以分为四种类型
b) 职业人的特点
c) 两类人的比较
3. 现代企业的四类人ＣＡＩ
4. 职业化的一个中心、三个基本点
a) 职业化的一个中心
b) 职业化的三个基本点
5. 成为优秀职业人的努力方向
第二单元：管理者角色转换与认知
1. 职业经理人的角色转换
a) 从员工到管理者的角色转型
b) 从员工到管理者角色的六大变化
2. 管理的概念
a) 管理的定义
b) 管理方格理论
c) 管理的5项基本职能
d) 掌握组织管理原则
3. 管理者扮演的十种角色
4. 认识管理与领导
第三单元：规划自己的职业生涯
1. 职业生涯规划的内涵
2. 进行职业生涯分析与设计的必要
3. 哈佛大学对大学生进行跟踪调查25年后的结果
4. 职业生涯必须考虑的三大要素
5. 了解自己的职业取向
a) 职业取向的定义
b) 职业取向的五种类型
6. 职业生涯的四个阶段
a) 直接影响力和间接影响力
b) 间接影响力的内涵
职业发展的四个阶段
思考：你现在正处在哪个阶段？
7. 防止职业发展停滞
第四单元：管理者的职场护身符：正面态度
1. 经典的冰山理论
2. 什么是价值观
3. 成功案例：海尔的核心价值观
4. 成为优秀管理者必备的价值观
a) 绝对服从
b) 敬业忠诚
5. 经典案例: 福特请他加盟时，却被他拒绝了，为什么？
a) 强烈的意愿
b) 心存感恩
6. 思考:感恩是什么？
a) 小组研讨:当下的你拥有什么?
b) 思考:为什么要心存感恩?
c) 思考：首先要想到的感恩的对象是谁?
d) 思考：感恩父母最好的方式是什么?
7. 高度的使命感
a) 什么是使命（工作价值感）
b) 责任的内涵
c) 管理者的职务责任
经典案例：从“德国国家发展银行”看责任
自由问答、互动
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