课程时间:1天面授(6小时/天)
培训大纲:
课程导入:
热身,导入情景
阐述课程结构
组建学习团队
明确学习目标
第一单元 角色转变与管理效能
【案例讨论】上任伊始
现场管理者的角色转变
管理技能提升要素排序
新晋管理者决策模型OMCS
【案例讨论】树立威信
新晋管理者的角色之本:威信
新晋管理者的威信树立具体做法
任务布置的流程
【情景案例】
自认有功
当下属自认有功时,如何处理?
传达新政
如何传达可能会引起异议的决议?
【单元小结】
第二单元 团队建设与人员管理
【案例讨论】新人融入
上任伊始,如何调动老员工积极性配合工作
团队发展阶段
不同类型员工的激励风格
【小组讨论】员工离职
稳定团队三度指标
管理者的留人三术
【情景案例】
特别请求
“下不为例”的标准
如何做到大家口服心服
员工反馈
创建健康的班组文化
如何处理员工打小报告的情况
【单元小结】
第三单元 沟通与人际关系
【测评2】沟通风格测评
沟通风格测试
如何针对不同性格的员工有效的沟通
【角色扮演】
当属下犯错时如何沟通-下行沟通
当属下表现优异时如何表扬
如何给属下提建议性意见帮助其成长
【情景案例】
意见不合-上行沟通
当与领导意见不合时,如何沟通?
紧急采购-平行沟通
如何与平级协调关系,完成任务?
【单元小结】
课程回顾:
课程内容答疑
ORID促进学习效果转化
课后行动计划
【联系咨询】
联系电话:010-62258232 62278113 13718601312 18610339408
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