【课程背景】
拥有卓越的执行力，是每个组织都为之魂牵梦绕的核心竞争力，执行力概念一经推出就受到商业界的疯狂追捧。我们看过无数因为执行力提升而业绩狂飙的成功案例，却也会发现有些执行力很强团队却无法继续走下去的尴尬现实。那执行力到底是什么？真的是努力做到“所谓的结果”就是有执行力吗？在提升“行动力”这个维度之外，究竟还有多少维度影响着“执行”、“执行力”和我们最终想要的“成果”？通过本课程的训练，将为您的核心团队成员注入“卓越执行力的五个维度”的观念和实际操作技巧。
“执行力，就是不折不扣的拿到结果的能力！” 这句话堪称执行力观念中的经典，也是各个组织都不可缺少的学习、贯彻的内容。这里的核心理念是“不折不扣”，大家都在学习提升执行力，但是那个“结果”到底是什么？什么才是你想要的？是我们必须反思的。
本课程在此基础上结合大量企、事业单位组织的实际情况，创造性的提炼出“人格、结果、价值、制度、习性”五个维度的执行力提升、判定方法；并在上课堂上通过实战的方式教授学员在执行中常见的标准和技巧。通过短时间的学习即可让团队核心人员掌握一套简单易行且行之有效的执行原则、方法与工具。
【课程收益】
明晰战略盲点：如何在落实组织战略目标的运行中过程完美、环环相扣？
重启动力盲点：如何让团队保持持续的工作热情与良好的忠诚度？
增强效率盲点：如何有效改善执行面，提高团队整体表现？
助力持续盲点：如何使团队跳出原有理念、行动层面，快步跟上现代竞争节奏？
【课程时间】
1天/2天；6小时/天
【课程对象】
企业服务团队、中基层管理人员，需要带领团队的领导者，人力资源工作者
【课程风格】
幽默风趣，深入浅出，逻辑性强，化繁为简，前瞻性强，实战演练，落地为先
【课程方式】
游戏导入，案例分享，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学，头脑风暴
【参训人数】
24-48人
【课程工具】(节选部分)：
工具一：商业人格的“五项转变”
工具二：做出结果的“三大原则”
工具三：影响成果的“两个思维”
工具四：客户价值“五原则”
工具五：客户价值倍增“三板斧”
工具六：卓越执行者“三项标准”
工具七：执行制度的“生命循环”
工具八：执行习惯的养成“一个简单的表格”……
【课程大纲】
一、执行力的基因——商业人格
案例分享：一个制造出来的商业奇迹---双十一
1、商业人格与执行力
1) 想法和产品之争
2) 执行力的三个层面：执行，执行力，团队执行力
3) 摧毁执行力的三种文化：模糊文化、人治文化、面子文化
2、商业人格建立
1) 看似无关的概念
2) 商业人格四要素
3)获得商业人格的五项转变
3、商业人格何时“上架”
1)身在事中的自我定位
2)执行中的“关键时刻Moment of Truth”
二、执行与做事——结果与任务
游戏导入：超级逢七过如何“不折不扣”的拿到结果
1、铁饭碗VS金饭碗
1)员工的困惑vs企业的苦恼
2)铁的是任务，金的是结果
2、做出结果的基本逻辑
1)结果衡量三大原则
2)结果思维之OEM思维
3)结果思维之底裤思维
3、得到结果的好方法
1)有事就要狮子吼
2)分步执行按表走
3)分清重点保效率
4)双击六六无忧愁
4、辩证的总结
1)思考与结果关系
2)现在与未来因果
三、客户价值——执行力的黄金储备
1、组织问题升级
1) 员工“执行力”提升了，价值没了
2) 团队“执行力”提升了，客户跑了
3) 组织“执行力”提升了，打起来了
2、客户价值梳理
1）产品的物理特性
2) 产品的客户体验
3) 产品交换的方便程度
4) 产品的心里满足
5) 向哪里再用力？
头脑风暴：我们是提供什么的？
3、做出客户价值
1) 做出客户价值的五大原则
2) 客户价值三板斧
3) 向内看的必要性——内部客户价值
4、再说客户价值
1) 生存的底线
2) 执行的方向
3) 不战而屈人之兵的武器
四、执行力的回归线——人
1、扒一扒“执行人才”
1) 执行与什么有关？
2)“执行人才”有什么特点？
2、“执行人才”三大标准——信守承诺
1) 信守承诺的界定
2) 信守承诺的意义
3) 识别假承诺
3、“执行人才”三大标准——结果导向
1) 锁定目标
2) 结果导向训练方法
4、“执行人才”三大标准——永不言败
1) 永不言败是谁的保障？
2) 失败的路径
3)如何做到永不言败
五、生命循环——制度执行力
1、执行力生命圈
1) 个人高执行力的困惑
2) 什么是执行力生命圈
2、生命圈详解与操作
1) 春生——结果定义及合格标准
2) 夏长——单一责任与标准用词
3) 秋收——过程检查之操作技巧
4) 冬藏——即时激励的等价代偿
3、日常工作中的生命圈使用
1) 小工作有沟通循环
2) 大工作有表格见证
六、执行力持续密码——四十八字真言
1) 认真第一 聪明第二
2) 结果提前 自我退后
3) 锁定目标 专注重复
4) 决心第一 成败第二
5) 速度第一 完美第二
6) 结果第一 理由第二
课程回顾与总结
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