培训讲师：陈松（>>点击查看讲师详细介绍）

课程背景
现代企业人力资源管理中的两个最重要的模块就是价值评价和价值分配，也就是我们所提的绩效体系和薪酬体系。企业在推进绩效管理体系的时候往往得不到各级员工的认同，以至于员工会认为绩效是企业变项扣钱的工具。那么，要如何帮助各级员工正确认识和理解绩效考核的作用？《员工职场发展与价值评价》课程从职场成长的角度对绩效管理进行分析和评价，帮助各级员工正确认识到绩效对员工、管理者以及公司的好处，从而帮助企业推行绩效管理，实现经营和管理目标落地。
课程受益
 掌握职业化的基本特征
 掌握绩效考核对基层员工的好处和作用
 掌握绩效考核对管理人员的好处和作用
 掌握绩效考核对公司的好处和作用
 掌握绩效管理的基本流程
培训对象及课时
 企业各级员工
 1天
授课方式
 案例研讨+小组讨论+模拟演练
课堂要求
 分组研讨，按4-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；
 准备白板纸，每个小组至少需要2张；
 课程前，需要将企业绩效考评的流程、方式、结果应用情况告知讲师，以便讲师根据企业实际进行进行授课。
课程纲要
第一单元：职业人的发展？
 什么是职业？职场？职业化？
 案例讨论：职业生涯规划
 五级双通道与职业发展
 如何制定职业生涯规划
 现场演练：为自己设计职业发展路径
 小组讨论：如何评价一个职业人的意愿和能力？
第二单元：为什么要做价值评价？
 案例分析：三年不加薪的业务代表
 小组讨论：为什么有人不喜欢被评价？
 小组讨论：绩效评价的目的是什么？
 绩效的目的与本质：持续改进
 绩效评价对员工的好处
明确目标
了解标准
平等参与
直接反馈
合理回报
自我规划
 绩效评价对管理者的好处
确保员工在清晰的目标指导下工作
发现员工之间的差距，扬长避短，不断改进工作
促进沟通，增强企业的凝聚力，树立较强的团队意识
 绩效评价对企业的好处
建立利益共同体
持续改进工作绩效
第三单元：怎么做绩效评价？
 小组讨论：绩效考核是谁的事？
 管理者与员工是绩效管理的主体
 绩效管理人人有责
 绩效评价的基本流程
订立计划
绩效反馈
绩效评估
结果应用
 绩效评价结果应用
绩效沟通
绩效辅导
绩效成绩与薪酬、培训、晋升的关系

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