项目收益:
1. 上下同欲:骨干员工全称参与,群策群力,共创组织愿景与使命
2. 诠释落地:对愿景/使命/价值观进行有效落地措施行为诠释
3. 场景应用:针对组织使命、价值观的导向和关键行为梳理,讨论在不同的场景下,如何应对。
课程时间:2天,6小时/天,
课程对象:各岗位骨干员工、各层级管理者
课程人数:30-50人
课程大纲:
第一讲:共创愿景的价值和意义
头脑风暴1:是什么决定了我们的行为?
头脑风暴2:如果想改变一个人的行为,我们应该怎么做?
一、概念认知——什么是愿景使命
1. 什么是愿景?
2. 什么是使命?
3. 什么是价值观?
二、价值认知——结果的影响因素
1. 行为发展逻辑六层次:愿景—使命—价值观—能力—行为—结果
2. 愿景/使命/价值观分别对我们的意义和影响
第二讲:团队引导——共创愿景与使命
一、规则共识
1. 公布规则
2. 达成规则关键行为认知
二、回顾过往
1. 过往我们做的好的地方?取得的成绩?
2. 过往我们哪些地方需要提升?
培训形式:头脑风暴+分类共识
三、描述未来愿景
1. 图像化描述支行组织1-3年发展愿景(头脑风暴)
2. 萃取关键词
3. 头脑风暴为实现愿景,我们肩负使命
4. 萃取使命关键词
5. 头脑风暴支行团队价值观
6. 分类共识+萃取关键词
培训方式:头脑风暴+团队共识+优先排序+分类萃取
第三讲:诠释落地——从愿景使命到关键行为
一、落地原理
原理1:浮现假设
原理2:思维差异
二、落地方法
1. 如何将目标转化为关键行为
2. 关键行为三要素
三、操作模型
1. SMART模型
四、案例示范
1. 团队文化转化为关键行为
2. 口号转化为关键行为
3. 价值观转化为关键行为
五、诠释训练
1. 组织使命、价值观价值观对应的关键岗位关键能力讨论萃取
2. 获取关键能力对应的关键行为讨论萃取
培训方式:头脑风暴+团队共识+优先排序+分类萃取
第四讲:场景应用呈现
一、头脑风暴常见场景
1. 常见场景
2. 归纳分类
3. 小组任务领取
二、行为匹配
1. 小组为场景设计匹配关键行为
2. 角色分配设计演绎
三、情景演绎
四、学员评估反馈
1. 其他小组评估打分,并反馈意见
2. 选出优胜小组加分
培训方式:情景演绎+评估反馈
五、总结
支行使命、价值观、各岗位关键行为的梳理输出!
项目准备工作
1. 场地
1)可分组坐并留有一定活动空间
2)不宜过大
3)不能排排坐
4)有粘贴画布/大白纸的空墙
5)通风透气
2. 设施设备/物料
1)投影仪
2)无线麦克2个
3)可播放音频视频
4)每组准备大白纸10张,A4纸4张,便签纸(可粘贴)2本/组,水彩笔一盒/组
5)美纹胶1卷/组
6)优胜小组奖品一份(用于奖励表现最好的小组)
【联系咨询】
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联 系 人:李先生 陈小姐