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销售团队建设与管理培训班

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(本课程滚动开课,如遇开课时间或者地点不合适,请拨打010-62278113咨询最新时间、地点等培训安排!)

主 讲:原GE亚太区销售总监 鲍英凯

课程时间/地点:2016年8月5-6日/广州

课程费用:3200元/人(含资料费、午餐、茶点、发票等)

课程对象:销售经理/总监、客户经理、区域经理;资深销售人员、即将升任主管或经理的销售人员

打造高绩效的销售团队

面对日趋激烈的竞争,销售团队的强弱是企业成败的关键要素之一!能否建立和管理优秀的销售团队,将直接影响到企业销售业绩的达成。然而,在这一过程中,不少销售经理常感困惑——

·如何让自己的团队更具竞争力?

·如何把合适的销售放在合适的位置?

·如何更好的管理团队并让团队形成高绩效?

针对以上问题,我们特邀原GE亚太区销售总监鲍英凯老师,与我们一同分享《销售团队建设与管理》的精彩课程。本课程从竞争环境入手,明确自身的销售策略,帮助学员理清销售团队领导者的角色认知,从团队人员的选育用留着手,通过设计管理的组织与任务助您打造高绩效的销售团队!

课程收获:

1、制定销售团队差异化且更具竞争力的行动计划

2、认知销售团队管理者的角色

3、学会销售人员的选育用留

4、掌握管理的组织与任务设计的方法

课程大纲:

第一部分:认清我们的环境

一、其他企业的成功经验,如何为我所用

1、消费品与工业品;元件与设备;服务与软件;产品不同,有何相通

2、直销模式、渠道销售,方式不同,如何取舍

3、成熟市场(产品),发展中市场(产品),如何培育

4、知名企业,成长中公司,如何在管理上有所侧重?

★ 案例分析:西门子公司新产品推广案例

★ 思考题:

(1)不断的市场投入是否一定会有良好的回报(资源如何整合)

(2)面对同行竞争,我们是否有机会超越(创新才能生存)

(3)他山之石能否全部为我所用(拿来主义的危害)

(4)任务当前,是方向重要还是速度重要(方向正确的重要性)

二、营销策略的制定

1、策略的制定靠信心、经验、组成? 法VS理VS道

2、资讯、信息与情报如何提供

3、资讯、信息与情报如何管理

4、资讯、信息与情报如何服务于策略的制定

★ 案例研讨:通用电气战略抉择案例分析

思考:

(1)竞争有几个层次?最优秀的企业销售的仅仅是产品?

(2)客户似乎无影无踪,我们的发展是依靠超销售还是集体智慧?

(3)市场似乎无处不在,我们绝不放弃任一个?

(4)抵制诱惑与克服困难谁更不易?

第二部分:明确我们的策略

一、差异化经营,树立优势

1、如何为自身的产品树立正确的定位

2、不同竞争力与成熟度的市场应如何选择

3、不同类型与需求的客户如何差异化服务

4、如何提炼与展示自身的买点

5、如何制定具体的行动计划

6、不同发展阶段机构与人员的配置

★ 案例研讨:Nor-Tech公司细分市场案例分析

★ 思考:

(1)好的产品一定能赢得市场与客户的认同?

(2)如何集中资源,创造条件,开拓市场?

二、客户心态分析以创造最佳合作条件

1、客户的潜在需求规模

2、客户的采购成本

3、客户的决策者

4、客户的采购时期

5、我们的竞争对手

6、客户的特点及习惯

7、客户的真实需求

8、客户的顾虑

9、如何创造与客户合作的机会

10、如何为“客户着想”

★ 案例研讨:3M投影仪案例讨论与分析

★ 思考:

(1)你的客户如何定位?

(2)你的客户如何思考与你的合作?

第三部分:营销部门的团队建设与管理

一、销售主管的角色认知

1、销售主管是业务人员的好领导;

(1)群众心中的优秀干部是怎样的?

(2)职位越高对制定的破坏越大,如何做到以身作则;

(3)情商与智商-做好领导工作更多是依靠情商还是智商;

(4)为何有人走茶凉,是先做人还是先做官?

★ 案例:通用电气优秀管理干部的“四度空间”

2、销售主管是公司高层的好下属

(1)下属(中层管理干部)的第一职责

(2)为何不要找借口

(3)为何需要全力执行

(4)为何需要换位思考

(5)为何需要灵活务实

★ 案例:苹果公司中的管理

3、销售主管是其他部门管理人员的同事

(1)并不是每一位管理者的想法都是相同的

(2)你的工作必定须要其他部门的配合

4、销售主管是全体员工中的一员

(1)你是否考虑过像经营你的产品一样去“经营”你的职业

★ 案例分析:飞利浦公司事业部新主管改革计划分析

二、销售人员的选,育,用,留

1、如何选人:

(1)积极的态度

★ 思考题:为何我们周围的销售精英似乎总是一些“外行”?

(2)团队的合作精神

★ 案例分析:松下电器公司“奇怪”的录用标准

(3)执行力

★ 案例分析:

A、苹果公司的战略调整

B、通用电气公司的新业务调整

2、如何育人:

★ 思考题:销售人员小张的苦恼

(1)关心员工

A、加深了解,更好使用

B、感受支持,感受团队

C、及时发现,避免弯路

D、传授经验,树立榜样!

★ 案例分析:微软公司在中国市场的业务调整计划

(2)培养员工的七个习惯

A、积极主动

B、以终为始

C、要事第一

D、共赢的心态

E、发现优势,发挥优势

F、兴趣广泛,平衡发展

G、居安思危

★ 案例分析:通用电气公司在亚运会中的得与失

(3)员工的沟通交流能力

A、如何提高听说读写的技巧

★ 视频学习:她的演讲有何不足

★ 互动游戏:你擅长问问题吗?

(4)员工的分析与判断能力

A、客户的潜在需求规模

B、客户的采购成本

C、客户的决策者

D、客户的采购时期

E、我们的竞争对手

F、客户的特点及习惯

G、客户的真实需求

H、我们如何满足客户

★ 角色演练:你如何判断客户的真实需求?

3、如何用人:

★ 思考题:开拓型的人才是否能胜任服务性质的工作?

(1)员工的管理

A、员工的4种类型: 有德有才,无德无才;有德无才,有才无德

B、不同特点的员工:内向与外向;项目与渠道

C、不同发展阶段的企业:初期,成长期,成熟期,稳定期

D、不同岗位的要求:开拓与服务,外勤与内勤,销售与支持

★ 讨论题:TCL公司的用人之道

(2)员工的授权:

A、为何要授权

---提高效率, 责任到人

B、授权的基础

---能力 + 信任 + 制度

C、如何授权

---由易到难; 由少到多; 由内到外

★ 思考题:信任是如何产生的?

(3)员工的激励:

A、激励的误区

B、激励的原理

C、激励的内容

D、激励的原则

★ 讨论题:阿里巴巴公司对制度的坚持?

(4)如何留人:

A、用待遇留人:

B、用职位留人:

C、用机会留人:

D、用福利留人:

E、用期权留人:

F、用制度留人:

G、用陷阱留人:

H、用情感留人:

★ 讨论题:企业如何才能留住员工?

(5)留住员工的心得与体会:

A、成长的速度:

B、人各有志:

C、必要的流动率:

D、不能被绑架:

E、主动出击:

(6)团队建设总结:

A、迷失现象:多数不一定是对的

B、偏移现象:避免群众表态,避免走极端

C、共振现象:拉帮结派,近亲繁殖

D、妥协性:避免多头马车;众口称赞≠团队管理

三、销售主管管理的组织与任务设计

1、销售指标的组成

2、销量大=贡献大?

(1)新产品VS旧产品

(2)发达地区VS发展中地区

(3)新行业VS老行业

(4)新客户VS老客户

3、销售队伍组建的基本方式

(1)按区域划分

(2)按产品划分

(3)按客户划分

(4)按项目划分

4、销售队伍与市场的功能划分

(1)销售人员/队伍的宗旨

A、“打江山”---新客户、新产品的不断开拓挖掘

A、“守江山”---对已有客户现有市场的维护

(2)市场部门的主要功能:

B、寻找明天的市场方向

C、设计适合的产品

D、制定产品的价格体系

E、促制公司/产品知名度的提升

F、总之做好销售队伍的参谋、服务与后勤保障工作

专家简介:原GE亚太区销售总监 鲍英凯

实战经验

近20年欧美外资企业高级营销管理工作,曾在荷兰飞利浦、德国西门子、法国施耐德电气、GE等国际知名企业历任经销商管理、大客户经理、销售经理、营销总监等职务;对于在不同管理体系下的渠道管理、大客户管理、销售技巧、商务谈判、销售团队建设等都具有丰富的商业实战理论基础与企业实际操作经验。

专业背景

北京大学经济系研究生;美国南加州大学(USC)工商管理硕士。

主讲过700多场营销管理培训课程,接受培训与辅导的学员近20000人;课程结合自身丰富的实战工作经历,采用合理的理论与实践的有效结合,让受训人员通常能够感受到茅塞顿开,贴近实际,因而培训效果深受学员的好评。

【报名咨询】

    联系电话:010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

    联 系 人:李先生  陈小姐

    电子邮件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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备 注——
1、收到贵公司报名信息后,我们将第一时间和贵公司参会联系人确认培训事宜。
2、开课前两周,我们将为您发送《培训确认函》,将培训地点交通路线及酒店预订、培训报到指引等事项告知与您。
3、本课程也可以安排培训讲师到贵公司进行企业内训,欢迎来电咨询及预订讲师排期。
4、联系咨询电话:010-62278113  13718601312;联系人:李先生;邮件:25198734@qq.com。
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