培训安排：2019年09月27日-28日 杭州
授课对象：企业内训师、培训专员
培训费用：3800元/人（含培训费、资料费、会务服务费）

课程目标：
 ·识别出当下最前沿的教学科学、学习科学、评估科学及脑科学核心理论
 ·运用勾起学习兴趣的技术当堂完成课程案例分析
 ·运用经验萃取技术提炼出课程知识核心点，确保课程实战性
 ·运用全脑理论为课程知识点匹配各种感性素材，确保教学生动性
 ·区分不同课程内容（ASK），并设计出与其相匹配的练习方法
 ·运用学习绩效转化技术当堂完成课程案例分析
 ·运用本课程相关技术当堂完成系列微型课程设计与模拟训练

课程背景：
 4Ts是四个英文单词Transfer（勾起意愿）、Talk（讲解新知） Try（尝试应用） Translate（转化绩效）的缩写，这四个部分既是培训师教学的四个典型情景，又是一个课程内容模块的完整传递策略，本课程被誉为传统TTT训练课程的颠覆版，让教学技术更轻松、更实用、更有效、更落地。本课程由智美弘师教育科技研发团队结合国内外经典的教学科学、学习科学、评估科学、脑科学及当下流行的经验萃取技术、教学设计技术、课程开发技术、6Ds学习转化技术、绩效改进技术、引导技术、教练技术等研发而成，本课旨在解决培训师在教学实战过程中的如下核心问题：
 自我感觉良好，学员却不买账，不知运用何种策略将课程与学员典型工作情境对接，确保课程的实战性？
 学员对课程兴趣不够，不知运用何种策略让学员沉浸到课程当中去，主动学习，参与学习，喜欢学习？
 课程内容组织混乱，表达不清晰，不知运用何种策略有效表达，确保学员听清楚，听明白？
 课程内容吸引力不够，不知运用何种策略对课程内容进行萃取和加工，确保课程内容好听、好记、好用？
 课程内容枯燥、沉闷，不知运用何种策略让课程变得通俗易懂和生动有趣？
 教学互动形式陈旧与单一，不知怎么设计丰富多彩、创新性的教学活动，确保学员参与其中？
 教学效果不好，不知如何设计多种练习策略，确保学员能够学会所学内容？
 所学内容与实际工作结合不紧密，不知运用何种策略，将课堂所学与实际工作对接，确保学以致用，并迁移为绩效？
 教学道具陈旧，不知如何设计创新性教学道具，确保学员有效参与课堂学习？
 ……
 本课程将针对以上问题进行突破性解决，现学现用，当场演练，确保学员在课程结束之后，能够轻松、生动、高效、标准化的完成个人课程的优化和升级

课程大纲：

一、勾起学习兴趣
 头脑风暴：勾兴趣的方法
 勾起学习兴趣的三大时机
 课程开场勾起学习兴趣
 单元开始勾起学习兴趣
 模块开始勾起学习兴趣
 勾起学习兴趣的三原则
 痛苦点
 利益点
 挑战点
 勾起学习兴趣的经典方法
 开场勾兴趣
 问题采集法
 成果投票法
 情境为难法
 单元勾兴趣
 测验法
 技能测评
 小组研讨
 刻度选择
 模块勾兴趣
 训前提问法
 邻座探讨法
 举例引导法
 标杆参照法
 现场练习：典型课程案例分析
 转化活动：转身交流

二、讲解课程新知
 刻度选择：个人讲解风格测评
 经验萃取
 高手级，提概念：1234法
 专家级，编口诀：3457法
 大师级，建模型：图形+逻辑+行为指导+命名
 素材设计
 道具设计：活动道具、奖励道具
 事例设计：故事设计、案例设计
 图示设计：板书绘图、PPT配图、现场挂图
 互动设计：过渡发问、邻座探讨、笔记记录、即时反馈、学员朗读
 幽默设计：语言幽默、互动幽默、事例幽默、肢体幽默
 视听设计：视频材料、音频材料
 全脑刺激
 大脑双通道原理应用
 大脑容量有限原理应用
 大脑注意力原理应用
 现场练习：5分钟微型课程设计与模拟教学
 转化活动：抛球回顾

三、尝试现场练习
 选择与辩论：练习设计
 知识类课程内容练习设计
 陈述类知识练习方法：有奖竞赛
 流程类知识练习方法：拼流程卡
 原则类知识练习方法：选择与辩论
 概念性知识练习方法：图画制作
 技能类课程内容练习设计
 动作技能练习方法：实操练习
 人际技能练习方法：角色扮演
 智慧技能练习方法：案例分析
 态度类课程内容练习设计
 案例分享
 小组辩论
 小品表演
 现场练习：典型课程案例分析
 转化活动：谁是大哥

四、转化学习绩效
 量表测评：学习绩效转化水平
 转化学习绩效的三大时机
 课程收尾转化学习绩效
 单元结束转化学习绩效
 模块结束转化学习绩效
 转化学习绩效的三大原则
 一个中心
 有趣味点
 抓住重点
 转化学习绩效经典的方法
 收尾转化学习绩效
 脑图制作
 海外游学
 团队接龙
 单元转化学习绩效
 拉伸交流
 知识淘宝
 谁是大哥
 抛球交流
 模块转化学习绩效
 训后提问法
 提问串讲法
 邻座交流法
 口诀、口号法
 现场练习：典型课程案例分析
 转化活动：争分夺秒

特别说明：课程中或会根据学员的现场反馈而对部分内容有所调整，不另行通知。

培训讲师：范一智
 ·国内著名TTT／PTT培训导师
 ·国内著名课程设计与开发培训导师
 ·国内著名培训师授课技能训练导师
 ·中国企业首选培训师100强

授课风格：完全实战、生动活泼、互动演练、全面专业

授课经验：上海大众、一汽大众、博世、麦格纳、中国银行、工商银行、中国人寿财险、中国人保财险、海通证券、中原证券、诺亚财富、新新贷、中国移动、中国电信、饿了么、一号店、万达广场、海信地产、海澜集团、拉夏贝尔服装、格力空调、创维、国家电网、南方电网、美国晶澳太阳能、协鑫集成、三一重机、龙工集团、周大福、老凤祥、三星电子、精量电子、美国礼来、华润三九、宜家、赫曼德整体厨房、陆逊提卡、宝岛眼镜、亿滋、旺旺。

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