课程背景:
1.通过学习教练式的管理技术,培养管理者成为一名教练型的管理者,
2.突破传统的思维与习惯,提升管理者的自我觉察能力;
3.学习培养下属主动工作习惯的技巧,从而影响整个组织的氛围与士气。
4.采用讲解、演示,学员小组讨论、1对1练习等方式,让学员在体验中学习,效果更好;
5.所学的方法马上可以应用到工作中,并通过实践潜移默化地提高教练式管理者的管理能力。
课程收益:
1.认识教练型管理者与传统管理者的不同;
2.学习成为教练型管理者的六大技能;
3.通过教练体验,演练并掌握6大核心管理技术;
4.帮助管理者突破传统管理思维,建立创新管理思维;
5. 学习6大工具系统综合运用技术,成功帮助管理者转型为教练型管理者。
课程特色:
1.落地性——课程内容工具化,语言通俗易懂;案例贴近工作;课后无须二次转化,拿来即用。
2.工具性——将辅导技巧工具化,引入ICF国际教练联盟最前沿教练工具,易于操作及掌握。
3.针对性——为管理者度身定制的课程,内容100%贴合管理者的工作实际。
4.实用性——培训突出实用效果,聚焦管理者工作实践,通过案例及课堂演练,及导师专业指导,学员们在课上直接掌握方法。
5.生动性——采用研讨、案例、视频、教练体验等多种培训形式,突出课堂的生动性。
课程时间:1-2天,6小时/天
授课对象:中高层管理者
课纲内容:
第一讲:目标管理(认定方向就不会改变,用目标聚焦力量)
1、目标的重要性
2、如何设定唾手可得的目标
3、专注目标,分布实现阶段性计划
4、科学实际并提前完成
第二讲:决策管理(学会做决策,摆脱具体事务的羁绊)
1、什么事权利,大权与小权
2、决策的目标要明确,行动针对性
3、如何做正确的决策
4、兼听则明,引导员工积极参与决策
5、果断决策的重要性
第三讲:用人管理(每个人都有智慧,如何激发和运用)
1、没有最好,只有适合的人才
2、扬长避短,知人善任
3、唯才是举
4、抛弃等级观念,敢用“外人
第四讲:授权管理(从细节中超脱出来)
1、充分授权,管理者带队伍的诀窍
2、向下属分权,让看准策略的人挑担子
3、责权一致,授权讲究策略
4、大权与小权如何结合
第五讲:制度管理(谁说了算?慢慢形成“规矩说了算”)
1、法治与人治
2、促进员工规则意识的养成
3、按制度办事,不要动不动就“例外”
4、制度是基础。确保制度切实可行
第六讲:激励管理(滋润员工心灵)
1、保健因素和激励因素
2、建立企业有效激励机制
3、把握激励的及时原则
4、最大限度的鼓舞士气
5、让“狼”奋不顾身是有办法的
第七讲:执行力管理(大多数时候,人们不知道干什么)
1、管理呼唤优秀执行力
2、细化执行标准,科学考察执行效果
3、明确管理角色与执行角色
4、100-1=0
5、细节明确标准
6、执行是一种服从
第八讲:沟通管理(不同的说话方式决定不同的工作结果)
1、管理沟通的理解
2、说的艺术
3、听的艺术
4、上级对下级沟通
5、下级对上级沟通
6、平级与跨部门沟通
第九讲:高效能管理(错误的工作方式只会增强劳动强度)
1、忙碌不等于高效,谨防跌入效率的陷阱
2、时间价值
3、如何专注关键的“二八法则”
4、最重要的事情是高效
5、界定问题,解决问题方法
6、工作条理化,任务清单制定法
第十讲:潜能管理(激发个人潜能,将“小草”变成“大树”)
1、潜能的三个疑问
2、逼出自己的潜能
3、不再自我设限
4、让压力激发潜能
5、提升期望值,充分挖掘员工潜力
6、挑战自我,突破劣势更要突破优势
全课程讨论、互动与分享。(案例与影音资料讲义附带)
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